Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Sensorisk grundlag for talemotorisk læring

5. december 2025 opdateret af: Yale University

Hjernestrukturer i talemotorisk hukommelseskonsolidering

Disse undersøgelser tester hypotesen om, at sensoriske områder i hjernen deltager i konsolideringen af ​​talemotorisk hukommelse ved at bruge transkraniel magnetisk stimulering til at undertrykke aktivitet i somatosensorisk og auditiv cortex efter tilpasning for at blokere fastholdelse af indlæring.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Forsøgspersonerne vil træne ved at bruge enten ændret somatosensorisk feedback eller ændret auditiv feedback (forskellige grupper af forsøgspersoner). Umiddelbart efter tilpasning vil kontinuerlig theta burst magnetisk stimulation (cTBS) blive anvendt på enten auditiv eller somatosensorisk eller motorisk cortex med det formål at blokere konsolidering af motorisk hukommelse. Logikken ved at anvende cTBS på begge sensoriske områder er at teste hypotesen om, at begge områder er involveret i motorisk hukommelseskonsolidering. Forsøgspersoner forlader laboratoriet efter cTBS og vender tilbage 24 timer senere for at vurdere fastholdelse af læring. Læring vurderes som procentvis ændring i talelyde eller bevægelser i forhold til baseline. Retention måles på en skala fra 0 til 100 i forhold til slutningen af ​​læring.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

160

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Canada
    • Quebec
      • Montreal, Quebec, Canada, H3A1G1
        • McGIll University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

21 år til 40 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • højrehåndede voksne
  • ingen kendte fysiske eller neurologiske abnormiteter

Ekskluderingskriterier:

  • patienter med:
  • pacemaker
  • kirurgiske klip eller værdier på hjertet
  • implantater
  • metal eller metalliske fragmenter i enhver del af kroppen
  • graviditet
  • klaustrofobi
  • en personlig eller familiehistorie med epilepsi
  • tager i øjeblikket antipsykotisk medicin
  • tager i øjeblikket antidepressiv medicin
  • tager i øjeblikket angstdæmpende medicin
  • historie med hjernerystelse.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Grundvidenskab
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Tilpasning til ændret sensorisk feedback + cTBS til S1
Adfærdsmæssigt: Tilpasning
Sensorimotorisk tilpasning i tale
Andet: cTBS
kontinuerlig theta-burst-stimulering
Eksperimentel: Tilpasning til ændret sensorisk feedback + cTBS til A1
Adfærdsmæssigt: Tilpasning
Sensorimotorisk tilpasning i tale
Andet: cTBS
kontinuerlig theta-burst-stimulering
Eksperimentel: Tilpasning til ændret sensorisk feedback + cTBS til M1
Adfærdsmæssigt: Tilpasning
Sensorimotorisk tilpasning i tale
Andet: cTBS
kontinuerlig theta-burst-stimulering
Eksperimentel: Tilpasning til ændret sensorisk feedback + Sham cTBS
Adfærdsmæssigt: Tilpasning
Sensorimotorisk tilpasning i tale
Andet: cTBS
kontinuerlig theta-burst-stimulering

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Motorisk læring
Tidsramme: Ydeevne målt ved slutningen af ​​læring (30 minutters session)
Læring vurderes som procentvis ændring i talelyde (taleformantfrekvenser) eller bevægelser (bevægelseskrumning) i forhold til baseline.
Ydeevne målt ved slutningen af ​​læring (30 minutters session)
Fastholdelse af læring
Tidsramme: 24 timer efter indlæring (gentest varer 30 minutter)
Retention måles på en skala fra 0 til 100 i forhold til slutningen af ​​læring.
24 timer efter indlæring (gentest varer 30 minutter)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Yale University

Samarbejdspartnere

McGill University
National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: David Ostry, Haskins Laboratories

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. august 2019

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. juli 2025

Studieafslutning (Faktiske)

31. juli 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

30. juli 2020

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

30. juli 2020

Først opslået (Faktiske)

4. august 2020

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

11. december 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

5. december 2025

Sidst verificeret

1. december 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2000025475
  • R01DC017439 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Tilpasning

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Bangladesh

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner