- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06450158
Roboticky asistovaný výcvik u dětí s CP
Roboticky asistovaný trénink rukou k vyvolání manuálních funkčních změn a mozkové neurální plasticity u dětí s dětskou mozkovou obrnou
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Laurie J Bailey, PhD
- Telefonní číslo: 682-885-2488
- E-mail: laurie.bailey@cookchildrens.org
Studijní místa
-
-
Texas
-
Fort Worth, Texas, Spojené státy, 76104
- Nábor
- Cook Children's Medical Center
-
Kontakt:
- Laurie Bailey, PhD
- Telefonní číslo: (682) 885-2488
- E-mail: laurie.bailey@cookchildrens.org
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Christos Papadelis, PhD
-
Kontakt:
- Sadra Shahdadian, PhD
- Telefonní číslo: 682-885-3236
- E-mail: Sadra.Shahdadian@cookchildrens.org
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Hodnocení dětským neurologem, lékaři (fyziatry) fyzikální medicíny a rehabilitace (PMNR), specialistou na vývoj novorozenců nebo neonatologem s diagnózou CP.
- Klasifikováno jako vysoce funkční (I nebo II) v systému klasifikace funkcí hrubého motoru (GMFCS)
- Účastníci v kontrolní skupině by neměli mít v anamnéze neurologickou poruchu nebo poranění mozku
Kritéria vyloučení:
- Psychoaktivní nebo myorelaxační medikace během studijních postupů
- Diagnostika genetického syndromu
- Historie traumatu nebo operace mozku
- Neschopnost klidně sedět
- Kovové implantáty
- Baclofenová pumpa
- Neschopnost nebo neochota pacienta nebo rodiče/zákonně zmocněného zástupce dát písemný informovaný souhlas
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Experimentální skupina I
Účastníci této skupiny budou ve věku od 7 do 18 let a budou mít diagnózu dětská mozková obrna.
Amadeo bude použit k tréninku postiženější ruky účastníků této skupiny.
Školení bude trvat přibližně 1 hodinu denně po dobu 14 po sobě jdoucích dnů.
Účastníci budou požádáni, aby nejprve provedli aktivní pohyb prstů a pasivních prstů, poté přijali haptické vibrace a nakonec hráli interaktivní hry.
|
Amadeo® je ruční/prstový robot FDA Class I Exempt, který má kapacitu přesně měřit funkce rukou/prstů. Pro použití Amadea bude účastník usazen na židli. Výška podpěry robota bude upravena tak, aby bylo dosaženo pohodlné pozice pro účastníka. Jedna z paží účastníka bude umístěna na podpěru paže robota. Magnetické konečky prstů pak budou připevněny k prstům a palci. Poté budou prsty a palec připojeny k jezdcům prstů robota. Pro použití Amadea bude rozsah pohybu a maximální síla každého prstu nakonfigurována podle schopností prstu. S Amadeem budou provedeny následující čtyři typy hodnocení funkcí: síla, rozsah pohybu, tón a spasticita. Každé sezení bude trvat přibližně jednu hodinu. |
|
Žádný zásah: Kontrolní skupina I
Účastníci této skupiny budou ve věku od 7 do 18 let a budou mít diagnózu dětská mozková obrna.
|
|
|
Experimentální: Experimentální skupina II
Účastníci této skupiny budou ve věku od 7 do 18 let a nemají v anamnéze žádné neurologické poruchy nebo poranění mozku.
Amadeo bude sloužit k tréninku nedominantní ruky účastníků této skupiny.
Školení bude trvat přibližně 1 hodinu denně po dobu 14 po sobě jdoucích dnů.
Účastníci budou požádáni, aby nejprve provedli aktivní pohyb prstů a pasivních prstů, poté přijali haptické vibrace a nakonec hráli interaktivní hry.
|
Amadeo® je ruční/prstový robot FDA Class I Exempt, který má kapacitu přesně měřit funkce rukou/prstů. Pro použití Amadea bude účastník usazen na židli. Výška podpěry robota bude upravena tak, aby bylo dosaženo pohodlné pozice pro účastníka. Jedna z paží účastníka bude umístěna na podpěru paže robota. Magnetické konečky prstů pak budou připevněny k prstům a palci. Poté budou prsty a palec připojeny k jezdcům prstů robota. Pro použití Amadea bude rozsah pohybu a maximální síla každého prstu nakonfigurována podle schopností prstu. S Amadeem budou provedeny následující čtyři typy hodnocení funkcí: síla, rozsah pohybu, tón a spasticita. Každé sezení bude trvat přibližně jednu hodinu. |
|
Žádný zásah: Kontrolní skupina II
Účastníci této skupiny budou ve věku od 7 do 18 let a nemají v anamnéze žádné neurologické poruchy nebo poranění mozku.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Elektroencefalogram s vysokou hustotou (HD-EEG)
Časové okno: Výchozí stav, den 15, den 60
|
Síť EEG s vysokou hustotou umístěná na hlavě účastníka bude připojena k záznamovému zařízení EEG, které měří elektrický potenciál generovaný mozkem účastníka a zaznamenaný na hlavě účastníka. Po umístění sítě na hlavu se na tělo umístí další svody pro měření elektrokardiografie (EKG), elektrookulografie (EOG) a elektromyografie (EMG). V každém hodnocení na robotu budou provedeny tři úkoly se současným záznamem HD-EEG: jedním je aktivní a pasivní pohyb prstů s robotem; další je robotická vibrace prstů; třetí je interaktivní hra s robotem. Celá HD-EEG relace bude trvat až 1,5 hodiny a účastníci budou mít během sezení několik přestávek. Somatosenzorické a motorické evokované odezvy budou shromažďovány a kvantifikovány ve formě amplitudy signálu, výkonové frekvence a lokalizace. |
Výchozí stav, den 15, den 60
|
|
Transkraniální magnetická stimulace (TMS)
Časové okno: Výchozí stav, den 15, den 60
|
TMS je neinvazivní procedura, která využívá magnetické pole ke stimulaci nervových buněk v mozku za účelem zmapování motorického kortexu.
Během sezení TMS se účastník pohodlně usadí do speciálně navrženého křesla.
Operátor nejprve umístí kolem hlavy účastníka pás, který se používá pro společnou registraci anatomie účastníka s ohledem na umístění cívky TMS.
|
Výchozí stav, den 15, den 60
|
|
MRI
Časové okno: Den 15
|
MRI vytváří trojrozměrný detailní anatomický obraz lidského mozku.
Zobrazovací protokol se bude skládat ze strukturní MRI (T1), difúzní MRI (dMRI) a funkční MRI v klidovém stavu (rs-fMRI).
Skenování bude prováděno na 3T Siemens Tim Trio (Siemens Healthcare, USA).
Celá relace sběru dat bude trvat ~30 minut.
|
Den 15
|
|
Test na desku
Časové okno: Výchozí stav, den 15, den 60
|
To hodnotí manuální zručnost měřením času, který dítě potřebuje k přenesení 25 válcových kovových kolíků do 25 otvorů.
Měřením je doba přenosu v sekundách.
|
Výchozí stav, den 15, den 60
|
|
Hodnocení asistující ruky (AHA)
Časové okno: Výchozí stav, den 15, den 60
|
AHA je hodnotící nástroj, který měří a popisuje, jak děti s postižením horní končetiny používají svou postiženou ruku (asistenční ruku) ve spolupráci s rukou nepostiženou.
Test bude proveden pro účastníky do 12 let.
AHA hodnotí spontánní a normální způsob zacházení s předměty dítěte při hře.
AHA skóre se pohybuje od 22 bodů (ruka se nepoužívá vůbec) do 88 bodů (ruka se používá stejně efektivně jako normální ruka).
|
Výchozí stav, den 15, den 60
|
|
Hodnocení MACS
Časové okno: Výchozí stav, den 15, den 60
|
MACS se používá k měření dětí s typickým manuálním výkonem CP během každodenních činností, se kterými se mohou setkat.
MACS popisuje pět úrovní, které jsou určeny vlastní schopností dítěte zacházet s předměty a tím, zda potřebuje nebo nepotřebuje asistenci k provádění konkrétních činností.
Úrovně MACS tvoří ordinální stupnici od I (snadno a úspěšně manipuluje s objekty) do V (Neovládá objekty a má značně omezenou schopnost provádět i jednoduché akce).
