Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Rollen af ​​lur og natsøvn på kognitiv læring hos førskolebørn

12. maj 2021 opdateret af: Rebecca Spencer, University of Massachusetts, Amherst
Målet med denne forskning er at forstå søvnens rolle på hukommelsesfunktionen i den tidlige barndom. Specifikt søger vi at undersøge, hvordan fremmede lur vs. fremmet vågenhed hos børn med sædvanlige og ikke-vante lur kan påvirke fysiologien for nattens søvn og efterfølgende hukommelseskonsolidering.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Med tiden tilbragt vågen, øges søvnigheden (dvs. søvntrykket; Borbely, 1982). Hos unge voksne har lur efter søvnmangel signifikant forhøjet langsom bølgeaktivitet (SWA; 1-4 Hz) i forhold til lur efter normal nattesøvn (Werth et al., 1996). Tilsvarende hos førskolebørn giver natsøvn efter afsavn lur signifikant større SWS i forhold til, hvornår en lur blev taget tidligere på dagen (Lassonde et al., 2016). Denne indvirkning på den efterfølgende søvnfysiologi tyder på, at lur kan være en forlængelse af nattens søvn. Hvordan lurstatus (dvs. sædvanlig og ikke-habituel lur) påvirker nattens søvnfysiologi og efterfølgende hukommelseskonsolidering er ukendt. Denne undersøgelse har således til formål at undersøge, hvordan lur vs. at holde sig vågen hos børn, der normalt sover og ikke-vante, kan påvirke fysiologien for nattens søvn og efterfølgende hukommelseskonsolidering.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

40

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

    • Massachusetts
      • Amherst, Massachusetts, Forenede Stater, 01003
        • Rekruttering
        • University of Massachusetts
        • Kontakt:

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

2 år til 5 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Familien bor inden for 30 miles fra UMass Amherst
  • Er 33-71 måneder på tilmeldingstidspunktet
  • Opfylder definitionen af ​​en sædvanlig (5+ lur/uge) eller ikke-vante (<2 lur/uge) lur
  • Normalt eller korrigeret til normalt syn og hørelse
  • Adgang til en computer med internetforbindelse til online sessioner med forskerholdet.

Ekskluderingskriterier:

  • Diagnose af enhver søvnforstyrrelse (bortset fra mild parasomni, som er rutine i denne alder) tidligere eller nu
  • Nuværende brug af psykotrope eller søvnændrende medicin
  • Rejser ud over 1 tidszone inden for 1 måned efter deltagelse
  • Feber eller symptomer på luftvejssygdom på tidspunktet for deltagelse
  • Diagnosticeret udviklingshæmning

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Grundvidenskab
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Deklarativ hukommelse
Napping v. wake effekt på deklarativ hukommelse hos sædvanlige og ikke-habituelle nappere.
Vane- og ikke-vante lur-børn vil gennemføre to tilstande - en lur-tilstand, hvor de opfordres til at sove om eftermiddagen og en vågen tilstand, hvor de i stedet for at sove, bruger lige meget tid vågen på at deltage i rolige aktiviteter.
Eksperimentel: Overnight Fysiologi
Napping v. wake effekt på nattens fysiologi hos sædvanlige og ikke-habituelle nappere.
Vane- og ikke-vante lur-børn vil gennemføre to tilstande - en lur-tilstand, hvor de opfordres til at sove om eftermiddagen og en vågen tilstand, hvor de i stedet for at sove, bruger lige meget tid vågen på at deltage i rolige aktiviteter. På nætterne med lur og vågne betingelser vil fysiologi blive registreret i sædvanlige og ikke-vante lure.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Nattens søvnfysiologi
Tidsramme: 9-11 timers søvn natten over
Mængden af ​​langsom bølgeaktivitet og andre ikke-REM-søvnfunktioner i natsøvn efter en dag, hvor en lur var involveret, sammenlignet med når der ikke var nogen lur tidligere på dagen.
9-11 timers søvn natten over

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i hukommelsesnøjagtighed
Tidsramme: 2-3 timer/24 timer
Nøjagtighed på hukommelsesopgaven efter luren sammenlignet med før luren i forhold til den samme hukommelsesændring målt over et interval tilbragt vågen. Yderligere nøjagtighed på hukommelsesopgaven 24 timer senere sammenlignet med før lur/vågningsintervallet.
2-3 timer/24 timer

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

12. april 2021

Primær færdiggørelse (Forventet)

30. juni 2022

Studieafslutning (Forventet)

30. juni 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

12. februar 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

12. februar 2021

Først opslået (Faktiske)

17. februar 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

13. maj 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

12. maj 2021

Sidst verificeret

1. maj 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2021-2488

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Søvn

Abonner