En medieforældreforebyggende intervention

Ungdomsmisbrug (SU) er forbundet med mange negative udviklingsmæssige resultater, herunder sygelighed og dødelighed. Igangsættelse af SU sker typisk i ungdomsårene, og SU-adfærd forekommer ofte sammen med anden risikoadfærd (f.eks. risikofyldt seksuel adfærd). Eksponering for SU i medierne er en veldokumenteret indflydelse på SU-adfærd, da den forudsiger tidligt opstået SU og progression til mere problematisk SU-adfærd. Medieeffekter, selv om de er vist at være konsistente, stabile og stærke, selv om de tager højde for andre sociale påvirkninger og personlighedskarakteristika, har fået lidt opmærksomhed i forebyggende SU-forskning; alligevel er unges eksponering for medie-SU en modificerbar miljørisiko for unges SU-adfærd. Forældre kan mindske SU-risikoen ved at begrænse mediernes SU-eksponering og gribe ind, når unge udsættes. Forældre rapporterer imidlertid manglende medieforældrefærdigheder, og der eksisterer ingen medieforældreintervention designet specifikt til at reducere unges risiko for SU. Dette projekt vil undersøge, hvilken rolle mediernes forældreadfærd spiller for at reducere risikoen for tidlig debut af ungdoms-SU. Dette forskningsprogram fokuserer på medieskildringer af SU, en vigtig social og miljømæssig påvirkning, der er involveret i udvikling, vedligeholdelse og behandling af SU-lidelser. Specifikt er formålet med dette projekt at målrette de medierelaterede mekanismer, der ligger til grund for SU-initiering og tilknyttede risikofaktorer i forhold til unges udvikling. Forbedret forståelse af specifik forældreadfærd, der bidrager til forebyggelse af unges SU, og mekanismer, hvorved forældreadfærd kan reducere risiko relateret til medier, kunne være med til at udvikle nye og mere effektive interventioner. Forskningsmålene i denne ansøgning er designet til at gøre fremskridt mod slutmålet om at udvikle en skalerbar, evidensinformeret medieforældreintervention for at reducere unges risiko for SU. For det første interventionsindhold, der følger T.E.C.H. Forældreramme udviklet af Gabrielli og Marsch vil blive forfinet med to fokusgrupper på ca. 8 forældre hver (Mål 1). Når interventionsindholdet er færdiggjort, bruger T.E.C.H. Forældreintervention vil blive testet i en prøve på 120 forældredeltagere (mål 2). Innovationer omfatter brugen af ​​webbaseret interventionsindhold med supplerende push-meddelelser til deltagerne. Implementeringsdata vil blive indsamlet som en del af RCT for at bestemme gennemførligheden af ​​web-leverede komponenter af interventionsindhold samt anvendelighed og accept af interventionsindhold fra deltagere. Dette projekt er yderst innovativt i brugen af ​​teknologi til at understøtte forældrenes engagement og formidling af intervention. Weblevering af indhold giver endvidere forældre mulighed for at øve medieforældrefærdigheder i det digitale miljø på en måde, der er tilpasset den enkelte families behov og kan implementeres i en række forskellige kliniske omgivelser.