Hukommelse og sociale interaktioner (MEM&SO)

Hukommelse og social interaktion er tæt forbundet. På den ene side er social interaktion en privilegeret kontekst for læring, og på den anden side involverer passende sociale interaktioner at huske de partnere, man stødte på, og tidligere udvekslinger. Personer med Alzheimers sygdom klassisk syndrom variant (AD) har en stor svækkelse af episodisk hukommelse, mens personer med den semantiske variant af primær progressiv afasi (SPPA) er karakteriseret ved semantiske lidelser i forgrunden, forbundet med ændringer i deres sociale adfærd med en tendens. til egocentricitet. I begge tilfælde har patienterne ofte nedsatte sociale interaktioner. Selvom sociale interaktionssituationer ser ud til at udgøre en privilegeret læringskontekst, skal deres effektivitet for patienter med kognitive lidelser evalueres, og de betingelser, hvorunder de er effektive, skal etableres. Hovedformålet med denne undersøgelse er at afgøre, om social interaktion udgør en gavnlig kontekst for at lære ny information, og om tilstedeværelsen af ​​sociale adfærdsforstyrrelser ændrer denne fordel. Mere bredt ønsker vi at forstå de mekanismer, der ligger til grund for den mulige gavnlige effekt af læring i sociale sammenhænge, ​​og at klarlægge sammenhængene mellem hukommelsespræstation i forskellige sociale sammenhænge, ​​kognitive forstyrrelser, sociale adfærdsændringer og personlighedstræk. Endelig ønsker vi at beskrive hjernens substrater forbundet med hukommelsesydelse opnået under læring i sociale sammenhænge for at undersøge deres særlige forhold. Tredive par hver inklusive en person med AD, 16 par hver inklusive en person med APPS og 46 par af personer uden kognitive klager (HC), hvoraf et i køn og alder vil blive matchet med en af ​​patienterne, vil blive inkluderet i undersøgelse. Deltagerne vil udføre billedplaceringslæring i et gitter, i tre sociale sammenhænge, ​​hvor begge medlemmer af parret er involveret: 1) simpel tilstedeværelse af andre, 2) ved observation og 3) i samarbejde. En psykometrisk vurdering, herunder social kognition og klassiske test, der vurderer hukommelse, og spørgeskemaer vedrørende global executive funktion, social adfærd og personlighed vil blive tilbudt alle deltagere. Patienter i AD- og APPS-grupperne og det matchede individ i HC-gruppen vil gennemgå anatomisk og funktionel hjernemagnetisk resonansbilleddannelse (MRI).