Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

En ny tale-, rumlig- og hørekvalitetsskalakortform for døve børn (KID SSQ12)

16. december 2021 opdateret af: Hospices Civils de Lyon

Døvhed påvirker i høj grad adskillige auditive opgaver i hverdagen hos børn: forståelse af tale i stille og støjende omgivelser, rumlig placering af lyde ...

Disse vanskeligheder med at lokalisere lydkilder ignoreres ofte af forældre og undervurderes af børn. I dag er der specifikke værktøjer til at evaluere disse problemer hos børn. Der er faktisk et valideret fransk spørgeskema (Speech and Spatial Questionnaire SSQ) til voksne, der evaluerer auditive evner, herunder lydlokalisering, i forskellige dagligdagsopgaver. Selvom det er robust, indeholder dette spørgeskema 49 spørgsmål og er for langt til daglig brug i konsultation. Af denne grund validerede Moulin et al i 2018 en kort version af SSQ-spørgeskemaet for voksne med kun 15 emner.

Med udgangspunkt i denne model er formålet med denne undersøgelse at udvikle og teste et pædiatrisk spørgeskema med 12 punkter til vurdering af mere specifikt auditive vanskeligheder hos døve børn. Dette spørgeskema vil følge den validerede ramme for SSQ-spørgeskemaet for voksne og vil bestå af tre underskalaer: talehøring (4 punkter), rumlig hørelse (4 punkter) og hørekvaliteter (4 punkter). Disse 3 underskalaer er identiske med dem, der er defineret i lang og kort form af SSQ-spørgeskemaet for voksne.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

154

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Lyon, Frankrig, 69003
        • ENT departement, Edouard Herriot Hospital

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

7 år til 17 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Alle børn mellem 7 og 17 år, der kommer til lægebesøg for midlertidig eller vedvarende døvhed i vores ØNH-afdeling

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Mand eller kvinde i alderen 7-17 (inklusive)
  • Deltage i lægebesøg for midlertidig eller vedvarende døvhed
  • Kunne forstå de eksperimentelle instruktioner

Ekskluderingskriterier:

ingen-

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Observationsmodeller: Kohorte
  • Tidsperspektiver: Fremadrettet

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
døve børn
Alle børn mellem 7 og 17 år, der kommer til lægebesøg for midlertidig eller vedvarende døvhed i vores øre-, næse- og halsafdeling
Under et ansigt til ansigt-interview (maks. 15 minutter) vil barnet udfylde et kort spørgeskema (KID SSQ12 spørgeskema) for at vurdere sine auditive vanskeligheder

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
KID SSQ12 spørgeskemascore
Tidsramme: Ved inklusion

Dette spørgeskema evaluerer auditive evner (herunder lydlokalisering) i forskellige hverdagsopgaver hos døve børn. Den består af 12 genstande; for hvert punkt er scoreintervallet mellem 0 (dårligere resultat) og 10 (bedste resultat). Spørgeskemaet er opdelt i 3 subscores af 4 punkter: taleaudition, rumlig audition og auditionskvalitet.

Takket være dette værktøj vil interne strukturer (intern konsistens, underskalastruktur opnået ved principal komponentanalyse og klyngeanalyse) og psykometriske værdier blive sammenlignet med voksne versioner af spørgeskemaet (komplet og forkortet) offentliggjort i den internationale litteratur. Overordnede scores, scores efter underskalaer og elementer vil blive sammenlignet.

Ved inklusion

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Eric TRUY, MD, PhD, Hospices Civils de Lyon

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

20. november 2019

Primær færdiggørelse (Faktiske)

23. november 2020

Studieafslutning (Faktiske)

23. november 2020

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

25. september 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

25. september 2019

Først opslået (Faktiske)

26. september 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

17. december 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

16. december 2021

Sidst verificeret

1. december 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med KID SSQ12 spørgeskema

Abonner