Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

BrainLive Connect: Frivilliguddannelsesprogram

23. april 2026 opdateret af: Choy Chak Pui Jacky, The University of Hong Kong

BrainLive Connect: Frivilligtræningsprogram

Formålet med dette mixed method kliniske forsøg er at evaluere, om BrainLive Coach-træning kan forbedre viden, færdigheder og trivsel blandt unge ældre frivillige.

De centrale spørgsmål, det søger at besvare, er:

• Udviser trænede BrainLive Coaches større CST-relateret viden/færdigheder, self-efficacy og forbedret livskvalitet sammenlignet med frivillige, der kun modtager undervisningsmaterialer?

Forskerne vil sammenligne BrainLive Coach-træningsgruppen vs. den almindelige servicegruppe (unge ældre frivillige) for at se, om interventionen fører til forbedret demensviden, følelse af kompetence inden for demenspleje og tilgange til demens.

Deltagerne vil være:

  1. Voksne på 50 år og derover - frivillige (nRCT)

    • Deltage i enten 80-90 timers BrainLive Coach-træning efterfulgt af frivilligt arbejde i BrainLive Connect eller modtage undervisningsmaterialer om demens og kognitiv sundhed.
    • Gennemføre vurderinger ved baseline (T0) og efter intervention (T1) vedrørende demensviden, kompetence inden for demenspleje, self-efficacy, holdninger til demens, livskvalitet og social kapital.
  2. Kvalitative studiedeltagere • Deltage i individuelle interviews eller fokusgrupper, herunder trænede frivillige og NGO-personale, for at udforske oplevede effekter, mekanismer, implementeringsfremmere/barrierer og områder til forbedring.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Forskningsdesignet er et ikke-randomiseret kontrolleret forsøg (nRCT), med 90 raske voksne i alderen 50 år og derover i forsøgsgruppen (Træningsgruppe), som vil modtage 80-90 timers BrainLive Coach-træning, og yderligere 90 yngre-ældre i kontrolgruppen (Uddannelsesgruppe), som vil deltage i pædagogiske workshops til sammenligning.
Data vil blive indsamlet på to tidspunkter: baseline (T0) og efter afslutning af BrainLive Connect frivilligt arbejde (T1).
Deltagere i kontrolgruppen (N=90) vil blive rekrutteret fra HKU-netværket.
I evalueringsperioden vil kontrolgruppedeltagere deltage i pædagogiske workshops med fokus på demens og kognitiv sundhed.

BrainLive Coach-træningen sigter mod at forbedre færdigheder og viden til at levere evidensbaseret demensintervention (primære resultater); og forbedre self-efficacy, livskvalitet og social kapital hos de yngre-ældre.
Resultatmålene omfatter Dementia Knowledge Assessment Tool, Sense of Competence in Dementia Care, Approaches to Dementia, General Self-efficacy Scale, Quality of Life og social kapital vurderingsværktøj.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

180

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

  • Navn: JACKY CP CHOY, PhD
  • Telefonnummer: 39170079
  • E-mail: cpchoy@hku.hk

Undersøgelse Kontakt Backup

  • Navn: Shiyu LU, PhD
  • Telefonnummer: 39172074
  • E-mail: sylu@hku.hk

Studiesteder

      • Hong Kong, Hong Kong
        • Rekruttering
        • The University of Hong Kong
        • Ledende efterforsker:
          • Shiyu LU, PhD
        • Kontakt:
          • JACKY CP CHOY, Philosophy of Doctor
          • Telefonnummer: 39170079
          • E-mail: cpchoy@hku.hk

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Hongkong-residenter
  • Aldersgruppe 50 og derover
  • Uddannelsesniveau på 9. klasse (Form 3) eller derover
  • Flydende i kinesisk (kantonesisk)
  • I stand til at læse og skrive kinesisk

Eksklusionskriterier:

Kan ikke kommunikere og deltage i interviews/træning/intervention på grund af hørehandicap, synshandicap eller andre tilstande.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Kognitiv stimulationsterapi (KST)-trænede frivillige
Frivillige i interventionsgruppen modtager omfattende CST-træning
Frivillige vil blive uddannet, superviseret og støttet til at levere en af tre former for CST (Motion-forstærket CST, Hjem2Fællesskab CST, Levende CST). Grundlæggende uddannelse, der dækker emner, der er grundlæggende for demensundervisning og fælles for forskellige CST-former for alle rekrutterede frivillige; og derefter avanceret uddannelse, der dækker viden og færdigheder specifikke for hver CST-form og servicesammenhænge.
Aktiv komparator: Frivillige trænet i ikke-kognitiv stimulationsbehandling
Frivillige i kontrolgruppen modtager undervisningsmaterialer om demens
Frivillige vil modtage undervisningsmateriale relateret til demens

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Demensvurderingsværktøj for viden (DKAT)
Tidsramme: Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Muligt interval: 0 - 21, hvor højere score indikerer bedre viden
Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Følelse af kompetence i demenspleje (SCIDC)
Tidsramme: Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Muligt interval: 17 - 68, hvor højere score indikerer bedre følelse af kompetence i demenspleje
Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Spørgeskema om tilgange til demens (ADQ)
Tidsramme: Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Muligt interval: 19 - 95, med højere score indikerer en mere positiv og personcentreret holdning
Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Lubbens sociale netværksskala-6 (LSNS-6)
Tidsramme: Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Muligt interval: 0 - 30, hvor højere score indikerer større social støtte og engagement. En samlet score på 12 eller derunder bruges almindeligvis som et cutoff-punkt for at identificere personer, der er i risiko for social isolation
Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
QoL: 8-item WHO quality of life scale
Tidsramme: Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Mulig rækkevidde: 8 - 40, hvor højere scorer indikerer bedre livskvalitet
Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
General Self-Efficacy Scale (generel selveffektivitetsskala)
Tidsramme: Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Muligt interval: 10 - 40, med højere score indikerer højere selveffektivitet
Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Bidirektionel social støtte (2-vejs SSS)
Tidsramme: Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Muligt interval: 0 - 60, hvor højere score indikerer mere tovejs social støtte
Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Følelse af tilhørsforhold
Tidsramme: Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Muligt interval: 16 - 80, hvor højere score indikerer en bedre følelse af tilhørsforhold
Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Mening i livet
Tidsramme: Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Mulig rækkevidde: 10 - 70, hvor højere score indikerer bedre mening i livet
Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Trivsel
Tidsramme: Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Muligt interval: 7 - 35, hvor højere score indikerer bedre trivsel
Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Belastning af omsorgspersonen
Tidsramme: Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)
Muligt interval: 0 - 48, hvor højere score indikerer større plejebyrde
Baseline (T0) og 3 måneder efter start af CST-træning (T1)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Shiyu LU, PhD, The University of Hong Kong

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

13. februar 2026

Primær færdiggørelse (Anslået)

10. november 2027

Studieafslutning (Anslået)

10. november 2027

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

8. april 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

15. april 2026

Først opslået (Faktiske)

22. april 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

29. april 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

23. april 2026

Sidst verificeret

1. april 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Anonymiserede data vil være tilgængelige efter anmodning.

IPD-delingstidsramme

Anonymiserede data vil være tilgængelige, efter den første manuskript, der bruger undersøgelsens data, er offentliggjort.

IPD-delingsadgangskriterier

Anonymiserede data vil være tilgængelige efter anmodning.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE
  • CSR

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med BrainLive Coach træning

Abonner