Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Udvikling og undersøgelse af effektiviteten af ​​en Eye Tracker til simuleringstræning

3. august 2022 opdateret af: Mehmet Halil Öztürk, Aydin Adnan Menderes University

Udvikling og undersøgelse af effektiviteten af ​​en Eye Tracker til simuleringstræning i sygepleje: En dobbeltblind randomiseret kontrolleret undersøgelse

I dag, hurtig udvikling inden for teknologi og videnskab; påvirket de økonomiske, kulturelle, politiske og sociale områder. Brugen af ​​teknologi på disse områder er blevet en nødvendighed snarere end et privilegium. Uddannelse er et af de områder, hvor teknologien bliver brugt mest og hårdest ramt. Forskellige uddannelses- og træningsteknologier kan bruges på alle trin i uddannelsesprocessen. Med effektiv og korrekt brug af teknologi er det muligt at yde en effektiv og effektiv service inden for uddannelse og sundhedsvæsen. Denne situation får mere og mere betydning for vores land inden for sygeplejepraksis og uddannelse. Sygeplejeorganisationer accepterer teknologi som den grundlæggende byggesten i sygeplejerskeuddannelsen og -praksis. Simulering er defineret som "en teknik til at udvikle rigtige patientoplevelser og de vigtigste aspekter af den virkelige verden ud fra erfaring ved at bruge praksisvejledninger på en fuldstændig interaktiv måde". Ifølge Verdenssundhedsorganisationen er brugen af ​​simuleringsmetoder til undervisning og læring en af ​​guldstandarderne inden for sygeplejerskeuddannelsen. I verden bruges eye tracking-systemer til at bestemme fokuspunktet. Eye tracking-teknologi har til formål at registrere øjeæblets bevægelse for at bestemme, hvor personen fokuserer, mens han udfører visse opgaver. Disse systemer har også bidraget til studiet af kognitiv og neurologisk udvikling. Det er begyndt at blive brugt sammen med simulationstræning i sundhedsundervisning. Ved at bestemme, hvor den studerende fokuserer under simuleringstræning i klinisk praksis ved hjælp af en eyetracker, er det muligt at omlægge praktikuddannelsen eller give feedback på den studerendes fejlansøgninger under ansøgningen. Formålet med denne forskning; Formålet med denne undersøgelse er at udvikle en eyetracker til simulationstræning i sygepleje og at undersøge effektiviteten af ​​en eyetracker i et simulationsscenarie.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Det er en dobbeltblind randomiseret kontrolleret eksperimentel undersøgelse, hvor to grupper (eksperiment-kontrol) vil blive sammenlignet og et post-test kontrolgruppe design vil blive brugt. Studiet består af 2 faser. Trin 1: a) Udvikling af eye tracker, b) Forberedelse af simuleringsscenariet og c) Udførelse af pilotundersøgelsen. Trin 2: a) At undersøge effektiviteten af ​​den udviklede eyetracker. For at indgå i pilotstudiet er det nødvendigt at være 3. års studerende på sygeplejeafdelingen, og at være 4. års studerende på sygeplejeafdelingen for at indgå i hovedansøgningen. 10 studerende vil blive inddraget til pilotstudiet. Stikprøvestørrelsen blev beregnet i G-effektstatistikprogrammet ved at bruge data fra en undersøgelse, hvor der tidligere blev udført en simuleringsintervention på sygeplejestuderende (α =0,05, d=1,18). Det blev derfor fundet, at 13 personer skulle tages for hver gruppe til prøvetagning for 80 % effekt. I betragtning af, at der kunne være tab, blev antallet af prøver øget med 10 %, og det var planlagt at inkludere i alt 30 personer i undersøgelsen. Intention-to-treat-analyse vil blive udført for at håndtere bias og tab. Efter eye tracker-pilotapplikationen vil eye tracker-analysedata og videofeedbackdata blive delt med eleverne. Derefter udfyldes og analyseres den personlige informationsformular, der skal bruges i undersøgelsen, simuleringsdesignskalaen, skalaen for studerendes tilfredshed og selvtillid i læring. Ved afslutningen af ​​simuleringen vil der blive modtaget feedback fra de studerende, der deltager i pilotapplikationen. Nødvendige ændringer vil blive foretaget i applikationssimulerings- og eyetracker-applikationen i overensstemmelse med feedbacken. Derefter startes hovedapplikationen. I hovedapplikationen vil eye tracker-data og videofeedback-data blive delt med forsøgsgruppens elever. Kun videofeedbackdata vil blive delt med kontrolgruppen. I hovedansøgningen vil de formularer og skalaer, der er brugt i pilotundersøgelsen, blive brugt.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

