Questa pagina è stata tradotta automaticamente e l'accuratezza della traduzione non è garantita. Si prega di fare riferimento al Versione inglese per un testo di partenza.

Programma di ricerca sull'iniziativa per la resilienza familiare

15 luglio 2019 aggiornato da: Le Bonheur Children's Hospital
Gli specialisti pediatrici dell'Università Le Bonheur (ULPS) e la salute e il benessere della comunità Le Bonheur, dipartimento materno-infantile, hanno avviato l'iniziativa di resilienza familiare (FRI) nella clinica pediatrica generale dell'ULPS. Questo programma clinico esegue lo screening dei bambini di età compresa tra 9 e 48 mesi per le esperienze infantili avverse (ACE) e i determinanti sociali della salute (SDH) al momento della presentazione per i controlli del bambino sano. I bambini con screening positivi per ACES e/o SDH, e i loro caregiver adulti, ricevono rinvii di risorse della comunità con consegne calorose a organizzazioni controllate. Inoltre, se indicati, vengono offerti servizi psicologici per i minori in base alla presenza di uno o più ACE ea problematiche sanitarie, sociali e comportamentali in atto. Si prevede che l'iscrizione al FRI migliorerà la qualità della vita delle famiglie attraverso la riduzione dello stress, affrontando i bisogni sociali insoddisfatti e fornendo consulenza psicologica ai bambini e alle famiglie con qualsiasi esposizione all'ACE. Gli investigatori si aspettano che il FRI avrà un impatto positivo sulla salute fisica, sull'utilizzo dell'assistenza sanitaria, sulla salute mentale, sullo sviluppo e sulla prontezza scolastica dei bambini nel programma rispetto ai controlli. Gli investigatori confronteranno i percentili di peso per altezza e pressione sanguigna all'arruolamento e alla fine dello studio e il numero di visite sanitarie non programmate per malattia per i bambini nel programma clinico FRI rispetto ai controlli, che ricevono lo standard di cura. Le visite sanitarie comprendono le visite alla clinica e le visite al Pronto Soccorso Le Bonheur. Gli investigatori confronteranno anche i punteggi pre e post trattamento sulla lista di controllo del comportamento infantile convalidata e sull'indice di stress genitoriale come misura della riduzione dello stress. Inoltre, i ricercatori misureranno il raggiungimento adeguato all'età dei punteggi delle pietre miliari dello sviluppo sui primi punteggi dei test scolastici (MAP) ottenuti attraverso Seeding Success. Gli investigatori determineranno anche i tassi di disturbi comportamentali precoci diagnosticati dal medico come l'ADHD. I ricercatori si aspettano che la riduzione dello stress e delle sue condizioni a valle porteranno a una riduzione delle visite sanitarie, a un migliore raggiungimento di traguardi evolutivi ed educativi e a tassi inferiori di disturbi comportamentali.

Panoramica dello studio

Stato

Non ancora reclutamento

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Le esperienze infantili avverse (ACE), i determinanti sociali della salute (SDH) e i loro effetti sulla salute a valle sono la crisi della salute pubblica del nostro tempo. È noto che molte malattie croniche hanno origine o sono esacerbate dall'esposizione a stress tossico durante l'infanzia, tra cui l'apprendimento e le disabilità cognitive, l'asma, l'obesità, il diabete, il cancro e i disturbi della salute comportamentale come l'ADHD, la depressione e l'abuso di sostanze. Sebbene la povertà non sia considerata un ACE, l'esposizione all'ACE e i bisogni sociali insoddisfatti sono più comuni in coloro che vivono in comunità a basso reddito. Memphis, l'area metropolitana statistica più povera del paese con una popolazione di oltre un milione di persone, ha un tasso di povertà complessivo del 26,9% e un tasso di povertà infantile del 44,7%. Un sondaggio telefonico condotto nell'estate del 2014 su oltre 1500 residenti della contea di Shelby ha rilevato che il 52% degli adulti ha riportato almeno un ACE e il 12% ne ha riportati quattro o più. La razza è anche un fattore importante nelle disparità di salute. Sebbene gli effetti della razza siano principalmente dovuti alle disparità di reddito associate, il razzismo sistemico può anche avere effetti sulla salute. Ad esempio, le disparità nei risultati alla nascita tra madri bianche e nere esistono in tutti gli strati socioeconomici, ma sono più evidenti tra le donne afroamericane altamente istruite.