|
Výchozí stav, den 15, den 60
|
|
Dvoubodová diskriminace
Časové okno: Výchozí stav, den 15, den 60
|
Touch Test® se skládá ze dvou rotujících plastových disků spojených dohromady. Po obvodu dvou disků jsou plastové zaoblené hroty stejné délky a průměru, kde jsou všechny hroty spárovány kromě jednoho. Spárované hroty jsou rozmístěny ve standardních testovacích intervalech. Účastníci položí ruce na stůl, dlaněmi nahoru a zavřou oči. Párový nebo jeden tipový podnět je náhodně aplikován na špičku číslice po dobu alespoň tří sekund a účastník je požádán, aby uvedl, zda vnímal jednobodový nebo dvoubodový podnět. Testování se provádí stejným způsobem pro dynamický test, ale stimul je tažen od spodní části prstu ke špičce. Dvoubodová diskriminace je hodnocena jako 1 (normální), 2 (spravedlivá) a 3 (špatná). Monofilament měří citlivost na dotek špičky všech pěti prstů. Skóre monofilů je 1 (normální), 2 (spravedlivé) a 3 (špatné). |
Výchozí stav, den 15, den 60
|
|
Monofil
Časové okno: Výchozí stav, den 15, den 60
|
Citlivost na dotek bude měřena na špičce všech pěti prstů pomocí von Freyových monofilamentů. Monofilamenty se skládají ze sady plastových filamentů s různými průměry. Monofilamenty jsou vyrovnány kolmo ke kůži a pomalu stlačovány dolů, dokud se nezačnou ohýbat. Monofilamenty jsou udržovány na místě stabilně po dobu 1,5 sekundy, než jsou odstraněny stejným způsobem, jakým byly aplikovány. Účastníci jsou instruováni, aby oznámili experimentátorovi, pokud cítili jakýkoli pocit doteku, vyslovením „ano“ nebo „ne“, a jsou požádáni, aby uvedli, na kterém prstu pocítili pocit, a to buď dotykem prstu nebo jeho hlasovým vyjádřením. Skóre monofilů je 1 (normální), 2 (spravedlivé) a 3 (špatné). |
Výchozí stav, den 15, den 60
|
|
Platnost
Časové okno: Výchozí stav, den 15, den 60
|
To měří Amadeo.
To hodnotí izometrickou sílu prstů a úchopu osoby.
Měří se síla úchopu v Newtonech.
|
Výchozí stav, den 15, den 60
|
|
Rozsah pohybu
Časové okno: Výchozí stav, den 15, den 60
|
To měří Amadeo.
Toto měří rozsah extenze a flexe jednotlivého prstu v mm.
|
Výchozí stav, den 15, den 60
|
|
Spasticita
Časové okno: Výchozí stav, den 15, den 60
|
To měří Amadeo.
To hodnotí existenci a závažnost spasticity se skóre 1 (normální), 2 (spravedlivá) a 3 (špatná).
|
Výchozí stav, den 15, den 60
|
|
Tón
Časové okno: Výchozí stav, den 15, den 60
|
To měří Amadeo.
Tím se měří napětí svalů prstů.
Skóre tónů se měří od 0 (normální) do 4 tuhé.
|
Výchozí stav, den 15, den 60
|
|
Trajektorie pohybu ruky (test míření a ukazování)
Časové okno: Výchozí stav, den 15, den 60
|
Test zaměřování a ukazování je počítačově řízená úloha, ve které účastník bude držet pero digitizéru a krájet digitizér na tabletu, aby mohl ovládat pohyb tečky kurzoru tak, aby zasáhl cílovou tečku (oba tečky se zobrazí na obrazovce počítače/notebooku). .
Měří přesnost míření a ukazovacích pohybů dítěte v mm.
|
Výchozí stav, den 15, den 60
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Christos Papadelis, PhD, Cook Children's Health Care System
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Arner M, Eliasson AC, Nicklasson S, Sommerstein K, Hagglund G. Hand function in cerebral palsy. Report of 367 children in a population-based longitudinal health care program. J Hand Surg Am. 2008 Oct;33(8):1337-47. doi: 10.1016/j.jhsa.2008.02.032.
- Sakzewski L, Ziviani J, Boyd R. Systematic review and meta-analysis of therapeutic management of upper-limb dysfunction in children with congenital hemiplegia. Pediatrics. 2009 Jun;123(6):e1111-22. doi: 10.1542/peds.2008-3335. Epub 2009 May 18.
- Gilliaux M, Renders A, Dispa D, Holvoet D, Sapin J, Dehez B, Detrembleur C, Lejeune TM, Stoquart G. Upper limb robot-assisted therapy in cerebral palsy: a single-blind randomized controlled trial. Neurorehabil Neural Repair. 2015 Feb;29(2):183-92. doi: 10.1177/1545968314541172. Epub 2014 Jul 11.
- Wu YN, Hwang M, Ren Y, Gaebler-Spira D, Zhang LQ. Combined passive stretching and active movement rehabilitation of lower-limb impairments in children with cerebral palsy using a portable robot. Neurorehabil Neural Repair. 2011 May;25(4):378-85. doi: 10.1177/1545968310388666. Epub 2011 Feb 22.