40

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Aydin, Kalkun, 09100
        • Aydin Adnan Menderes Universitesi

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At være 3. års studerende ved Pamukkale Universitys sygeplejeafdeling for at blive inkluderet i pilotstudiet.
  • At være 4. års studerende ved Pamukkale Universitys sygeplejeafdeling for at blive inkluderet i hovedansøgningen.
  • Arbejder ikke som sygeplejerske i nogen institution (gymnasium/associeret færdiguddannet sygeplejerske).
  • Meld dig frivilligt til at deltage i undersøgelsen.

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke at være studerende på Pamukkale Universitys sygeplejeafdeling (3. års studerende til pilotstudie-4. års studerende til hovedansøgning) på de angivne datoer.
  • Arbejder som sygeplejerske i enhver institution (gymnasium / associeret sygeplejerske).
  • Melder sig ikke frivilligt til at deltage i undersøgelsen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Ingen indgriben
Eksperimentel: Eksperimentel

Formål: At udvikle en omkostningseffektiv og effektiv eye tracker til simulationstræning i sygepleje i Tyrkiet.

Den bærbare eyetracker består af et frontkamera, der registrerer pupillen og bestemmer øjets blikområde, og briller eller et alternativt hovedbånd, som disse kameraer vil blive forbundet til. En bærbar mini-computer vil blive brugt til at behandle de opnåede billeder. Mens der optages og overvåges øjenbevægelser med pupildetektionskameraet, optages virkelige billeder i brugerens synsfelt af frontkameraet, og fokuspunkterne bestemmes. Ved at etablere en lineær forbindelse mellem disse fundne punkter, vil der blive skabt temperatur (varme) kort på de punkter, hvor øjet ser.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Skala for studerendes tilfredshed og selvtillid
Tidsramme: op til 2 uger
Dette instrument er en skala med 13 punkter, der bruges til at måle elevernes tilfredshed med simuleringsaktiviteten (5 punkter) og selvtillid i læring (8 punkter). Cronbachs alfa for tilfredshed var 0,94; for selvtillid var den 0,87. Svar vurderes på en 5-punkts Likert-skala med værdier fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig). Højere score indikerer højere tilfredshed og højere niveauer af selvtillid.
op til 2 uger
Simuleringsdesignskala
Tidsramme: op til 2 uger
SDS er et værktøj med 20 elementer udviklet til at måle konstruktioner fra Jeffries og Rizzolo (2006) simuleringsmodellen. Designfunktionerne vurderet af eleverne omfatter mål og information (fem punkter), elevstøtte (fire punkter), problemløsning (fem punkter), guidet refleksion eller feedback (fire punkter) og troskab (to punkter). Cronbachs alfa for instrumentet var 0,92. Svar vurderes på en 5-punkts Likert-skala med værdier fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig). Højere score indikerer øget anerkendelse af designfunktioner i simulering.
op til 2 uger
Formular til personlig information
Tidsramme: op til 2 uger
Personoplysningsskemaet består af i alt 9 spørgsmål om studerendes demografiske oplysninger, begrundelse for valg af sygeplejerskefaget samt simuleringserfaringer.
op til 2 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Tjekliste for sårforbinding
Tidsramme: op til 2 uger
Det er en tjekliste udviklet ved at tage en ekspertudtalelse om sårforbinding. Inden studiet vil eleverne blive trænet i sårforbinding. Denne tjekliste vil blive brugt til at vurdere elevernes færdigheder i påføring af sårforbinding efter den tilbudte træning.
op til 2 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

15. marts 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. marts 2022

Studieafslutning (Faktiske)

20. april 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

17. februar 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

14. marts 2022

Først opslået (Faktiske)

17. marts 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

4. august 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

3. august 2022

Sidst verificeret

1. august 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • E-76261397-050.99-37648

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Sygeplejerskeuddannelsen

Abonner