- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05929287
Sammenligning af personlige og adaptive kognitive træningsmetoder efter slagtilfælde
En sammenligning mellem personlig og adaptiv tabletbaseret kognitiv træning og kognitiv træning med papir og blyant: et randomiseret kontrolleret forsøg med patienter med slagtilfælde i lokalsamfundet
Denne undersøgelse har til formål at vurdere effektiviteten af to kognitive træningsprogrammer - et tablet-baseret (NeuroAIreh@b) og et i papir-og-blyant-format (Task Generator) - til at forbedre kognitive og ikke-kognitive resultater blandt apopleksioverlevere i lokalsamfundet.
Denne undersøgelse vil omfatte en ventelistekontrolgruppe for at vurdere virkningen af disse interventioner og give yderligere indsigt i deres potentiale for slagtilfældeoverlevere.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Funchal, Portugal, 9020-105
- ARDITI, Edif. Madeira Tecnopolo, Caminho da Penteada piso 2, 9020-105 Funchal
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Diagnose af slagtilfælde;
- Maksimal alder: 75 år gammel;
- Uddannelse: mindst tre års formel uddannelse;
- Relativt bevarede sproglige evner (ekspressivt og receptivt sprog);
- At bo i samfundet;
- Mulighed for at gå på hospitalet 2x/uge;
- Bevaret syns- og hørestyrke;
- Fysisk i stand til at betjene tabletten og udføre papir-og-blyant-træningen;
- Motivation til at deltage.
Ekskluderingskriterier:
- Diagnose af samtidige neurologiske og/eller psykiatriske lidelser;
- hemianopsi;
- Ensidig forsømmelse;
- Afasi syndromer.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Forsøgsgruppe 1. Tabletbaseret CT (NeuroAIreh@b)
Deltagerne i NeuroAIreh@b-gruppen vil udføre tabletbaserede CT-opgaver tilpasset deres underliggende mangler og ydeevne i hver iteration. Sessioner på 30 minutter hver anden uge, indtil de når 12 sessioner. |
Denne gruppe vil udføre digitale CT-opgaver.
|
|
Eksperimentel: Eksperimentel gruppe 2. Papir-og-blyant CT (Task Generator).
Deltagerne i papir- og blyantgruppen vil udføre CT-opgaver tilpasset deres kognitive underskud (ifølge MoCA) og genereret automatisk via Task Generator-webstedet (https://neurorehablab.arditi.pt/TaskGenerator/). Sessioner på 30 minutter hver anden uge, indtil de når 12 sessioner. |
Denne gruppe vil udføre papir-og-blyant CT-opgaver.
|
|
Ingen indgriben: passiv kontrolgruppe (venteliste).
Deltagerne i denne gruppe vil ikke blive tilmeldt nogen intervention i løbet af undersøgelsen.
Ved afslutningen af undersøgelsen kan deltagerne integrere en CT-intervention efter eget valg (f.eks. CT gennem NeuroAIreh@b-platformen eller TG).
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Montreal Cognitive Assessment (MoCA)
Tidsramme: baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder).
|
skift fra baseline til post-intervention og baseline til opfølgning i MoCA; Min score=0; Max score=30; Højere er tegn på en bedre præstation;
|
baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder).
|
|
Symbolsøgning og ciffersymbol (WAIS-III)
Tidsramme: baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder)
|
skift fra baseline til post-intervention og baseline til opfølgning i både symbolsøgningen og ciffersymbolet (WAIS-III); Min score=0; Max score=Afhænger af deltagernes præstation i løbet af 120 sekunders opgaver.
Højere score i begge deltest er et tegn på en bedre præstation.
|
baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder)
|
|
Toulouse-Piéron Annulleringstest (TP)
Tidsramme: : baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1 måned og 3 måneder)
|
skift fra baseline til post-intervention og baseline til opfølgning i TP; Min og Max score=afhængig af deltagernes præstation i løbet af 10 minutter.
Et højere arbejdseffektivitetsindeks er udtryk for en bedre præstation, mens et højere spredningsindeks indikerer en dårligere præstation.
|
: baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1 måned og 3 måneder)
|
|
Rey-Complex Figure Test (ROCFT)
Tidsramme: baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder)
|
Skift fra baseline til post-intervention og baseline til opfølgning i ROCFT; Min score=0; Max score = 36.
Højere score på både kopiprøven og 3-minutters umiddelbar genkaldelsesforsøg indikerer en bedre ydeevne.
|
baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder)
|
|
Auditiv verbal læringstest (AVLT)
Tidsramme: baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder)
|
Skift fra baseline til post-intervention og baseline til opfølgning i AVLT; Min score=0; Max score=varierer på tværs af forsøg (5 forsøg med øjeblikkelig genkaldelse: 75 point; 1 forsøg med forsinket genkaldelse: 15 point; 1 forsinket genkendelsesopgave: 30 point).
Højere score er udtryk for en bedre præstation.
|
baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder)
|
|
Verbal flydende test
Tidsramme: baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder).
|
Skift fra baseline til post-intervention og baseline til opfølgning i de verbale flydende tests; Min score=0; Max score=afhængig af deltagernes præstation i løbet af 1 minuts opgaven.
Højere score på de verbale flydende test indikerer en bedre præstation.
|
baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder).
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Subjective Memory Complaints Questionnaire (SMCQ)
Tidsramme: baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder).
|
Skift fra baseline til post-intervention og baseline til opfølgning i SMCQ; Min score=0; Max score=21; Højere score er tegn på værre selvopfattet hukommelsesnedgang.
|
baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder).
|
|
Hospital Angst and Depression Scale (HADS)
Tidsramme: baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder).
|
Skift fra baseline til post-intervention og baseline til opfølgning i HADS; Min score=0; Max score=42; Højere score er tegn på dårligere selvopfattet følelsesmæssig stabilitet.
|
baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder).
|
|
Livskvalitet efter hjerneskade (QOLIBRI)
Tidsramme: baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder)
|
Skift fra baseline til post-intervention og baseline til opfølgning i QOLIBRI; Min score=0; Max score=100; Højere score er udtryk for større selvopfattet livskvalitet.
|
baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder)
|
|
Voksne og ældre voksnes funktionelle vurderingsinventar (IAFAI)
Tidsramme: baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder).
|
Skift fra baseline til post-intervention og baseline til opfølgning i IAFAI; Min=0; Max=100; Højere score er tegn på en værre selvrapporteret funktionsnedsættelse.
|
baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder).
|
|
Motivation for traumatisk hjerneskaderehabiliteringsspørgeskema (MOT-Q)
Tidsramme: baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder).
|
Skift fra baseline til post-intervention og baseline til opfølgning i MOT-Q; Min=-62; Max = 62; Højere score indikerer højere motivation for rehabilitering.
|
baseline (1 uge før begyndelsen af interventionen), post-intervention (7 uger) og opfølgning (1-måned og 3-måneder).
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 43/2019
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Tablet-baseret CT
-
University of PittsburghPatient-Centered Outcomes Research Institute; Medical University of South... og andre samarbejdspartnereAfsluttetLændesmerterForenede Stater
-
National Healthcare Group PolyclinicsInstitute of Mental Health, Singapore; Lee Kong Chian School of Medicine... og andre samarbejdspartnereIkke rekrutterer endnuMentalt helbred | Trivsel/LivskvalitetSingapore
-
Penn State UniversityRekrutteringAutismespektrumforstyrrelseForenede Stater
-
Baylor College of MedicineNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK) og andre samarbejdspartnereAfsluttetType 2 diabetesForenede Stater
-
Sakarya UniversityAfsluttetKunstig intelligens assisteret undervisning i struktureret sygepleje i henhold til ERAS -protokollenCase-baseret læring | Sygeplejestuderende | ERAS | AI (kunstig intelligens) | Uddannelse sygeplejeTyrkiet (Türkiye)
-
Saglik Bilimleri UniversitesiAfsluttetAstma hos børnKalkun
-
FHI 360United States Agency for International Development (USAID); UNICEF; Ministry...AfsluttetAmning | Ernæring | Underernæring af børnAfghanistan
-
Gazi UniversityIkke rekrutterer endnu
-
Institute of Psychology, Chinese Academy of SciencesAfsluttetStofmisbrug | Polysubstans afhængighedPakistan
-
Mersin UniversityAfsluttetAfhængighed af sociale medierKalkun