Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Kulturelt responsivt læseplan for omsorgspersoner med børn med sandsynlighed for autisme

17. april 2025 opdateret af: Hannah Benavidez, University of Washington

Samudvikling og pilotering af kulturelt responsive informationsmaterialer om autisme for småbørnsfamilier: Anvendelse af en Train-the-Trainer-implementeringsmodel i en nonprofit-indstilling

Målet med dette kliniske forsøg er at undersøge, hvor nyttig og relevant Family Care Project-projektbogen er for familier med kulturel og sproglig forskellig baggrund, som har et lille barn med sandsynlighed for autisme. De vigtigste spørgsmål, som dette forsøg sigter mod at besvare er:

  • Er Family Care Project-projektbogen nyttig for familier?
  • Er Family Care Project-projektbogen nem at bruge?
  • Kan Familieplejeprojektet implementeres af non-profit-arbejdere, der ikke har sundhedsbaggrund?

Deltagerne vil gennemføre undersøgelser, der fremkalder deres feedback på deres brug af projektmappen.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Adgang til tidlig, evidensbaseret autismespecifik behandling kan i høj grad forbedre langsigtede resultater for børn med autismespektrumforstyrrelse (ASD). De nuværende estimater afslører dog en otte-måneders til tre-årig afstand mellem omsorgspersonens første bekymringer om deres barns ASD-relaterede adfærd og modtagelse af ASD-specifikke tjenester. Denne forlængede tidsperiode mellem omsorgspersonens første bekymringer og modtagelse af ASD-specifikke ydelser er karakteriseret ved forhøjet forældrestress, øgede børns adfærdsudfordringer og nedsat livskvalitet, selv sammenlignet med familier til børn med ikke-ASD udviklingsproblemer. Desværre oplever kulturelt og sprogligt forskelligartede (CALD) samfund længere tidsperioder mellem første bekymring og modtagelse af tjenester, rapporterer øgede vanskeligheder med at få adgang til rettidige diagnostiske og behandlingstjenester og oplever i sidste ende dårligere helbredsresultater sammenlignet med hvide samfund. Efterforskerne vil samarbejde med Mother Africa, en lokal non-profit organisation, for at 1) co-designe kulturelt responsive omsorgspersoner-fokuserede undervisningsmaterialer for at støtte CALD-familier med små børn, der har forsinkelser i social kommunikation eller ASD og 2) udvikle en ny rute til formidling af information og materialer inden for non-profit organisationer, som ofte er det foretrukne indgangspunkt for at få adgang til sundhedsinformation og tjenester til undertjente befolkninger frem for traditionelle medicinske faciliteter. Undervisningsmaterialerne vil understøtte omsorgspersoners og børns trivsel ved at øge omsorgspersonens viden og brug af ASD-specifikke forældrestrategier samt øge omsorgspersonens bevidsthed og brug af lokale ASD-ressourcer. Denne planlagte forskning har potentiale til at bevirke programmatiske ændringer i de tjenester og indstillinger, der er tilgængelige for at støtte CALD-fællesskaber i de tidlige år af et barns ASD-tilstand og derved forbedre børns og omsorgspersoners resultater.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

41

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Washington
      • Kent, Washington, Forenede Stater, 98032
        • Mother Africa

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Har et barn, der med sandsynlighed screener på Alders- og stadier-spørgeskemaet
  • Taler et af følgende sprog: Arabisk, Mai Mai, Swahili, Fransk, Tigrinya, Dari

Ekskluderingskriterier:

-

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Arbejdsbog for familieplejeprojekter
Omsorgspersoner vil blive administreret familieplejeprojektets arbejdsbog.
Adfærdsmæssigt: Familieplejeprojekt
Omsorgspersoner vil blive administreret familieplejeprojektets arbejdsbog.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Personaleuddannelse Feedback Survey of Implementation Properties (selvrapport)
Tidsramme: 1 uge efter, at personalet gennemfører uddannelse i familieplejeprojekt, som er 1 uge før piloten begynder
Gennem en undersøgelsesspecifik undersøgelse vil personalet besvare spørgsmål om uddannelsens acceptabilitet, gennemførlighed og egnethed. Personalet vil også have mulighed for at tilbyde forslag til forbedringer af træningsplanen. Dette spørgeskema administreres online.
1 uge efter, at personalet gennemfører uddannelse i familieplejeprojekt, som er 1 uge før piloten begynder
Personale Kompetence til at hjælpe familier med børn AT-AUTISM SIKELIHOD Survey (selvrapport)
Tidsramme: 1 uge efter implementering af familieplejeprojekt med pilotfamilier

Gennem en undersøgelsesspecifik undersøgelse vil personalet selvrapportere deres kompetence til at identificere omsorgspersonale bekymringer, hjælpe plejepersonale med at få adgang til tjenester, give nye forældrestrategier til plejere og hjælpe plejepersonale med at oprette en selvplejeplan. De afslutter disse spørgsmål via en undersøgelse og bedømmer en score på en Likert -skala af aftale med udsagn, der afspejler disse emner. Højere score indikerer større kompetence til at hjælpe familier med børn på autorismen.