L'associazione tra povertà e cattiva salute è probabilmente mediata da diversi percorsi. Nelle famiglie povere ci possono essere limitati stimoli cognitivi e abbandono. La scarsa qualità e l'ubicazione degli alloggi possono esporre i bambini a tossine ambientali come piombo o inquinamento atmosferico e allergeni. Un'alimentazione scorretta può causare una privazione di micronutrienti. Oltre a queste note esposizioni negative, anche lo stress ambientale dovuto all'esposizione a discordie e disgregazioni familiari, alla violenza intrafamiliare, al sovraffollamento della casa e alla violenza del vicinato sembra svolgere un ruolo nella cattiva salute mentale e fisica delle persone con queste esposizioni.

Il legame tra lo stress tossico da ACES e altri determinanti sociali della salute e gli esiti avversi di salute fisica e mentale deriva da studi per lo più trasversali in cui gli individui con e senza determinate condizioni di salute vengono confrontati per l'esposizione a ACE e SDH. Questi studi sono stati fondamentali nel rivelare lo spettro delle condizioni dell'infanzia e dell'adulto che possono essere innescate o esacerbate dallo stress tossico. Sia lo stress acuto grave derivante da esposizioni come il maltrattamento sui minori sia lo stress cronico di grado inferiore derivante dall'esposizione alla povertà e dai rischi associati sono associati a malattie fisiche e mentali. Gran parte della ricerca sui meccanismi alla base di queste associazioni ha esaminato l'effetto epigenetico di questi fattori di stress episodici oa lungo termine. L'epigenetica si riferisce alle modifiche post-traduzionali del DNA come la metilazione, il legame covalente dei gruppi metilici nei siti CpG, gli oligodeossinucleotidi in cui la citosina è adiacente alla guanina. I cambiamenti nei modelli di metilazione possono derivare dalla metilazione de novo del DNA o dalla rimozione di siti di metilazione preesistenti. La maggior parte dei cambiamenti epigenetici influenza la trascrizione genica attraverso la metilazione delle regioni promotrici e repressive. Un promotore genico contenente sequenze CpG metilate è meno in grado di legare i fattori di trascrizione con conseguente riduzione della trascrizione genica. Molti studi hanno trovato la metilazione differenziale delle aree all'interno dei geni così come le aree intergeniche del DNA. L'effetto che queste aree di metilazione hanno sull'espressione genica non è noto. Anche gli istoni, proteine ​​attorno alle quali è avvolto il DNA, possono essere modificati attraverso la metilazione e l'acetilazione. Si ritiene che queste modifiche rilassino l'avvolgimento del DNA e aprano siti di regolazione genica per l'interazione con i fattori di trascrizione.

Sono stati condotti studi che esaminano le differenze nella metilazione attraverso il genoma, confrontando il numero di siti con metilazione aumentata e ridotta e traendo inferenze sull'effetto di queste differenze sul fenotipo. Molti di questi studi hanno dimostrato chiare differenze nei modelli di metilazione tra soggetti con maggiore e minore esposizione allo stress episodico e per tutta la vita. È stata anche studiata la metilazione differenziale di geni specifici e delle loro regioni promotrici, in particolare geni che si potrebbe ragionevolmente ipotizzare per svolgere un ruolo nella risposta allo stress e negli effetti mitiganti di diversi livelli di assistenza. Questi includono i geni per il recettore dei glucocorticoidi, la serotonina e l'ossitocina. Gli effetti di livelli di cortisolo cronicamente o acutamente elevati sulla metilazione del gene del recettore dei glucocorticoidi e del suo promotore sono, forse, i più studiati in relazione agli ACE e all'SDH. Studi sugli animali hanno dimostrato un effetto di alti livelli di assistenza sui livelli di espressione del recettore dei glucocorticoidi in aree chiave del cervello attraverso cambiamenti epigenetici che possono migliorare l'autoregolazione e mitigare gli effetti dello stress tossico. È stato dimostrato che queste modifiche epigenetiche vengono trasmesse attraverso le generazioni e possono spiegare la protezione intergenerazionale o la vulnerabilità agli effetti dello stress tossico.

