Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Förbättring av förskolebarns deltagande som ett resultat av arbetsterapiintervention

20 april 2021 uppdaterad av: Dr. Gary Leonard Robinson, Clalit Health Services

En prospektiv kohortstudie för att undersöka förbättringen av förskolebarns deltagande som ett resultat av arbetsterapiintervention

Denna studie utvärderar förbättringen av deltagande i vardagssysselsättning bland förskolebarn med lindriga utvecklingsstörningar som ett resultat av arbetsterapiintervention.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Förskolebarn som lider av lindriga utvecklingsstörningar hänvisas till arbetsterapimottagningar (OT) enligt begränsningar i att delta i dagliga sysselsättningar. Även dessa barn uppvisar ofta beteende eller känslomässiga svårigheter. Det primära behandlingensmålet är att främja delaktighet, men många gånger fokuserar behandlingen på barnets prestationsförmåga och inte på yrkesbaserade aktiviteter. Dess resultatmått är respektive barns prestationsförmåga. Denna studie kommer att dokumentera den terapeutiska interventionen och utvärdera dess inverkan på barns deltagande samt på hans prestationsförmåga och känslomässiga aspekter. Deltagarna kommer att rekryteras från väntelistan för arbetsterapi vid Clalit Health Services, Child Development Institute, och kommer att utvärderas fyra gånger. Första gången på remiss till väntelista (för närvarande på grund av lång väntelista väntar barn cirka tre till fyra månader innan de påbörjar OT-intervention), andra gången före behandling, tredje gången efter tre behandlingar och sista uppföljning efter tre månader.

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Faktisk)

52

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Tel Aviv, Israel, 6291711
        • Clalit Health Services

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

4 år till 6 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Testmetod

Icke-sannolikhetsprov

Studera befolkning

Dagis barn hänvisade till arbetsterapi

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • dagiselever av vanlig utbildning
  • Hebreiska talande

Exklusions kriterier:

  • Specialpedagogiska elever
  • Gå på sjukgymnastik eller psykologibehandlingar
  • Autistiskt spektrumstörning
  • Cerebral pares
  • Ryggmärgsbråck
  • Utvecklingsmässiga intellektuella funktionsnedsättningar
  • Blindhet
  • Dövhet

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

Kohorter och interventioner

Grupp / Kohort
Intervention / Behandling
direkt arbetsterapeutisk intervention
grupp kommer att utvärderas 4 gånger: vid remiss till väntelista för behandling, före och efter 9-12 direkta individuella behandlingar på 45 minuter, och uppföljning efter 3 månader.
Kortvarig direkt individuell arbetsterapi (9-12 veckor). Deltagarna kommer att få arbetsterapiintervention enligt hälsolagen. Studien kommer att dokumentera den terapeutiska interventionen som genomförs i praktiken med hjälp av Documentation of Occupational Therapy Session under Intervention (DOTSI).

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förbättring av barns delaktighet
Tidsram: upp till 12 veckor
Förbättring av deltagande i daglig sysselsättning mätt med Child Participation Questionnaire (CPQ)
upp till 12 veckor

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Barns prestationsförmåga
Tidsram: upp till 12 veckor
Child Performance Skills Questionnaire (PSQ)
upp till 12 veckor
Emotionella aspekter av barn - Self efficacy
Tidsram: upp till 12 veckor
Bildskala för upplevd kompetens och sociala acceptanser för små barn (PSPCSA)
upp till 12 veckor
Parental aspects- Parental self efficacy
Tidsram: upp till 12 veckor
Enkät om föräldrars effektivitet
upp till 12 veckor
Barns emotionella aspekter - Ångest
Tidsram: upp till 12 veckor
Förskoleångestskala (PAS)
upp till 12 veckor
Barns emotionella aspekter - Behärskningsmotivation
Tidsram: upp till 12 veckor
Dimension of Mastery Questionnaire (DMQ18)
upp till 12 veckor
Barns prestationsförmåga - Finmotorisk precision
Tidsram: upp till 12 veckor
Bruininks-Oseretsky test av motorisk skicklighet (BOT2)
upp till 12 veckor
Barns prestationsförmåga - Balans
Tidsram: upp till 12 veckor
Bruininks-Oseretsky test av motorisk skicklighet (BOT2)
upp till 12 veckor
Barn prestationsförmåga -Exekutivfunktioner
Tidsram: upp till 12 veckor
Dag - Natt uppgift
upp till 12 veckor
Barns prestationsförmåga - Sensorisk profil
Tidsram: upp till 12 veckor
Kort sensorisk profil (SSP2)
upp till 12 veckor
Barns prestationsförmåga - Kärnstyrka
Tidsram: upp till 12 veckor
Benägen förlängningshållning
upp till 12 veckor
Barnets prestationsförmåga - Visuell motorisk integration
Tidsram: upp till 12 veckor
Utvecklingstest av visuell-motorisk integration (VMI)
upp till 12 veckor
Child performance skills - Rita en bild
Tidsram: upp till 12 veckor
Goodenough-Harris Drawing Test (DAP)
upp till 12 veckor

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Samarbetspartners

Utredare

  • Huvudutredare: Leonard G Robinson, Md, Clalit Health Services

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 maj 2017

Primärt slutförande (Faktisk)

31 oktober 2020

Avslutad studie (Faktisk)

19 april 2021

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

9 maj 2016

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

12 maj 2016

Första postat (Uppskatta)

17 maj 2016

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

21 april 2021

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

20 april 2021

Senast verifierad

1 april 2021

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • COM150203CTIL

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på direkt arbetsterapeutisk intervention

3
Prenumerera