Stokastisk resonans anvendt på amblyopitræning og hjernens plasticitet

Forekomsten af ​​Taiwans befolkning med amblyopi er 2-5%. Amblyopi påvirker dagligdagen og indlæringsevnen. Det menneskelige synssystem kan udvikles normalt med eksponering af klare billeder på nethinden, som ofte driver udviklingen og projektionen af ​​optiske nerver progressivt. Generelt udvikler synsstyrken sig gradvist med alderen. Et normalt syn er relativt modent indtil 8 år. Flere typer af amblyopi (strabismisk amblyopi, refraktiv amblyopi og deprivation amblyopi) er identificeret. Den refraktive amblyopi og deprivation amblyopi skal korrigeres ved at bære briller eller operationer. Ellers korrigeres amblyopi ofte ved okklusion af det dominerende øje eller amblyopitræning. Cambridge Stimulator (CAM) med roterende rist er almindeligt anvendt på klinikker i Taiwan. Princippet i CAM'en tillader forsøgspersoner at tegne billeder på pladen i sammenfald med okklusion af det dominerende øje. Forældrene skal ugentligt med deres børn på hospitalet. CAM-træningen er en stereotyp visuomotorisk adfærd, som normalt forårsager træthed og uinteressante resultater for børn.

For nylig er nogle computerspil blevet integreret med CAM-træning. Imidlertid er deres kliniske indvirkning på amblyopi stort set ukendt. Desuden har de fleste undersøgelser ikke langsigtet sporing, og de bruger kun begrænsede vurderinger. I dette projekt vil der blive bygget en hjemmebaseret træning til børn med amblyopi. En CAM-uddannelse med en hierarkisk struktur med historiebaseret organisation vil blive implementeret i tabletten. Det vil spare tid for børn og forældre til trafikken mellem hjemmet og hospitalet. CAM-uddannelsen med organiseret struktur ville øge acceptabiliteten og skabe motivation for fagenes langsigtede træning. Derudover ville en stokastisk resonansteori blive inkorporeret med CAM-træningen for at forstærke indlæringskurven for en visuomotorisk færdighed hos små børn. Fem systematiske vurderinger, herunder synsstyrke, gitterskarphed, kontrastfølsomhed og 2 målinger af visuelle fremkaldte potentialer (VEP'er), ville blive brugt. Forskerne antog, at grupperne med roterende gitterstimulering og stokastisk resonansstimulering viste signifikant forbedring af de visuelle funktioner sammenlignet med kontrolgruppen og ydeevnen af ​​VEP'erne mod bedre øje gennem det hjemmebaserede træningsapparat.