La maggior parte dei dati sull'uomo sugli effetti dell'epigenetica deriva da studi retrospettivi e trasversali in cui individui con determinate condizioni di salute riportano l'esposizione passata o attuale ad ACE e/o SDH. Molti di questi studi esaminano il rischio cumulativo di esposizione nel corso della vita del soggetto dello studio fino al momento della ricerca. Sembra esserci una relazione dose-risposta tra fattori di stress precedenti e salute mentale e fisica di adolescenti e adulti. Gli interventi applicati precocemente possono quindi avere il potenziale per mitigare gli effetti dello stress tossico sulla salute anche se le esposizioni si sono già verificate e prevenire questi importanti impatti a lungo termine sulla salute e sul benessere. I fattori attenuanti includono un elevato funzionamento familiare con livelli inferiori di stress dei genitori e una maggiore comunicazione genitore-figlio, nonché l'accesso a una casa medica.

L'assistenza primaria è la pietra angolare per lo screening, la promozione della salute e la prevenzione delle malattie e i pediatri sono nella posizione migliore per lo screening e la gestione di ACE e SDH. Gli studi hanno dimostrato che molti medici non eseguono alcuno screening formale per gli ACE, ma che gli individui e le famiglie, se avvicinati in modo centrato sulla famiglia, desiderano che i loro medici controllino i fattori di stress e i bisogni sociali insoddisfatti, anche se ciò comporta la risposta a domande delicate.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Anticipato)

400

Fase

  • Non applicabile

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 1 anno a 3 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criteri di inclusione: gruppo sperimentale

- 1. Bambini nati a 32 settimane o più di età compresa tra 18 e 36 mesi e le loro madri biologiche.

2. Presentarsi a una clinica pediatrica generale ULPS mattutina per un controllo del bambino in buona salute e appena iscritto quel giorno al programma clinico FRI (richiede almeno un ACE o un SDH divulgato durante lo screening del bambino e accetta il programma clinico) 3. Madre che parla inglese

Criteri di esclusione:

  • 1. Precedentemente iscritto al programma clinico FRI 2. Precedentemente iscritto come controllo in una clinica pomeridiana 3. Problemi di salute cronici gravi precedentemente identificati (ad es. cardiopatie congenite complesse)

Criteri di inclusione: gruppo di controllo

  1. Bambini nati a 32 settimane o più di età compresa tra 18 e 36 mesi e le loro madri biologiche.
  2. Presentarsi ad una clinica pediatrica generale dell'ULPS pomeridiana per un controllo del bambino sano
  3. Ha almeno un ACE o un SDH durante lo screening di pre-iscrizione
  4. Madre che parla inglese

Criteri di esclusione:

4. Precedentemente iscritti al programma clinico FRI 5. Problemi di salute cronici gravi precedentemente identificati (ad es. cardiopatie congenite complesse)

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Nessun intervento: Controllo
I soggetti verranno contattati per l'arruolamento prima o dopo la visita clinica con il medico. Solo i bambini presenti con una madre biologica saranno presi in considerazione per l'iscrizione. I grafici dei controlli verranno contrassegnati in modo che non possano essere iscritti al programma clinico FRI se si presentano a una clinica mattutina in cui viene offerto il programma.
Sperimentale: Soggetto
Le madri e i bambini saranno contattati dal personale dello studio (separato dai coordinatori di sensibilizzazione che otterranno il consenso per l'uso delle informazioni per valutare il programma clinico FRI) per l'iscrizione al programma di ricerca FRI dopo il completamento di tutte le attività del programma clinico FRI per quel giorno. Sia la madre che il bambino saranno iscritti e contribuiranno con dati e campioni al programma di ricerca FRI.
Gli Specialisti Pediatrici dell'Università Le Bonheur e il Dipartimento Salute e Benessere della Comunità Le Bonheur, Dipartimento Materno Infantile, hanno avviato l'Iniziativa per la Resilienza Familiare (FRI) presso la Clinica Pediatrica Generale dell'ULPS. Questo programma clinico esegue lo screening dei bambini di età compresa tra 9 mesi e meno di cinque anni per ACES e SDH al momento della presentazione per i controlli dei bambini sani. Ci sono due coordinatori di sensibilizzazione che esaminano e iscrivono i bambini che frequentano la clinica per un controllo del bambino sano durante le cliniche mattutine da 3 a 4 giorni a settimana. I bambini con screening positivi per ACES e/o SDH, e i loro caregiver adulti, ricevono rinvii di risorse della comunità con consegne calorose a organizzazioni controllate. Inoltre, se indicati, vengono offerti servizi psicologici per i minori in base alla presenza di uno o più ACE ea problematiche sanitarie e comportamentali in atto.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Modifica del punteggio CBCL (misura comportamentale)
Lasso di tempo: dopo 3 anni
Useremo i punteggi CBCL (totale, internalizzazione e sottoscale, esternalizzazione e sottoscale) per definire i problemi comportamentali. Poiché prevediamo un alto tasso di perdita al follow-up durante lo studio, prevediamo di reclutare 195 soggetti in ciascun braccio per rappresentare fino al 50% della perdita al follow-up. La nostra popolazione target per l'esito primario sarà quindi 390.
dopo 3 anni
Cambiamenti nel BMI rispetto al basale
Lasso di tempo: dopo 3 anni
Useremo i cambiamenti nel BMI per classificare il bambino come sottopeso, normopeso, sovrappeso, obeso.
dopo 3 anni
Variazione del percentile della pressione arteriosa rispetto al basale (misura della salute)
Lasso di tempo: dopo 3 anni
Useremo i cambiamenti nel percentile della pressione sanguigna per determinare la presenza di ipertensione.
dopo 3 anni
Tasso di diagnosi di ADHD (misura comportamentale)
Lasso di tempo: dopo 3 anni
Useremo la diagnosi di ADHD per definire specifici problemi comportamentali
dopo 3 anni
Percentili sui domini ASQ (misura di sviluppo)
Lasso di tempo: dopo 3 anni
Utilizzeremo i percentili sui domini ASQ per determinare il raggiungimento di appropriati traguardi di sviluppo.
dopo 3 anni
Misure del punteggio del test del progresso accademico (età scolare)
Lasso di tempo: dopo 3 anni
Utilizzando il RIT (Unità Rasch) per tracciare la crescita accademica degli studenti di anno in anno. Sarà disponibile una volta che il bambino sarà entrato a scuola e sarà utilizzato per determinare la prontezza scolastica.
dopo 3 anni
Variazione del punteggio dell'indice di stress genitoriale (madre)
Lasso di tempo: dopo 3 anni
Useremo Parenting Stress Index per determinare il livello di stress dei genitori. L'inventario di 120 articoli PSI che si concentra su tre principali domini di stress (caratteristiche del bambino, caratteristiche del genitore e stress della vita situazionale/demografico).
dopo 3 anni
Cambiamento nel punteggio fiorente (madre)
Lasso di tempo: dopo 3 anni
Questa scala viene utilizzata in tutto il mondo per valutare vari domini di prosperità o benessere umano. Useremo i cambiamenti nel punteggio fiorente per determinare il benessere materno
dopo 3 anni

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Anticipato)

15 luglio 2019

Completamento primario (Anticipato)

1 giugno 2022

Completamento dello studio (Anticipato)

1 giugno 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

10 luglio 2019

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

10 luglio 2019

Primo Inserito (Effettivo)

12 luglio 2019

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

17 luglio 2019

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

15 luglio 2019

Ultimo verificato

1 luglio 2019

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • LB_FRI RESEARCH

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

Descrizione del piano IPD

Il piano di condivisione dell'IPD prevede la condivisione dei dati con altri ricercatori, nonché con l'IRB presso l'Health Science Center dell'Università del Tennessee, il Le Bonheur Children's Hospital, l'UT Le Bonheur Pediatric Specialists, Inc. e l'Urban Child Institute che sponsorizza e fornisce fondi per questa ricerca .

Periodo di condivisione IPD

Fino al completamento dello studio

Criteri di accesso alla condivisione IPD

I dati saranno dati ad altri solo per fare la ricerca, per studiare i risultati e per vedere se la ricerca è stata fatta correttamente.

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • Protocollo di studio
  • Piano di analisi statistica (SAP)
  • Modulo di consenso informato (ICF)
  • Relazione sullo studio clinico (CSR)
  • Codice analitico

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su PROGRAMMA CLINICO FRI

Sottoscrivi