Effektiviteten af ​​uddannelsesprogram om forældrestress og mestringsmekanisme blandt forældre til børn med autismespektrumforstyrrelse i Amman, Jordan

Baggrund: Børns sundhed og velvære er uløseligt forbundet med deres forældres fysiske, følelsesmæssige og psykologiske. At bevare forældrenes sundhed og trivsel er en forudsætning for den bedste optimale pleje af deres børn med Autisme Spektrum Forstyrrelse (ASD). Det overordnede formål med denne undersøgelse er at evaluere effektiviteten af ​​et uddannelsesprogram om forældres stress og mestringsmekanisme blandt forældre til børn med ASD i Jordan.

Metoder: Et cluster randomiseret kontrolleret forsøg vil blive udført i 4 private centre til behandling af autistisk lidelse i Amman, Jordan. Inklusionskriterier: far eller mor til et barn, der har diagnosticeret i perioden på tre år siden det første diagnosetidspunkt, far eller mor, der yder omsorg og samvær med barnet, far eller mor har evnen til at læse og skrive arabisk, far eller mors alder over 20 år, og centeret sørger kun for ASD-barn på 12 år og derunder. Eksklusionskriterier: far eller mor, hvis barn havde andre kroniske eller sygdomme (f.eks. type 1-diabetes, downs syndrom, indlæringsvanskeligheder, føtalt alkoholsyndrom), udenlandsk far eller mor til et barn med ASD bosat i Amman, far eller mor, der tidligere har deltaget i interventionsforskningen (f.eks. kognitiv adfærdsterapi, mindfulness-baseret intervention), far eller mor til et barn, der tager nogen farmakologisk behandling af ASD (f.eks. Risperdal, Ritalin), far eller mor med mere end ét barn diagnosticeret med ASD, og center omfatter ikke et egnet klasseværelse til implementering af interventionsprogrammet. Det pædagogiske interventionsprogram vil levere til interventionsgruppen som en endagsbegivenhed i fire sessioner. Hvorimod kontrolgruppen vil modtage undervisning om den smitsomme sygdom blandt barndommen. Med et estimeret effektdesign på 1,3, en klyngestørrelse på 4 og 20 % manglende gennemførelse, skal forsøget tilmelde 200 deltagere. De primære resultater af den aktuelle undersøgelse er forældrestress og coping-mekanismescore, som vil blive vurderet ved hjælp af henholdsvis Parent Stress Index-Short Form og Brief COPE. Score for forældrestress og mestringsmekanismer vil blive vurderet ved præ-intervention, post-intervention og opfølgninger i uge 8.

Resultater: Forældrestressen og mestringsmekanismen vil blive sammenlignet mellem interventions- og kontrolgrupperne ved hjælp af en 2×3 gentaget ANOVA.

Konklusioner: Antag, at primære resultater vil forbedres væsentligt efter interventionen sammenlignet med kontrolgruppen. Resultatet fra denne undersøgelse vil bestemme effektiviteten af ​​uddannelsesprogrammet på forældrestress og mestringsmekanisme blandt jordanske forældre til børn med ASD. Hvis det viser sig at være effektivt, kan uddannelsesprogrammet tjene som en del af den terapeutiske planstøtte for at reducere forældrestress og forbedre mestringsmekanismen.