- Yeargin-Allsopp M, Van Naarden Braun K, Doernberg NS, Benedict RE, Kirby RS, Durkin MS. Prevalence of cerebral palsy in 8-year-old children in three areas of the United States in 2002: a multisite collaboration. Pediatrics. 2008 Mar;121(3):547-54. doi: 10.1542/peds.2007-1270.
- Kleim JA, Jones TA. Principles of experience-dependent neural plasticity: implications for rehabilitation after brain damage. J Speech Lang Hear Res. 2008 Feb;51(1):S225-39. doi: 10.1044/1092-4388(2008/018).
- Ronnqvist L, Rosblad B. Kinematic analysis of unimanual reaching and grasping movements in children with hemiplegic cerebral palsy. Clin Biomech (Bristol, Avon). 2007 Feb;22(2):165-75. doi: 10.1016/j.clinbiomech.2006.09.004. Epub 2006 Oct 27.
- Wingert JR, Burton H, Sinclair RJ, Brunstrom JE, Damiano DL. Joint-position sense and kinesthesia in cerebral palsy. Arch Phys Med Rehabil. 2009 Mar;90(3):447-53. doi: 10.1016/j.apmr.2008.08.217.
- Anttila H, Autti-Ramo I, Suoranta J, Makela M, Malmivaara A. Effectiveness of physical therapy interventions for children with cerebral palsy: a systematic review. BMC Pediatr. 2008 Apr 24;8:14. doi: 10.1186/1471-2431-8-14.
- Kwakkel G. Impact of intensity of practice after stroke: issues for consideration. Disabil Rehabil. 2006 Jul 15-30;28(13-14):823-30. doi: 10.1080/09638280500534861.
- Stanley, F. J., Blair, E., & Alberman, E. (2000). Cerebral palsies: epidemiology and causal pathways (No. 151). Cambridge University Press.
- Centers for Disease Control and Prevention (CDC). Economic costs associated with mental retardation, cerebral palsy, hearing loss, and vision impairment--United States, 2003. MMWR Morb Mortal Wkly Rep. 2004 Jan 30;53(3):57-9.
- Gorin NC, Coiffier B, Hayat M, Fouillard L, Kuentz M, Flesch M, Colombat P, Boivin P, Slavin S, Philip T. Recombinant human granulocyte-macrophage colony-stimulating factor after high-dose chemotherapy and autologous bone marrow transplantation with unpurged and purged marrow in non-Hodgkin's lymphoma: a double-blind placebo-controlled trial. Blood. 1992 Sep 1;80(5):1149-57.
- Van Heest AE, House J, Putnam M. Sensibility deficiencies in the hands of children with spastic hemiplegia. J Hand Surg Am. 1993 Mar;18(2):278-81. doi: 10.1016/0363-5023(93)90361-6.
- Cooper J, Majnemer A, Rosenblatt B, Birnbaum R. The determination of sensory deficits in children with hemiplegic cerebral palsy. J Child Neurol. 1995 Jul;10(4):300-9. doi: 10.1177/088307389501000412.
- Sanger TD, Kukke SN. Abnormalities of tactile sensory function in children with dystonic and diplegic cerebral palsy. J Child Neurol. 2007 Mar;22(3):289-93. doi: 10.1177/0883073807300530.
- Wiklund LM, Uvebrant P. Hemiplegic cerebral palsy: correlation between CT morphology and clinical findings. Dev Med Child Neurol. 1991 Jun;33(6):512-23. doi: 10.1111/j.1469-8749.1991.tb14916.x.
- Gordon AM, Bleyenheuft Y, Steenbergen B. Pathophysiology of impaired hand function in children with unilateral cerebral palsy. Dev Med Child Neurol. 2013 Nov;55 Suppl 4:32-7. doi: 10.1111/dmcn.12304.
- Cipriany-Dacko LM, Innerst D, Johannsen J, Rude V. Interrater reliability of the Tinetti Balance Scores in novice and experienced physical therapy clinicians. Arch Phys Med Rehabil. 1997 Oct;78(10):1160-4. doi: 10.1016/s0003-9993(97)90145-3.
- Koeneke S, Lutz K, Herwig U, Ziemann U, Jancke L. Extensive training of elementary finger tapping movements changes the pattern of motor cortex excitability. Exp Brain Res. 2006 Sep;174(2):199-209. doi: 10.1007/s00221-006-0440-8. Epub 2006 Apr 8.
- Majewska AK, Sur M. Plasticity and specificity of cortical processing networks. Trends Neurosci. 2006 Jun;29(6):323-9. doi: 10.1016/j.tins.2006.04.002. Epub 2006 May 11.
- Krebs HI, Ladenheim B, Hippolyte C, Monterroso L, Mast J. Robot-assisted task-specific training in cerebral palsy. Dev Med Child Neurol. 2009 Oct;51 Suppl 4:140-5. doi: 10.1111/j.1469-8749.2009.03416.x.
- Colomera JA, Nahuelhual P. [Effectiveness of robotic assistance for gait training in children with cerebral palsy. a systematic review]. Rehabilitacion (Madr). 2020 Apr-Jun;54(2):107-115. doi: 10.1016/j.rh.2019.12.001. Epub 2020 Jan 27. Spanish.
- Wu J, Cheng H, Zhang J, Yang S, Cai S. Robot-Assisted Therapy for Upper Extremity Motor Impairment After Stroke: A Systematic Review and Meta-Analysis. Phys Ther. 2021 Apr 4;101(4):pzab010. doi: 10.1093/ptj/pzab010.
- Keizer D, Fael D, Wierda JM, van Wijhe M. Quantitative sensory testing with Von Frey monofilaments in patients with allodynia: what are we quantifying? Clin J Pain. 2008 Jun;24(5):463-6. doi: 10.1097/AJP.0b013e3181673b80.
- Krumlinde-sundholm, L., & Eliasson, A. C. (2003). Development of the Assisting Hand Assessment: a Rasch-built measure intended for children with unilateral upper limb impairments. Scandinavian Journal of Occupational Therapy, 10(1), 16-26.
- Manual Ability Classification System (MACS) http://www.macs.nu/
- Tadel F, Baillet S, Mosher JC, Pantazis D, Leahy RM. Brainstorm: a user-friendly application for MEG/EEG analysis. Comput Intell Neurosci. 2011;2011:879716. doi: 10.1155/2011/879716. Epub 2011 Apr 13.
- Gramfort A, Papadopoulo T, Olivi E, Clerc M. OpenMEEG: opensource software for quasistatic bioelectromagnetics. Biomed Eng Online. 2010 Sep 6;9:45. doi: 10.1186/1475-925X-9-45.
- Lin FH, Witzel T, Ahlfors SP, Stufflebeam SM, Belliveau JW, Hamalainen MS. Assessing and improving the spatial accuracy in MEG source localization by depth-weighted minimum-norm estimates. Neuroimage. 2006 May 15;31(1):160-71. doi: 10.1016/j.neuroimage.2005.11.054. Epub 2006 Mar 6.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 2021-012
- 1R218D090549-02 (Jiné číslo grantu/financování: NICHD)
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Dětská mozková obrna
-
Kahramanmaras Sutcu Imam UniversityNáborCerebral Palsy Gmfcs-er i-iiTurecko (Türkiye)
-
Clene NanomedicineNational Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS)Dočasně nedostupnéAmyotrofní laterální skleróza | ALS | PALSSpojené státy
-
Lund UniversityNáborDěti s dětskou mozkovou obrnou, které jsou ambulantní | Cerebral Palsy Gmfcs-er i-iiŠvédsko
-
Auckland City HospitalThe University of Queensland; Auckland Medical Research Foundation; The Australian... a další spolupracovníciAktivní, ne náborMrtvice | Krevní tlak | Embolus CerebralAustrálie, Nový Zéland
-
University of New MexicoUniversity of California, San FranciscoUkončenoCerebrální kavernózní malformaceSpojené státy
-
Recursion Pharmaceuticals Inc.DokončenoCerebrální kavernózní malformaceSpojené státy
-
Beijing Tiantan HospitalZatím nenabírámeCavernózní malformace, cerebrálníČína
-
University of ChicagoMayo Clinic; National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS); University of California, San Francisco a další spolupracovníciAktivní, ne náborCerebrální kavernózní malformace | Cavernózní angiom | Hemoragická mikroangiopatieSpojené státy
-
Fondazione IRCCS Ca' Granda, Ospedale Maggiore...Fondazione Policlinico Universitario Agostino Gemelli IRCCS; Mario Negri Institute... a další spolupracovníciNáborFamiliární cerebrální kavernózní malformace | CCMItálie
-
University of California, San FranciscoUniversity of Chicago; National Institute of Neurological Disorders and Stroke... a další spolupracovníciAktivní, ne náborMozkové kavernózní malformace | Cavernózní angiom, familiární | Mozkový kavernózní hemangiomSpojené státy
Klinické studie na Školení za pomoci robota (Amadeo).
-
University of CincinnatiNeznámý