- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05283772
Udvikling og undersøgelse af effektiviteten af en Eye Tracker til simuleringstræning
Udvikling og undersøgelse af effektiviteten af en Eye Tracker til simuleringstræning i sygepleje: En dobbeltblind randomiseret kontrolleret undersøgelse
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Aydin, Kalkun, 09100
- Aydin Adnan Menderes Universitesi
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- At være 3. års studerende ved Pamukkale Universitys sygeplejeafdeling for at blive inkluderet i pilotstudiet.
- At være 4. års studerende ved Pamukkale Universitys sygeplejeafdeling for at blive inkluderet i hovedansøgningen.
- Arbejder ikke som sygeplejerske i nogen institution (gymnasium/associeret færdiguddannet sygeplejerske).
- Meld dig frivilligt til at deltage i undersøgelsen.
Ekskluderingskriterier:
- Ikke at være studerende på Pamukkale Universitys sygeplejeafdeling (3. års studerende til pilotstudie-4. års studerende til hovedansøgning) på de angivne datoer.
- Arbejder som sygeplejerske i enhver institution (gymnasium / associeret sygeplejerske).
- Melder sig ikke frivilligt til at deltage i undersøgelsen.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Dobbelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Ingen indgriben: Ingen indgriben
|
|
|
Eksperimentel: Eksperimentel
|
Formål: At udvikle en omkostningseffektiv og effektiv eye tracker til simulationstræning i sygepleje i Tyrkiet. Den bærbare eyetracker består af et frontkamera, der registrerer pupillen og bestemmer øjets blikområde, og briller eller et alternativt hovedbånd, som disse kameraer vil blive forbundet til. En bærbar mini-computer vil blive brugt til at behandle de opnåede billeder. Mens der optages og overvåges øjenbevægelser med pupildetektionskameraet, optages virkelige billeder i brugerens synsfelt af frontkameraet, og fokuspunkterne bestemmes. Ved at etablere en lineær forbindelse mellem disse fundne punkter, vil der blive skabt temperatur (varme) kort på de punkter, hvor øjet ser. |
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Skala for studerendes tilfredshed og selvtillid
Tidsramme: op til 2 uger
|
Dette instrument er en skala med 13 punkter, der bruges til at måle elevernes tilfredshed med simuleringsaktiviteten (5 punkter) og selvtillid i læring (8 punkter).
Cronbachs alfa for tilfredshed var 0,94; for selvtillid var den 0,87.
Svar vurderes på en 5-punkts Likert-skala med værdier fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig).
Højere score indikerer højere tilfredshed og højere niveauer af selvtillid.
|
op til 2 uger
|
|
Simuleringsdesignskala
Tidsramme: op til 2 uger
|
SDS er et værktøj med 20 elementer udviklet til at måle konstruktioner fra Jeffries og Rizzolo (2006) simuleringsmodellen.
Designfunktionerne vurderet af eleverne omfatter mål og information (fem punkter), elevstøtte (fire punkter), problemløsning (fem punkter), guidet refleksion eller feedback (fire punkter) og troskab (to punkter).
Cronbachs alfa for instrumentet var 0,92.
Svar vurderes på en 5-punkts Likert-skala med værdier fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig).
Højere score indikerer øget anerkendelse af designfunktioner i simulering.
|
op til 2 uger
|
|
Formular til personlig information
Tidsramme: op til 2 uger
|
Personoplysningsskemaet består af i alt 9 spørgsmål om studerendes demografiske oplysninger, begrundelse for valg af sygeplejerskefaget samt simuleringserfaringer.
|
op til 2 uger
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Tjekliste for sårforbinding
Tidsramme: op til 2 uger
|
Det er en tjekliste udviklet ved at tage en ekspertudtalelse om sårforbinding.
Inden studiet vil eleverne blive trænet i sårforbinding.
Denne tjekliste vil blive brugt til at vurdere elevernes færdigheder i påføring af sårforbinding efter den tilbudte træning.
|
op til 2 uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
- E-76261397-050.99-37648
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Sygeplejerskeuddannelsen
-
Foundation University IslamabadAfsluttetGamification in Health EducationPakistan
-
Namik Kemal UniversityTilmelding efter invitationUddannelse | Sygeplejestuderende | Flipped Education ModelTyrkiet (Türkiye)
-
Istanbul University - CerrahpasaAfsluttetEvidensbaseret praksis | Flipped Education ModelKalkun
-
Antalya Bilim UniversityAktiv, ikke rekrutterendeAkademisk præstation | Uddannelsesforstærkning | Jordemoderuddannelse | Studerendes motivation | Gamification in Health EducationKalkun
-
The Hospital for Sick ChildrenAfsluttetEvaluering af HomeCare RN Respiratory EducationCanada
-
Istanbul University - CerrahpasaAktiv, ikke rekrutterendeMetakognition | Flipped Education Model | Web Baseret Uddannelse | Selvstyret læringKalkun
-
Eastern Mediterranean UniversityAfsluttetSygeplejestuderende | Flipped Education ModelCypern
-
Royal Cornwall Hospitals TrustAfsluttetFocus Group Study of UK Nursing and Midwifery Council Registrant Nursing Associates, der arbejder inden for mental sundhed, indlæringsvanskeligheder og autisme -tjenesterDet Forenede Kongerige
-
National Taiwan University HospitalAfsluttetEffektiviteten af Application Education InterventionTaiwan
-
Xinjiang Medical UniversityAfsluttetAt udforske indflydelsen af CRRT Nursing Team Management Plan på SAKI-patienters prognoseKina