- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT07319936
Přijatelnost a účinnost přijímání nízkointenzivní samostatně řízené psychoedukační intervence u jedinců na čekací listině pro specializovanou léčbu poruch příjmu potravy
Přijatelnost a účinnost virtuální psychoedukační intervence pro osoby čekající ve frontě na specializovanou léčbu poruch příjmu potravy
Lidem s poruchami příjmu potravy je často obtížné získat včasný přístup ke specializované léčbě, protože čekací doby mohou být dlouhé. Tato studie zkoumá, zda poskytování vzdělávacích materiálů e-mailem může pomoci jednotlivcům s poruchami příjmu potravy během čekání na specializovanou péči. Výzkumníci předpokládají, že nízkointenzivní samostatně řízená intervence povede ke snížení postojů a kognic souvisejících s poruchami příjmu potravy a ke zvýšení motivace ke změně a spokojenosti s tělem.
Šedesát dva dospělých (převážně žen) je náhodně rozděleno do jedné ze dvou skupin během čekání na specializované služby pro poruchy příjmu potravy. Jedna skupina po dobu čtyř týdnů dostává týdenní e-maily s psychoedukačními materiály o poruchách příjmu potravy; druhá skupina nedostává žádné materiály. Obsah byl přizpůsoben z ověřeného pracovního sešitu pro poruchy příjmu potravy vyvinutého Centrem pro klinické intervence v Austrálii a přeloženého do francouzštiny. Každý týden, stejně jako jeden týden po intervenčním období, všichni účastníci vyplňují krátké dotazníky hodnotící myšlenky související s poruchami příjmu potravy, spokojenost s tělem a připravenost ke změnám v stravovacím chování. Účastníci, kteří dostávají materiály, také hodnotí svou úroveň spokojenosti s materiály, stejně jako to, jak užitečný a poutavý považují obsah.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Quebec
-
Montreal, Quebec, Kanada, H4H 1R3
- Douglas Mental Health University Instititute
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kriteria pro zařazení:
1. Věk 18–65 let a diagnóza mentální anorexie, bulimie nebo jiné specifikované poruchy příjmu potravy (OSFED) podle kritérií DSM-5.
Kriteria pro vyloučení:
- Aktuální porucha užívání návykových látek
- Komorbidní psychotická porucha
- Významné fyzické příznaky, které by mohly narušovat intervenci nebo vyžadují neodkladnou péči (označeno jako priorita 1 během telefonického hodnocení)
- Index tělesné hmotnosti nižší než 15
- Těhotenství
- Nedostatečný přístup k internetu (telefonem, tabletem nebo počítačem) k dokončení intervence
- Nemožnost přístupu k 2–3 modulům po dobu 4 po sobě jdoucích týdnů.
Informace o přítomnosti aktuální poruchy užívání návykových látek, komorbidní psychotické poruchy, významných fyzických příznaků, indexu tělesné hmotnosti a těhotenství vycházejí z informací na klinickém doporučovacím formuláři a z informací získaných při vstupním screeningu způsobilosti k léčbě v programu pro poruchy příjmu potravy.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Experimentální podmínka
Účastníci v experimentální skupině dostávají týdně po dobu 4 týdnů psychoedukační materiály týkající se poruch příjmu potravy e-mailem, zatímco čekají na léčbu.
|
Během čekání na léčbu [experimentální podmínka] dostává týdenně psychoedukaci týkající se poruch příjmu potravy e-mailem.
|
|
Jiný: Žádná psychoedukace
Účastníci v kontrolní skupině nedostávají žádné psychoedukační materiály, zatímco jsou na čekací listině pro léčbu.
|
Nezískává žádné psychoedukační materiály během čekání na léčbu [kontrolní podmínka].
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Porucha příjmu potravy-15
Časové okno: Každý týden, od zařazení do studie do jejího ukončení v týdnu 5 (týden 0, 1, 2, 3, 4, 5)
|
10 položek, které hodnotí příznaky poruch příjmu potravy, každá hodnocena na 7bodové Likertově škále frekvence, od 0 (vůbec ne) do 7 (neustále).
Vyšší skóre znamená více příznaků.
|
Každý týden, od zařazení do studie do jejího ukončení v týdnu 5 (týden 0, 1, 2, 3, 4, 5)
|
|
Škála spokojenosti s tělem
Časové okno: Každý týden, od zápisu do studie až do poslední nabídky materiálů (týden 0, 1, 2, 3, 4).
|
Stavové změny v oblasti spokojenosti s tělem jsou hodnoceny pomocí subškály Nespokojenosti s tělem z Dotazníku spokojenosti s tělem (BSS).
