- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT02882490
Forældreadfærdstræning for forstyrrende adfærd i Tourettes syndrom
Forstyrrende adfærd hos børn med Tourettes syndrom: Rollen af social kognition og effektivitet af et forældreadfærdstræningsprogram
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Forstyrrende adfærd forekommer hos 80 % af børn med Tourettes syndrom og kan være mere invaliderende end selve ticsene.
Formålet med denne undersøgelse er at vurdere effektiviteten af et forældretræningsprogram til at kontrollere forstyrrende adfærd hos børn med Tourettes syndrom. Derudover vil social kognition blive undersøgt hos alle deltagerne for at analysere dens forhold til sværhedsgraden af forstyrrende adfærd og behandlingsreaktionen.
42 børn med Tourettes syndrom og moderat forstyrrende adfærd vil blive tilfældigt tildelt et 10-ugers forældretræningsprogram eller en 10-ugers støttende terapi. Klinisk respons vil blive evalueret efter interventionsperioden og tre og seks måneder senere.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Barcelona, Spanien, 08036
- Rekruttering
- Hospital Clínic
-
Kontakt:
- Blanca Garcia-Delgar, MD
- Telefonnummer: +34 93 227 99 74
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Opfyld DSM-5 diagnostiske kriterier for Tourettes lidelse
- Moderat forstyrrende adfærd (Spørgeskemascore for hjemmesituationer >3)
Ekskluderingskriterier:
- Livstidshistorie med global indlæringsvanskelighed, autismespektrumforstyrrelse, psykose, bipolar lidelse eller organisk hjernelidelse.
- Tidligere forældreuddannelse med kvalificeret behandler inden for de sidste 12 måneder forud for vurdering
- Samtidig individuel behandling for forstyrrende adfærd.
- Påbegyndelse eller justering af enhver psykotrop medicin inden for de sidste 6 uger før vurdering
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: BEHANDLING
- Tildeling: TILFÆLDIGT
- Interventionel model: PARALLEL
- Maskning: ENKELT
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
EKSPERIMENTEL: Forældretræning (PT)
PT-armen modtager en 10 ugers terapeutstyret adfærdsgruppebehandling.
Behandlingen er baseret på eksisterende litteratur til træning af forældre i børns adfærdsledelse (Barkley 1999).
Forældre deltager i ugentlige sessioner, som varer 90 minutter og afholdes på Hospitalsklinikken i Barcelona.
Forældre får hjemmeopgaver, der skal udføres mellem sessionerne.
|
|
|
EKSPERIMENTEL: Understøttende terapi (ST)
ST-armen modtager en 10-ugers støttende gruppebehandling.
Forældre inviteres til at drøfte relevante problemer, der er opstået i løbet af den foregående uge.
En terapeut modererer diskussionen, men giver ikke information om de adfærdsteknikker, der indgår i PT-gruppen.
Forældre deltager i ugentlige sessioner, som varer 90 minutter og afholdes på Hospitalsklinikken i Barcelona.
Forældre får hjemmeopgaver, der skal udføres mellem sessionerne.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Spørgeskema for hjemmesituationer (HSQ)
Tidsramme: Skift fra baseline til uge 10; 3 måneders opfølgning; 6 måneders opfølgning
|
Forældrebedømt skala med 16 punkter designet til at vurdere adfærdsmæssig manglende overholdelse i almindelige hjemmesituationer.
Hvert emne er vurderet på en 9-punkts Likert-skala, der spænder fra 1= "mild" til 9= "alvorlig".
|
Skift fra baseline til uge 10; 3 måneders opfølgning; 6 måneders opfølgning
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Alabama forældrespørgeskema
Tidsramme: Skift fra baseline til uge 10; 3 måneders opfølgning; 6 måneders opfølgning
|
42-element klinisk administreret spørgeskema designet til at måle følgende dimensioner af forældrestil: 1- Positiv involvering med børn, 2- Supervision og overvågning, 3- Brug af positiv disciplineringsteknik, 4- Konsistens i brugen af en sådan disciplin og 5- Brug af korporlig afstraffelse.
Hvert emne bedømmes på en 5-punkts Likert-skala fra 1="aldrig" til 5 = "altid".
|
Skift fra baseline til uge 10; 3 måneders opfølgning; 6 måneders opfølgning
|
|
Forældrestressindeks-kortform
Tidsramme: Skift fra baseline til uge 10; 3 måneders opfølgning; 6 måneders opfølgning
|
Forældrebedømt skala med 36-punkters spørgeskema designet til at måle stress i forældre-barn forhold.
|
Skift fra baseline til uge 10; 3 måneders opfølgning; 6 måneders opfølgning
|
|
Gilles de la Tourettes syndrom - livskvalitetsskalaen (GTS-QOF)
Tidsramme: Skift fra baseline til uge 10; 3 måneders opfølgning; 6 måneders opfølgning
|
Patientrapporteret skala med 27 punkter designet til at måle sundhedsrelateret livskvalitet hos børn og unge med Tourettes syndrom.
|
Skift fra baseline til uge 10; 3 måneders opfølgning; 6 måneders opfølgning
|
|
Yale Global Tic Severity Scale (YGTSS)
Tidsramme: Skift fra baseline til uge 10; 3 måneders opfølgning; 6 måneders opfølgning
|
Semistruktureret interview til måling af tic-sværhedsgrad.
Efter en indledende opgørelse over strøm- og levetidsmotor- og lydsignaltyper vurderes det aktuelle tic-tal, frekvens, intensitet, kompleksitet og interferens på en 6-punkts skala.
Maksimal score er 100, som følge af tre underskalaer: motorisk tics-sværhed (maksimal score 25), phonic tic-sværhedsgrad (maksimal score 25) og generel svækkelse på grund af tics (maksimal score 50).
|
Skift fra baseline til uge 10; 3 måneders opfølgning; 6 måneders opfølgning
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Studieleder: Astrid Morer, MD, Hospital Clinic of Barcelona
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Sukhodolsky DG, Scahill L, Zhang H, Peterson BS, King RA, Lombroso PJ, Katsovich L, Findley D, Leckman JF. Disruptive behavior in children with Tourette's syndrome: association with ADHD comorbidity, tic severity, and functional impairment. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2003 Jan;42(1):98-105. doi: 10.1097/00004583-200301000-00016.
- Barkley, R. A. (1999). Defiant teen: A Clinician's Manual for Assessment and Parent Training. New York: Guilford Press.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Primær færdiggørelse (FORVENTET)
Studieafslutning (FORVENTET)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (SKØN)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (SKØN)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
- Adfærdsmæssige symptomer
- Psykiske lidelser
- Patologiske processer
- Hjernesygdomme
- Sygdomme i centralnervesystemet
- Sygdomme i nervesystemet
- Sygdom
- Genetiske sygdomme, medfødte
- Basal Ganglia Sygdomme
- Bevægelsesforstyrrelser
- Neurodegenerative sygdomme
- Heredodegenerative lidelser, nervesystem
- Neuroudviklingsforstyrrelser
- Tic lidelser
- Syndrom
- Problemadfærd
- Tourettes syndrom
Andre undersøgelses-id-numre
- AEPNYA 2014-2016
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Tourettes syndrom
-
GlaxoSmithKlineIkke rekrutterer endnu
-
Unravel Biosciences, Inc.RekrutteringPitt Hopkins syndromColombia
-
Helen Keller Eye Research FoundationFive Lakes Clinical Research Consulting, LLCRekrutteringStickler syndrom type 2 | Stickler syndrom type 1Forenede Stater
-
University of California, Los AngelesBoston Children's Hospital; Duke University; Children's Hospital Medical...RekrutteringBohring-Opitz syndrom | ASXL1 genmutation | Shashi-Pena syndrom | ASXL2-genmutation | Bainbridge-Ropers syndrom | ASXL3 genmutationForenede Stater
-
Neuren Pharmaceuticals LimitedRekrutteringPhelan-McDermid syndromForenede Stater
-
Neuren Pharmaceuticals LimitedRekrutteringPhelan-McDermid syndromForenede Stater
-
University of California, DavisNational Cancer Institute (NCI); Celgene; Pharmacyclics LLC.AfsluttetTidligere behandlet myelodysplastisk syndrom | Myelodysplastisk syndrom | Terapi-relateret myelodysplastisk syndrom | Sekundært myelodysplastisk syndrom | Refraktært højrisiko myelodysplastisk syndromForenede Stater
-
Riphah International UniversityAfsluttet
-
Haleema SadiaAfsluttetPræmenstruelt syndrom - PMSPakistan
-
Esra ÖZERKTO Karatay UniversityAfsluttetEffekten af aromaterapiapplikation med bergamot og grapefrugt æteriske olier på PMS (Aromatherapy)Præmenstruelt syndrom - PMSKalkun
Kliniske forsøg med Forældretræning
-
NYU Langone HealthAfsluttet
-
New York UniversityUkendtOpmærksomhedsunderskud og forstyrrende adfærdsforstyrrelserForenede Stater
-
Florida State UniversityRekruttering
-
University of California, San FranciscoAfsluttetAttention Deficit Hyperactivity DisorderForenede Stater
-
University of CreteAfsluttetAttention Deficit Disorder med hyperaktivitet | OpmærksomhedsunderskudGrækenland
-
Florida International UniversityAfsluttetAttention Deficit Hyperactivity DisorderForenede Stater
-
University of MinnesotaNational Institute of Mental Health (NIMH); Michigan Department of Community...AfsluttetAdfærdsproblemerForenede Stater
-
Johns Hopkins UniversityEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...RekrutteringForældreskab | ForældreinterventionForenede Stater
-
Johns Hopkins UniversityThe Rita and Alex Hillman Foundation; Abell Foundation; Richman Foundation; Sherman Family Foundation og andre samarbejdspartnereRekrutteringForældreskab | ForældreinterventionForenede Stater