Péče o pozitivní demenci: Klinická zkouška online školícího programu

Benefit-Finding Intervention je typ intervence pečovatele nazývaný psychoedukace s psychoterapeutickými složkami. Kombinuje standardní témata psychoedukace (např. trénink pečovatelských dovedností a zvládání stresu) s tréninkem stylu myšlení. Jak vyplývá z názvu „hledání přínosů“, styl školení je zaměřen na sklon myslet alternativně a pozitivně o náročných situacích při péči. Ve dvou klinických studiích byla intervence zaměřená na hledání přínosů srovnávána s didaktickými psychoedukačními programy, ale bez tréninku myšlení. Toto srovnání umožnilo výzkumníkům zjistit, zda přidání složky zjišťování přínosů přineslo zlepšení oproti výše uvedeným zlepšením dosaženým standardní psychoedukací. Výsledky podpořily nadřazenost intervence zaměřené na hledání přínosů s významně větším snížením deprese a zátěže až 10 měsíců po ukončení intervence.

Osobní zásah je nicméně náročný na práci. Může to také způsobit nepříjemnosti pečovatelům, kteří si musí najít čas na to, aby se zúčastnili intervence, a zároveň se ujistili, že je o příjemce péče postaráno. Cestování za pomocí je další výzvou, zejména pro venkovské obyvatelstvo a starší pečovatele. Omezení formátu tváří v tvář se dále projevilo během pandemie, kdy taková setkání byla prostě nemožná. Aby se tyto problémy vyřešily, byla původní intervence zaměřená na hledání výhod upravena pro počítačově automatizované doručování na webové platformě, která je dostupná kdykoli a kdekoli. Online intervence nemá nahradit tradiční intervence s lidskou posádkou, ale jako alternativní služba pro ty, kteří z různých důvodů nemohou těžit z tradičních intervencí nebo kteří dávají přednost flexibilnímu, sebeřízenému a vlastnímu tempu, které tato intervence nabízí.