Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Virkningerne af udtryksfuld skrivning og medfølende brevskrivning på følelsesmæssig nødintolerance

2. september 2022 opdateret af: Allison Kelly, University of Waterloo

Effekterne af udtryksfuld skrivning og medfølende brevskrivning på følelsesmæssig nødintolerance: En kort randomiseret kontrolleret prøvelse

Opfattet følelsesmæssig nødintolerance er en transdiagnostisk markør for psykopatologi forbundet med psykologisk og interpersonel dysfunktion, og udviklingen af ​​interventioner for opfattet følelsesmæssig nødintolerance er af største betydning. En potentiel intervention er et adfærdseksperiment, det vil sige en kognitiv adfærdsterapiteknik, hvor klienter gennemgår en øvelse designet til at teste en utilpasset tro, fx at negative følelser er uudholdelige, og justere deres overbevisning for at imødekomme enhver afvisende information, der opstår gennem øvelsen. Denne undersøgelse undersøger virkningerne af et en-sessions selvmedfølelse skriveadfærdseksperiment sammenlignet med et ekspressivt skriveadfærdseksperiment på én session på lav opfattet nødstolerance. Deltagerne blev rekrutteret fra University of Waterloo og Prolific og blev tilfældigt tildelt tilstanden med selvmedfølelse, udtryksfuld skrivetilstand eller en kontroltilstand.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Undersøgelsen bestod af to online-undersøgelser. Under den første undersøgelse besvarede deltagerne et sæt spørgeskemaer. Derefter blev de bedt om at tænke på en oprørende situation og de tilhørende ubehagelige følelser, og de blev derefter tilfældigt tildelt en kort selvmedfølende skrivning, udtryksfuld skrivning eller neutral skriveopgave. De besvarede derefter en række spørgeskemaer umiddelbart efter at have afsluttet skriveopgaven. Under den anden undersøgelse, en uge senere, besvarede deltagerne et kort sæt spørgeskemaer.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

424

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Ontario
      • Waterloo, Ontario, Canada, N2L3G1
        • University of Waterloo

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier for University of Waterloo prøve:

  • Bachelorstuderende med en SONA-konto, som er høj i følelsesmæssig nødintolerance (dvs. en lavere end gennemsnittet score på Distress Tolerance Scale; gennemsnit baseret på SONA-studerendes prøve)

Inklusionskriterier for produktiv prøve:

  • Voksne med en produktiv konto, som er høj i følelsesmæssig nødintolerance (dvs. en lavere end gennemsnittet score på nødtoleranceskalaen; gennemsnit baseret på produktiv prøve)
  • Førstesprogs engelsktalende

Ekskluderingskriterier:

  • Ingen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Selvmedfølende skriveintervention
Deltagerne tildelt denne intervention blev bedt om at deltage i en kort online selvmedfølende skrivesession, hvor de blev bedt om at skrive om og opleve deres følelser fra perspektivet af en indre medfølende observatør.
Deltagerne tildelt denne intervention blev bedt om at deltage i en kort online selvmedfølende skrivesession, hvor de blev bedt om at skrive om og opleve deres følelser fra perspektivet af en indre medfølende observatør.
Eksperimentel: Ekspressiv skriveintervention
Deltagerne tildelt denne intervention blev bedt om at deltage i en kort online ekspressiv skrivesession, hvor de blev bedt om at udforske deres dybeste tanker og følelser omkring en oprørende situation gennem skrivning.
Deltagerne tildelt denne intervention blev bedt om at deltage i en kort online ekspressiv skrivesession, hvor de blev bedt om at udforske deres dybeste tanker og følelser omkring en oprørende situation gennem skrivning.
Aktiv komparator: Kontrol skriveopgave
Deltagere, der blev tildelt denne betingelse, blev bedt om at deltage i en neutral tidsstyringsopgave.
Deltagere, der blev tildelt denne betingelse, blev bedt om at deltage i en neutral tidsstyringsopgave.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Nødstoleranceskala
Tidsramme: Skift fra baseline til en uge efter intervention
Selvrapporteringsspørgeskema med 15 spørgsmål på en 5-punkts Likert-skala (scoret 1-5, med 4 underskalaer). Gennemsnitsscore varierer fra 1-5, med højere stigning i score, der indikerer øget opfattet nødstolerance.
Skift fra baseline til en uge efter intervention
Distress Tolerance Scale (kort form)
Tidsramme: Umiddelbart efter indgreb
Selvrapporterende spørgeskema med 4 spørgsmål på en 5-punkts Likert-skala (scoret 1-5). Gennemsnitsscore spænder fra 1-5, hvor højere score indikerer større opfattet nødstolerance.
Umiddelbart efter indgreb
Skala for godkendelse og ubehag (tilpasset)
Tidsramme: Umiddelbart efter indgreb
Selvrapporterende spørgeskema med 10 spørgsmål på en 9-punkts Likert-skala (scoret 1-9). Samlet score spænder fra 10-90, hvor højere score indikerer større accept af intervention.
Umiddelbart efter indgreb
Skala for godkendelse og ubehag (tilpasset)
Tidsramme: En uge efter intervention
Selvrapporterende spørgeskema med 10 spørgsmål på en 9-punkts Likert-skala (scoret 1-9). Samlet score spænder fra 10-90, hvor højere score indikerer større accept af intervention.
En uge efter intervention
Medfølende engagement og handlingsskala
Tidsramme: Skift fra baseline til en uge efter intervention
Selvrapporterende spørgeskema med 13 spørgsmål på en 10-punkts Likert-skala (scoret 1-10). Tre spørgsmål er omvendt scoret og ikke inkluderet i scoringen. Samlet score spænder fra 10-100, med højere stigning i score, der indikerer øget følelsesmæssigt engagement
Skift fra baseline til en uge efter intervention

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Beroligende affektmål (forskergenereret) - Tilpasset fra Serenity Subscale af PANAS-X og Safe/Warmth Positive Affect Subscale af Types of Positive Affect Scale (TPAS)
Tidsramme: Umiddelbart efter intervention (vurderet som mediator)
Selvrapporterende spørgeskema med 7 spørgsmål på en 5-punkts Likert-skala (scoret 1-5). Samlet score spænder fra 7-35, med højere score indikerer mere beroligende effekt.
Umiddelbart efter intervention (vurderet som mediator)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Allison Kelly, PhD, Associate professor

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

4. juli 2021

Primær færdiggørelse (Faktiske)

21. juli 2022

Studieafslutning (Faktiske)

21. juli 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

8. marts 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

16. marts 2022

Først opslået (Faktiske)

17. marts 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

8. september 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. september 2022

Sidst verificeret

1. september 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 42863

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Selvmedfølende skriveintervention

3
Abonner