SKIPPING MED PAX: En integreret grovmotorisk og social-emotionel færdighedsintervention
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
South Carolina
-
Swansea, South Carolina, Forenede Stater, 29160
- Lexington 4 Early Childhood Center
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Indskrevet i småbørnscentret, i alderen 4-5 år
Ekskluderingskriterier:
- Indskrevet i specialpædagogisk klasseværelse
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Grovmotorisk og social-emotionel integreret interventionsgruppe
Deltagerne vil modtage en ni måneders intervention, som fokuserer på grovmotorik, fysisk aktivitet og social-emotionelle færdigheder.
|
Grovmotorisk og social-emotionel integreret intervention
|
|
Ingen indgriben: Styring
Deltagerne vil modtage centrets pensum i hverdagen.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Test af bruttomotorisk udvikling, tredje udgave
Tidsramme: seks måneders posttest
|
Vurdering af grovmotorisk udvikling varierer fra 0-100 med højere score, der afspejler bedre ydeevne.
|
seks måneders posttest
|
|
Test af bruttomotorisk udvikling, tredje udgave
Tidsramme: tre måneders opfølgning
|
Vurdering af grovmotorisk udvikling varierer fra 0-100 med højere score, der afspejler bedre ydeevne.
|
tre måneders opfølgning
|
|
Systemvurderingsskalaer til forbedring af sociale færdigheder
Tidsramme: seks måneders posttest
|
Social-emotionelle resultater spænder fra 0-160 med højere score, der afspejler bedre præstation.
|
seks måneders posttest
|
|
Systemvurderingsskalaer til forbedring af sociale færdigheder
Tidsramme: tre måneders opfølgning
|
Social-emotionelle resultater spænder fra 0-160 med højere score, der afspejler bedre præstation.
|
tre måneders opfølgning
|
|
Test af brutto motorisk udvikling, tredje udgave
Tidsramme: Baseline
|
Brutto motorisk udviklingsvurdering varierer fra 0-100 med højere score, der afspejler bedre ydelse.
|
Baseline
|
|
Social Skills Improvement System Rating Scales
Tidsramme: Baseline
|
Social-emotionelle score spænder fra 0-160 med højere score, der afspejler bedre ydelse.
|
Baseline
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Fysisk aktivitet fra accelerometer
Tidsramme: Baseline
|
Accelerometeret, som børn bærer hele dagen, registrerer trintællinger, der derefter konverteres til numerisk repræsentation af niveauer af fysisk aktivitet.
|
Baseline
|
Andre resultatmål
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
NIH Toolbox Flanker Inhibitory Control & Attention Test Ages 3-7
Tidsramme: Baseline
|
Attention & Executive Function - Tildelingen af ens begrænsede kapacitet til at håndtere en overflod af miljøstimulering.
Børn i alderen 3-17: Normative score gives separat for hvert år af alder for at tage højde for forventede udviklingsændringer. En score på 100 angiver præstationer, der var på landsgennemsnittet for den testdeltagers alder.
En score på f.eks. 115 eller 85 ville indikere, at deltagerens præstation er henholdsvis 1 SD over eller under landsgennemsnittet sammenlignet med deltagere i samme alderen
|
Baseline
|
|
NIH Toolbox Picture Sequence Memory Test Ages 3-4;
Tidsramme: Baseline
|
Episodisk hukommelse - Kognitive processer involveret i erhvervelse, lagring og genfinding af ny information: Normative scores angives separat for hvert aldersår for at tage højde for forventede udviklingsændringer. En score på 100 angiver præstation, der var på det nationale gennemsnit for testen - tager deltagerens alder.
En score på f.eks. 115 eller 85 ville indikere, at deltagerens præstation er henholdsvis 1 SD over eller under landsgennemsnittet sammenlignet med deltagere i samme alderen
|
Baseline
|
|
NIH Toolbox Dimensional Change Card Sortering Alder 3-7
Tidsramme: Baseline
|
Eksekutiv funktion og opmærksomhed - Kapaciteten til at planlægge, organisere og overvåge udførelsen af adfærd, der er strategisk rettet på en målorienteret måde: Normative score gives separat for hvert år for at tage højde for forventede udviklingsændringer En score på 100 angiver præstationer, der var på landsgennemsnittet for den testdeltagers alder.
En score på f.eks. 115 eller 85 ville indikere, at deltagerens præstation er henholdsvis 1 SD over eller under landsgennemsnittet sammenlignet med deltagere i samme alderen
|
Baseline
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- Pro00091603
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .