Effekt af brug af legetøj og maske på smerter og angst hos børn

Invasive smertefulde indgreb såsom diagnostiske og terapeutiske procedurer, blodprøvetagning, injektion og vaccineadministration er blandt børns største frygt og fører til uønskede oplevelser både hos børn og hos forældre og sundhedspersonale på grund af børns reaktioner på smerte. Især angst, frygt og adfærdsproblemer forårsaget af interventionelle procedurer forværrer børns smerte og kan forhindre proceduren (İnal &Canbulat 2015;Tuna 2014; Wolyniez et al. 2013). Det er vigtigt for sundhedspersonalet at bruge ekstra tid på at håndtere barnets smerte, angst og frygt for medicinske procedurer (Longobardi et al. 2019, Chen et al. 2020). American Academy of Pediatrics og American Pain Society anbefaler at lindre eller minimere stress og smerte, herunder praksis såsom venepunktur (Özel &Çetin 2020).

Smertebehandling kræver en tværfaglig teamtilgang. Et af de uundværlige medlemmer af dette team er sygeplejersken. En af pædiatrisk sygeplejes plejefilosofier er atraumatisk pleje. I denne sammenhæng er reduktion af barnets smerte og de fysiske og følelsesmæssige virkninger, som smerte kan forårsage, en af ​​sygeplejerskens vigtigste opgaver (Çöçelli et al. 2008; Semerci et al. 2020).

Farmakologiske og ikke-farmakologiske teknikker anvendes til at reducere de følelsesmæssige og fysiske virkninger af smertefuld intervention (Özel & Çetin 2020). Ikke-farmakologiske smertelindringsmetoder foretrækkes, fordi de både er omkostningseffektive og ikke-invasive og ikke har nogen risiko for bivirkninger (Mohebbi & Azimzadeh 2014). I de senere år er forskningen i sygeplejerskers brug af ikke-farmakologiske metoder til at lindre smerter ved smertefulde procedurer steget (İnal & Canbulat 2015). Undersøgelser har vist, at ikke-farmakologiske metoder kan være effektive alene, især ved smerte relateret til invasive indgreb, og når de anvendes i kombination med farmakologiske metoder, øger de effektiviteten af ​​lægemidler (Uğurlu 2017).

Forskere har rapporteret, at brugen af ​​distraktionsteknik under smertefulde procedurer resulterede i færre smerter rapporteret af børn (Dumoulin et al. 2019). I førskolealderen benyttes forskellige distraktionsaktiviteter såsom at lege med distraktionskort, klemme bløde bolde, blæse balloner, blæse sæbebobler, lege med dej eller Buzzy, guidede billeder og lytte til musik (Chen et al. 2020; Krauss et al. 2016).

I en undersøgelse, hvor der blev brugt distraktionskort under blodprøvetagning, viste det sig, at brugen af ​​disse kort var effektiv til at lindre smerter hos børn (İnal & Kelleci 2012). I en anden undersøgelse udført for at bestemme effekten af ​​at se tegnefilm på smertescore og grådvarighed hos børn i alderen 3-6 år under intravenøs adgang, blev det fundet, at det at se tegnefilm var en ikke-farmakologisk smertelindringsmetode, der mindsker smerteopfattelsen ved at distrahere barnet. (Akgül et al. 2018).

I en undersøgelse udført med børn i alderen 4-6 år viste det sig, at klemning af en blød bold som distraktionsteknik kunne mindske børns smerte under intravenøs kateterplacering (Sadeghi et al. 2013). I en undersøgelse udført for at bestemme effekten af ​​at se animation under blodprøvetagning på smerterespons hos førskolebørn, blev der fundet statistisk signifikante forskelle i smerte, blodkortisol og blodsukkerniveauer i interventionsgruppen (Yoo et al. 2011).

Forskellige masker bruges til at beskytte mod vira og bakterier eller for at undgå at inficere mennesker omkring dem. Eksperter hævder, at det at bære en maske er en af ​​de mest effektive metoder til at beskytte mod coronavirus-udbruddet under den pandemiske proces, vi er i (Ünal & Gökçen 2020). At bære en maske, der vil tiltrække børns opmærksomhed og opmærksomhed fra sundhedspersonale, der arbejder på pædiatriske klinikker og griber ind over for børn, vil ikke skræmme barnet og kan også reducere opfattelsen af ​​proceduremæssige smerter. Det menes også at være en ikke-invasiv og omkostningseffektiv ikke-farmakologisk intervention for at reducere smerte.

Denne undersøgelse var planlagt til at undersøge effekten af ​​sygeplejerskens brug af en maske med tegneseriefigur og barnets leg med et lyd- og lyslegetøj på barnets smerte og forældrenes angst under perifer intravenøs kateterisering.