Subškála požaduje, aby účastníci uvedli svou úroveň spokojenosti se sedmi částmi těla (např. hrudník, břicho, nohy atd.) v době vyplňování dotazníku na 7bodové Likertově škále (1 = velmi spokojen(a) až 7 = velmi nespokojen(a)).
Vyšší skóre znamená více příznaků.
|
Každý týden, od zápisu do studie až do poslední nabídky materiálů (týden 0, 1, 2, 3, 4).
|
|
Pravítko připravenosti
Časové okno: Každý týden od zařazení do studie až do posledního nabídnutí materiálů (týden 0, 1, 2, 3, 4).
|
Měřič připravenosti je 18položkový dotazník zaměřený na měření stavové motivace.
Měřič připravenosti měří připravenost ke změně v devíti postojích souvisejících s poruchami příjmu potravy (omezování, nadměrné hodnocení hmotnosti a tvaru těla, záchvatovité přejídání, zvracení, užívání projímadel, půst, užívání diuretik, fobie z přibírání na váze a cvičení) na škále od 1 do 10.
Vyšší skóre znamená větší připravenost ke změnám.
|
Každý týden od zařazení do studie až do posledního nabídnutí materiálů (týden 0, 1, 2, 3, 4).
|
|
Dotazník vyšetření poruch příjmu potravy
Časové okno: Týdně, od zařazení do studie do jejího ukončení v 5. týdnu
|
Dotazník měřící celkovou závažnost poruchy příjmu potravy.
Dotazník se používá k posouzení závažnosti.
Odpovědi na EDE-Q se také používají k potvrzení předběžné diagnózy poruchy příjmu potravy na začátku studie.
Dotazník se ptá na příznaky za posledních 28 dní a vyšší skóre znamená více příznaků.
Skóre na každé položce se pohybuje od 0 do 6. 0 = žádné dny; 1 = 1-5 dnů; 2 = 6-12 dnů; 3 = 13-15 dnů; 4 = 16-22 dnů; 5 = 23-27 dnů; 6 = 28 dnů.
|
Týdně, od zařazení do studie do jejího ukončení v 5. týdnu
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Dodržování, spokojenost a zapojení do materiálů
Časové okno: Po obdržení psychoedukačních materiálů po 2 a 4 týdnech (týden 2 a 4).
|
Položky jsou upraveny z Homework Rating Scale.
Účastníci v experimentální podmínce jsou požádáni, aby ohodnotili, kolik modulů udělali, s 0=žádný, 1=pár, 2=mnoho, 3=většina a 4=všechny.
Dotazník také obsahuje položky hodnotící úroveň zapojení, potěšení, vnímanou kontrolu nad problémy a předpokládané budoucí použití.
Položky jsou hodnoceny jako 0=vůbec ne, 1=poněkud, 2=středně, 3=velmi a 4=extrémně.
Vyšší skóre znamená větší zapojení, potěšení, vnímanou kontrolu nad problémy a předpokládané budoucí použití.
|
Po obdržení psychoedukačních materiálů po 2 a 4 týdnech (týden 2 a 4).
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Linda Booij, Ph.D., Douglas Mental Health University Institute
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 2023-715
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Psychoedukace
-
Tulane UniversityUniversity of Alabama at Birmingham; Louisiana State University Health Sciences... a další spolupracovníciUkončenoCOVID-19 | Systémový lupus erythematodesSpojené státy
-
US Department of Veterans AffairsIndiana University School of MedicineDokončeno
-
Aydin Adnan Menderes UniversityNáborTěhotenství | Vzdělání | Narození | Spokojenost s porodem | Porodní paměťKrocan
-
Saglik Bilimleri UniversitesiDokončenoVzdělávání ošetřovatelství | Zdraví žen | Klimatická změna | Udržitelný rozvojTurecko (Türkiye)
-
Saglik Bilimleri UniversitesiDokončenoLidský papilomavirus (HPV)Krocan
-
National Taiwan University HospitalZatím nenabírámeUltrazvuk v místě péče | Přednemocniční záchranná služba
-
University of South FloridaNational Cancer Institute (NCI)StaženoDětská rakovinaSpojené státy
-
Aveiro UniversityNeznámýBolest krkuPortugalsko
-
Koç UniversityNáborÚzkost změny klimatu | Povědomí o změně klimatuTurecko (Türkiye)
-
Marie HERRDokončenoPrevence obezity | Prevence rakovinyFrancie