Skala titel: Family Support søster Selvkompetence i Family Care Project Emner Minimum Score: 1 Maksimal score: 5
1 uge efter implementering af familieplejeprojekt med pilotfamilier
Spørgeskemaet for selveffektivitetsskala for moderen
Tidsramme: Under den sidste session i Family Care Project, som er cirka 4-6 uger efter pilotens start afhængigt af familiepræferencer

Dette spørgeskema er et valideret mål for plejepersoners overbevisning om deres præstation (dvs. selveffektivitet) i plejeopgaver. Omsorgspersoner udfylder undersøgelsen online. De afslutter disse spørgsmål via en undersøgelse og bedømmer en score på en Likert -skala. Højere score indikerer større moderlig selveffektivitet.

Skala Titel: Mødre selveffektivitetsskala Minimum Score: 1 Maksimal score: 4
Under den sidste session i Family Care Project, som er cirka 4-6 uger efter pilotens start afhængigt af familiepræferencer
Omsorgspersonens viden og brug af adfærd, der støtter børn ved autismelikelihood-undersøgelse
Tidsramme: Under den sidste session i Family Care Project, som er cirka 4-6 uger efter pilotens start afhængigt af familiepræferencer

Gennem en undersøgelsesspecifik undersøgelse vil plejere besvare spørgsmål om deres viden om børns udvikling, navigere passende børneservices, oprette en visuel støtte og skabe en selvplejeplan. De vil også besvare spørgsmål om, hvorvidt de har brugt en visuel support eller implementeret en selvpleje-rutine. Denne undersøgelse er undersøgelsesspecifik og oprettet baseret på læseplanens emner. Det udfyldes via onlineundersøgelse, og plejere vil bedømme en score på en Likert -skala af aftale med udsagn, der afspejler disse emner. Højere score indikerer større viden og brug af adfærd til støtte for børn ved autisme-sandsynlighed.

Skala titel: Omsorgspersonens viden og brug minimumsresultat: 1 maksimal score: 5
Under den sidste session i Family Care Project, som er cirka 4-6 uger efter pilotens start afhængigt af familiepræferencer
Aktuelle tjenester, der er brugt af familier til at støtte børn ved Autism-Likelihood Survey
Tidsramme: Under den sidste session i Family Care Project, som er cirka 4-6 uger efter pilotens start afhængigt af familiepræferencer
Gennem en undersøgelsesspecifik undersøgelse vil plejere besvare spørgsmål om deres barns udviklingsdiagnostiske evalueringer eller aktuelle udviklingstjenester i samfundet. De afslutter undersøgelsen online.
Under den sidste session i Family Care Project, som er cirka 4-6 uger efter pilotens start afhængigt af familiepræferencer
Familieplejeprojekt Feedback Survey of Implementation Properties
Tidsramme: Under den sidste session i Family Care Project, som er cirka 4-6 uger efter pilotens start afhængigt af familiepræferencer

Gennem en undersøgelsesspecifik undersøgelse vil Mother Africa-personale og plejepersonale besvare spørgsmål om acceptabilitet, gennemførlighed og egnethed af familieplejeprojektet og forslag til revisioner. De udfylder spørgsmål på en online undersøgelse.

Det udfyldes via onlineundersøgelse, og alle deltagere vil bedømme en score på en Likert -skala af aftale med udsagn om acceptabilitet, gennemførlighed og/eller egnethed af familieplejeprojektet. Højere score indikerer større acceptabilitet, gennemførlighed og/eller passende egnethed af familieplejeprojektet.

Skala Titel: Familieplejeprojekt Feedback Minimum Score: 1 Maksimal score: 5
Under den sidste session i Family Care Project, som er cirka 4-6 uger efter pilotens start afhængigt af familiepræferencer

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

University of Washington

Samarbejdspartnere

National Center for Advancing Translational Sciences (NCATS)

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Wendy L Stone, PhD, University of Washington

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

15. december 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. marts 2024

Studieafslutning (Faktiske)

15. marts 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

21. december 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

13. marts 2024

Først opslået (Faktiske)

18. marts 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

4. maj 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

17. april 2025

Sidst verificeret

1. april 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • STUDY00017189
  • UL1TR002319 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Familieplejeprojekt

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Congo

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner