Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Forbedring af førskolebørns deltagelse som et resultat af ergoterapiintervention

20. april 2021 opdateret af: Dr. Gary Leonard Robinson, Clalit Health Services

En prospektiv kohorteundersøgelse for at undersøge forbedringen i førskolebørns deltagelse som et resultat af ergoterapiintervention

Denne undersøgelse evaluerer forbedringen af ​​deltagelse i hverdagsbeskæftigelse blandt førskolebørn med lettere udviklingshæmning som følge af ergoterapiintervention.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Førskolebørn, der lider af lettere udviklingshæmning, bliver henvist til ergoterapiklinikker (OT) i henhold til begrænsninger i at deltage i daglige erhverv. Også disse børn viser ofte adfærd eller følelsesmæssige vanskeligheder. Det primære behandlingsmål er at fremme deltagelse, men mange gange fokuserer behandlingen på barnets præstationsevner og ikke på erhvervsbaserede aktiviteter. Dets resultatmål er henholdsvis barnets præstationsevner. Denne undersøgelse vil dokumentere den terapeutiske intervention og evaluere dens indvirkning på børns deltagelse samt på dets præstationsevner og følelsesmæssige aspekter. Deltagerne vil blive rekrutteret fra venteliste til ergoterapi hos Clalit Health Services, Child Development Institute, og vil blive evalueret fire gange. Første gang på henvisning til venteliste (På nuværende tidspunkt på grund af lang venteliste venter børn omkring tre til fire måneder før de starter OT-intervention), anden gang før behandling, tredje gang efter tre behandlinger og sidste opfølgning efter tre måneder.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

52

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Tel Aviv, Israel, 6291711
        • Clalit health services

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

4 år til 6 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Børnehavens børn henviste til ergoterapi

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • børnehavestuderende med almindelig uddannelse
  • Hebraisk talende

Ekskluderingskriterier:

  • Studerende på specialundervisning
  • Deltager i fysioterapi eller psykologiske behandlinger
  • Autistisk Spektrum Forstyrrelse
  • Cerebral Parese
  • Spina Bifida
  • Udviklingsmæssige intellektuelle handicap
  • Blindhed
  • Døvhed

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
direkte ergoterapeutisk intervention
gruppe vil blive evalueret 4 gange: ved henvisning til venteliste til behandling, før og efter 9-12 direkte individuelle behandlinger á 45 minutter, og opfølgning efter 3 måneder.
Kortvarig direkte individuel ergoterapi (9-12 uger). Deltagerne vil modtage ergoterapeutisk intervention i henhold til sundhedsloven. Undersøgelsen vil dokumentere den terapeutiske intervention implementeret i praksis ved hjælp af Documentation of Occupational Therapy Session under Intervention (DOTSI).

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Forbedring af børns deltagelse
Tidsramme: op til 12 uger
Forbedring af deltagelse i dagligt arbejde målt med Child Participation Questionnaire (CPQ)
op til 12 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Børns præstationsevner
Tidsramme: op til 12 uger
Child Performance Skills Questionnaire (PSQ)
op til 12 uger
Barnets følelsesmæssige aspekter - Self efficacy
Tidsramme: op til 12 uger
Billedskala for opfattet kompetence og sociale accepter for små børn (PSPCSA)
op til 12 uger
Forældreaspekter - Forældres selveffektivitet
Tidsramme: op til 12 uger
Spørgeskema om forældreeffektivitet
op til 12 uger
Barnets følelsesmæssige aspekter - Angst
Tidsramme: op til 12 uger
Førskole angstskala (PAS)
op til 12 uger
Barnets følelsesmæssige aspekter - Mestringsmotivation
Tidsramme: op til 12 uger
Dimension of Mastery Questionnaire (DMQ18)
op til 12 uger
Børns præstationsevner - Finmotorisk præcision
Tidsramme: op til 12 uger
Bruininks-Oseretsky test af motorisk færdighed (BOT2)
op til 12 uger
Barnets præstationsevner - Balance
Tidsramme: op til 12 uger
Bruininks-Oseretsky test af motorisk færdighed (BOT2)
op til 12 uger
Child performance skills -Executive funktioner
Tidsramme: op til 12 uger
Dag - Nat opgave
op til 12 uger
Barnets præstationsevner - Sanseprofil
Tidsramme: op til 12 uger
Kort sensorisk profil (SSP2)
op til 12 uger
Barnets præstationsevner -Kernestyrke
Tidsramme: op til 12 uger
Tilbøjelig forlængelsesstilling
op til 12 uger
Barnets præstationsevner - Visuel motorisk integration
Tidsramme: op til 12 uger
Udviklingstest af visuel-motorisk integration (VMI)
op til 12 uger
Child performance skills - Tegn et billede
Tidsramme: op til 12 uger
Goodenough-Harris Drawing Test (DAP)
op til 12 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Leonard G Robinson, Md, Clalit health services

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. maj 2017

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. oktober 2020

Studieafslutning (Faktiske)

19. april 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

9. maj 2016

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

12. maj 2016

Først opslået (Skøn)

17. maj 2016

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

21. april 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

20. april 2021

Sidst verificeret

1. april 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • COM150203CTIL

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med direkte ergoterapeutisk intervention

Abonner