- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT04018404
Program výzkumu iniciativy rodinné odolnosti
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Nepříznivé zážitky z dětství (ACE), sociální determinanty zdraví (SDH) a jejich následné zdravotní účinky jsou krizí veřejného zdraví naší doby. Je známo, že mnoho chronických onemocnění pochází nebo je zhoršuje vystavení toxickému stresu v dětství, včetně poruch učení a kognitivních funkcí, astmatu, obezity, cukrovky, rakoviny a poruch chování, jako je ADHD, deprese a zneužívání návykových látek. Zatímco chudoba není považována za ACE, expozice ACE a nenaplněné sociální potřeby jsou běžnější u lidí žijících v komunitách s nižšími příjmy. Memphis, nejchudší statistická metropolitní oblast v zemi s populací přes jeden milion lidí, má celkovou míru chudoby 26,9 % a míru dětské chudoby 44,7 %. Telefonický průzkum mezi více než 1500 obyvateli Shelby County provedený v létě 2014 zjistil, že 52 % dospělých uvedlo alespoň jedno ACE a 12 % uvedlo čtyři nebo více. Rasa je také důležitým faktorem zdravotních rozdílů. Ačkoli jsou účinky rasy způsobeny především souvisejícími příjmovými nerovnostmi, systémový rasismus může mít dopady i na zdraví. Například rozdíly ve výsledcích porodů mezi černými a bílými matkami existují napříč všemi socioekonomickými vrstvami, ale nejvýraznější jsou mezi vysoce vzdělanými afroamerickými ženami.
Souvislost mezi chudobou a špatným zdravím je pravděpodobně zprostředkována několika cestami. V chudých domácnostech může docházet k omezené kognitivní stimulaci a zanedbávání. Špatná kvalita a umístění bydlení může vystavit děti environmentálním toxinům, jako je olovo nebo znečištění ovzduší a alergeny. Špatná strava může vést k nedostatku mikroživin. Zdá se, že kromě těchto známých negativních expozic hraje roli ve špatném duševním a fyzickém zdraví jedinců s těmito expozicemi také stres z prostředí vystavený rodinným neshodám a rozvratům, násilí v rodině, přeplněnost domova a sousedské násilí.
Souvislost mezi toxickým stresem z ACES a dalšími sociálními determinantami zdraví a nepříznivými výsledky fyzického a duševního zdraví je odvozena z většinou průřezových studií, kde jsou jedinci s určitými zdravotními stavy a bez nich srovnáváni z hlediska expozice ACE a SDH. Tyto studie byly rozhodující při odhalování spektra dětských a dospělých stavů, které mohou být vyvolány nebo zhoršeny toxickým stresem. Jak akutní těžký stres pocházející z expozice, jako je špatné zacházení s dětmi, tak chronický stres nižšího stupně pocházející z vystavení chudobě a souvisejícím rizikům jsou spojeny s fyzickými a duševními chorobami. Velká část výzkumu mechanismů podporujících tyto asociace zkoumala epigenetický účinek těchto epizodických nebo dlouhodobých stresorů. Epigenetika označuje posttranslační modifikace DNA, jako je methylace, kovalentní vazba methylových skupin na místa CpG, oligodeoxynukleotidy, kde cytosin sousedí s guaninem. Změny v metylačních vzorcích mohou být výsledkem de novo methylace DNA nebo odstranění již existujících methylačních míst. Většina epigenetických změn ovlivňuje transkripci genů prostřednictvím metylace promotorových a represorových oblastí. Genový promotor obsahující methylované sekvence CpG je méně schopen vázat transkripční faktory, což vede ke snížení transkripce genu. Mnoho studií nalezlo rozdílnou metylaci oblastí v genech a také intergenové oblasti DNA. Vliv těchto oblastí methylace na genovou expresi není znám. Histony, proteiny, kolem kterých je navinuta DNA, mohou být také modifikovány methylací a acetylací. Předpokládá se, že tyto modifikace uvolňují svinutí DNA a otevírají genová regulační místa pro interakci s transkripčními faktory.
Existují studie zkoumající rozdíly v methylaci napříč genomem, srovnávající počet míst se zvýšenou a sníženou metylací a vyvozující závěry ohledně účinku těchto rozdílů na fenotyp. Mnoho takových studií prokázalo jasné rozdíly v metylačních vzorcích mezi subjekty s větší a menší expozicí epizodickému a celoživotnímu stresu. Studovala se také diferenciální metylace specifických genů a jejich promotorových oblastí, konkrétně genů, o kterých lze důvodně předpokládat, že hrají roli v reakci na stres a zmírňujících účincích různých úrovní péče. Patří mezi ně geny pro glukokortikoidní receptor, serotonin a oxytocin. Účinky chronicky nebo akutně zvýšených hladin kortizolu na metylaci genu pro glukokortikoidní receptor a jeho promotoru jsou pravděpodobně nejrozsáhleji studovány ve vztahu k ACE a SDH. Studie na zvířatech prokázaly vliv vysoké úrovně péče na hladiny exprese glukokortikoidních receptorů v klíčových oblastech mozku prostřednictvím epigenetických změn, které mohou zlepšit seberegulaci a zmírnit účinky toxického stresu. Bylo prokázáno, že tyto epigenetické modifikace se přenášejí napříč generacemi a mohou představovat mezigenerační ochranu nebo zranitelnost vůči účinkům toxického stresu.
Většina údajů o účincích epigenetiky u lidí je odvozena z retrospektivních a průřezových studií, ve kterých jedinci s určitým zdravotním stavem uvádějí minulou nebo současnou expozici ACE a/nebo SDH. Mnohé z těchto studií zkoumají kumulativní riziko expozice v průběhu života zkoumaného subjektu až do okamžiku výzkumu. Zdá se, že existuje závislost na dávce mezi dřívějšími stresory a duševním a fyzickým zdravím dospívajících a dospělých. Včasné intervence proto mohou mít potenciál zmírnit účinky toxického stresu na zdraví, i když k expozici již došlo, a zabránit těmto důležitým dlouhodobým dopadům na zdraví a pohodu. Mezi polehčující faktory patří vysoké fungování rodiny s nižší úrovní rodičovského stresu a lepší komunikace mezi rodiči a dítětem, stejně jako přístup k lékařskému domovu.
Primární péče je základním kamenem pro screening, podporu zdraví a prevenci nemocí a pediatři jsou nejlépe situováni pro screening a řešení ACE a SDH. Studie prokázaly, že mnoho lékařů neprovádí žádný formální screening na ACE, ale že jednotlivci a rodiny, když k nim přistupují způsobem zaměřeným na rodinu, chtějí, aby jejich lékaři provedli screening na stresory a nenaplněné sociální potřeby, i když to zahrnuje zodpovězení citlivých otázek.
Typ studie
Zápis (Očekávaný)
Fáze
- Nelze použít
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení: Experimentální skupina
- 1. Děti narozené ve věku 32 týdnů nebo starší ve věku 18 až 36 měsíců a jejich biologické matky.
2. Dostavte se na ranní kliniku ULPS General Pediatric k kontrole dobrého dítěte a ten den jste nově zapsáni do klinického programu FRI (vyžaduje alespoň jeden ACE nebo SDH zveřejněný při screeningu dítěte a souhlasí s klinickým programem) 3. Matka mluví anglicky
Kritéria vyloučení:
- 1. Dříve zapsaná do klinického programu FRI 2. Dříve zapsaná jako kontrola na odpolední klinice 3. Dříve zjištěné závažné chronické zdravotní problémy (např. komplexní vrozená srdeční vada)
Kritéria pro zařazení: Kontrolní skupina
- Děti narozené ve věku 32 týdnů nebo starší ve věku 18 až 36 měsíců a jejich biologické matky.
- Prezentace na odpolední kliniku všeobecné pediatrie ULPS ke kontrole dobrého dítěte
- Má alespoň jeden ACE nebo SDH na screeningu před registrací
- Matka mluví anglicky
Kritéria vyloučení:
4. Dříve zapsaní do klinického programu FRI 5. Dříve zjištěné závažné chronické zdravotní problémy (např. komplexní vrozená srdeční vada)
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Žádný zásah: Řízení
Subjekty budou osloveny pro zápis před nebo po klinické návštěvě lékaře.
K zápisu budou brány v úvahu pouze děti s biologickou matkou.
Kontrolní tabulky budou označeny tak, že nebudou moci být zapsáni do klinického programu FRI, pokud se dostaví na ranní kliniku, kde je program nabízen.
|
|
|
Experimentální: Předmět
Matky a děti budou osloveny studijním personálem (odděleně od koordinátorů pro terénní vzdělávání, kteří získají souhlas s použitím informací pro hodnocení klinického programu FRI) s žádostí o zařazení do výzkumného programu FRI po dokončení všech aktivit klinického programu FRI pro daný den.
Matka i dítě budou zapsány a přispějí daty a vzorky do výzkumného programu FRI.
|
Pediatričtí specialisté z University Le Bonheur a Le Bonheur Community Health and Well-Being, Mateřské oddělení, zahájili iniciativu Family Resilience Initiative (FRI) na klinice obecné pediatrie ULPS.
Tento klinický program prověřuje děti ve věku od 9 měsíců do méně než pěti let na ACES a SDH v době prezentace pro kontrolu dětí.
Existují dva terénní koordinátoři, kteří 3 až 4 dny v týdnu prověřují a zapisují děti navštěvující kliniku na kontrolu zdravého dítěte během ranních klinik.
Děti s pozitivními testy na ACES a/nebo SDH a jejich dospělí pečovatelé dostávají doporučení komunitních zdrojů s vřelým předáním prověřeným organizacím.
Navíc, pokud je to indikováno, jsou dětem nabízeny psychologické služby na základě přítomnosti jednoho nebo více ACE a aktuálních zdravotních problémů a problémů s chováním.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna skóre CBCL (behaviorální měření)
Časové okno: po 3 letech
|
K definování problémů chování použijeme skóre CBCL (celkové, internalizační a subškály, externalizace a subškály).
Vzhledem k tomu, že očekáváme, že během studie bude následovat vysoká míra ztrát, plánujeme přijmout 195 subjektů v každé větvi, aby bylo možné sledovat až 50% ztrátu.
Naše cílová populace pro primární výsledek bude tedy 390.
|
po 3 letech
|
|
Změny BMI oproti výchozí hodnotě
Časové okno: po 3 letech
|
Změny BMI využijeme ke klasifikaci dítěte na podváhu, normální váhu, nadváhu, obezitu.
|
po 3 letech
|
|
Změna percentilu krevního tlaku od výchozí hodnoty (zdravotní míra)
Časové okno: po 3 letech
|
Ke stanovení přítomnosti hypertenze použijeme změny v percentilu krevního tlaku.
|
po 3 letech
|
|
Míra diagnózy ADHD (behaviorální opatření)
Časové okno: po 3 letech
|
Diagnostiku ADHD využijeme k definování konkrétních poruch chování
|
po 3 letech
|
|
Percentily v doménách ASQ (míra vývoje)
Časové okno: po 3 letech
|
K určení dosažení vhodných vývojových milníků použijeme percentily na doménách ASQ.
|
po 3 letech
|
|
Testovací skóre míry akademického pokroku (školní věk)
Časové okno: po 3 letech
|
Použití RIT (Rasch Units) ke zmapování akademického růstu studentů z roku na rok.
Bude k dispozici, jakmile dítě vstoupí do školy, a bude sloužit k určení školní zralosti.
|
po 3 letech
|
|
Změna skóre indexu rodičovského stresu (matka)
Časové okno: po 3 letech
|
Pro zjištění míry rodičovského stresu použijeme Parenting Stress Index.
Soupis položek PSI 120, který se zaměřuje na tři hlavní oblasti stresu (charakteristiky dítěte, vlastnosti rodičů a situační/demografický životní stres.
|
po 3 letech
|
|
Změna v prosperujícím skóre (matka)
Časové okno: po 3 letech
|
Tato stupnice se používá po celém světě k hodnocení různých oblastí prosperity nebo lidského blahobytu.
Použijeme změny v prosperujícím skóre k určení mateřského blahobytu
|
po 3 letech
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Beck AF, Klein MD. Moving From Social Risk Assessment and Identification to Intervention and Treatment. Acad Pediatr. 2016 Mar;16(2):97-8. doi: 10.1016/j.acap.2016.01.001. Epub 2016 Jan 11. No abstract available.
- Bick J, Naumova O, Hunter S, Barbot B, Lee M, Luthar SS, Raefski A, Grigorenko EL. Childhood adversity and DNA methylation of genes involved in the hypothalamus-pituitary-adrenal axis and immune system: whole-genome and candidate-gene associations. Dev Psychopathol. 2012 Nov;24(4):1417-25. doi: 10.1017/S0954579412000806.
- Bright MA, Knapp C, Hinojosa MS, Alford S, Bonner B. The Comorbidity of Physical, Mental, and Developmental Conditions Associated with Childhood Adversity: A Population Based Study. Matern Child Health J. 2016 Apr;20(4):843-53. doi: 10.1007/s10995-015-1915-7.
- Bright MA, Thompson L, Esernio-Jenssen D, Alford S, Shenkman E. Primary Care Pediatricians' Perceived Prevalence and Surveillance of Adverse Childhood Experiences in Low-Income Children. J Health Care Poor Underserved. 2015 Aug;26(3):686-700. doi: 10.1353/hpu.2015.0080.
- Chung EK, Siegel BS, Garg A, Conroy K, Gross RS, Long DA, Lewis G, Osman CJ, Jo Messito M, Wade R Jr, Shonna Yin H, Cox J, Fierman AH. Screening for Social Determinants of Health Among Children and Families Living in Poverty: A Guide for Clinicians. Curr Probl Pediatr Adolesc Health Care. 2016 May;46(5):135-53. doi: 10.1016/j.cppeds.2016.02.004. Epub 2016 Apr 18.
- Denhardt DT. Effect of stress on human biology: Epigenetics, adaptation, inheritance, and social significance. J Cell Physiol. 2018 Mar;233(3):1975-1984. doi: 10.1002/jcp.25837. Epub 2017 Apr 27.
- Gottlieb L, Hessler D, Long D, Amaya A, Adler N. A randomized trial on screening for social determinants of health: the iScreen study. Pediatrics. 2014 Dec;134(6):e1611-8. doi: 10.1542/peds.2014-1439. Epub 2014 Nov 3.
- Gottlieb LM, Hessler D, Long D, Laves E, Burns AR, Amaya A, Sweeney P, Schudel C, Adler NE. Effects of Social Needs Screening and In-Person Service Navigation on Child Health: A Randomized Clinical Trial. JAMA Pediatr. 2016 Nov 7;170(11):e162521. doi: 10.1001/jamapediatrics.2016.2521. Epub 2016 Nov 7.
- Gottlieb LM, Wing H, Adler NE. A Systematic Review of Interventions on Patients' Social and Economic Needs. Am J Prev Med. 2017 Nov;53(5):719-729. doi: 10.1016/j.amepre.2017.05.011. Epub 2017 Jul 5.
- Jimenez ME, Wade R Jr, Lin Y, Morrow LM, Reichman NE. Adverse Experiences in Early Childhood and Kindergarten Outcomes. Pediatrics. 2016 Feb;137(2):e20151839. doi: 10.1542/peds.2015-1839. Epub 2016 Jan 14.
- Argentieri MA, Nagarajan S, Seddighzadeh B, Baccarelli AA, Shields AE. Epigenetic Pathways in Human Disease: The Impact of DNA Methylation on Stress-Related Pathogenesis and Current Challenges in Biomarker Development. EBioMedicine. 2017 Apr;18:327-350. doi: 10.1016/j.ebiom.2017.03.044. Epub 2017 Apr 4.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Očekávaný)
Primární dokončení (Očekávaný)
Dokončení studie (Očekávaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- LB_FRI RESEARCH
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- Protokol studie
- Plán statistické analýzy (SAP)
- Formulář informovaného souhlasu (ICF)
- Zpráva o klinické studii (CSR)
- Analytický kód
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Nepříznivé zážitky z dětství
-
Children's Hospital of Fudan UniversityAktivní, ne náborVŠECHNY, Childhood B-CellČína
-
University Hospital TuebingenNáborVŠECHNY, Childhood B-Cell | Relaps akutní lymfoidní leukémie | Refrakterní akutní lymfocytární leukémieNěmecko
Klinické studie na PÁ KLINICKÝ PROGRAM
-
Fondazione Policlinico Universitario Agostino Gemelli...Zatím nenabíráme
-
PoppinsLindus HealthNáborDyslexie | Porucha učení | Specifická porucha učení | Specifická porucha učení s poruchou čteníFrancie
-
PoppinsLindus HealthDokončenoDyslexie | Porucha učení | Specifická porucha učení | Specifická porucha učení s poruchou čteníFrancie
-
PoppinsDokončenoDyslexie | Poruchy učení | Specifická porucha učení s poruchou čtení | Specifické poruchy učeníFrancie
-
BC Centre for Improved Cardiovascular HealthUniversity of British ColumbiaNeznámý
-
BC Centre for Improved Cardiovascular HealthUniversity of British ColumbiaDokončenoStenóza aortální chlopněKanada
-
Pamukkale UniversityDokončeno
-
Hospital Italiano de Buenos AiresDuke UniversityNeznámýRakovina prsuArgentina
-
Uskudar UniversityDokončenoPorucha krku | Držení tělaTurecko (Türkiye)
-
Beth Israel Deaconess Medical CenterBrigham and Women's Hospital; Clinical Innovations, LLCUkončenoKomplikace císařského řezu | Obezita, morbidníSpojené státy