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BrainLive Connect: Programma di Formazione per Volontari

23 aprile 2026 aggiornato da: Choy Chak Pui Jacky, The University of Hong Kong

L'obiettivo di questo studio clinico a metodo misto è valutare se la formazione BrainLive Coach possa migliorare le conoscenze, le competenze e il benessere tra giovani anziani volontari.

Le principali domande a cui intende rispondere sono:

• I BrainLive Coach formati mostrano maggiori conoscenze/competenze relative alla CST, autoefficacia e una migliore qualità della vita rispetto ai volontari che ricevono solo materiale educativo?

I ricercatori confronteranno il gruppo di formazione BrainLive Coach vs. il gruppo di servizio generale (giovani anziani volontari) per vedere se l'intervento porta a una migliore conoscenza della demenza, senso di competenza nella cura della demenza e approcci alla demenza.

I partecipanti saranno:

  1. Adulti di età pari o superiore a 50 anni - volontari (nRCT)

    • Partecipare a 80-90 ore di formazione BrainLive Coach seguite da volontariato in BrainLive Connect o ricevere materiale educativo su demenza e salute cognitiva.
    • Completare valutazioni al basale (T0) e dopo l'intervento (T1) su conoscenza della demenza, competenza nella cura della demenza, autoefficacia, atteggiamenti verso la demenza, qualità della vita e capitale sociale.
  2. Partecipanti allo studio qualitativo • Prendere parte a interviste individuali o focus group, inclusi volontari formati e personale di ONG, per esplorare gli impatti percepiti, i meccanismi, i facilitatori/barriere all'implementazione e le aree di miglioramento.

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Il disegno della ricerca è uno studio controllato non randomizzato (nRCT), che coinvolge 90 adulti sani di età pari o superiore a 50 anni nel gruppo sperimentale (Gruppo di formazione) che riceveranno 80-90 ore di Formazione per Coach di BrainLive, e altri 90 giovani-anziani nel gruppo di controllo (Gruppo educativo) che parteciperanno a workshop educativi a scopo di confronto. I dati saranno raccolti in due momenti: baseline (T0) e dopo il completamento del volontariato BrainLive Connect (T1). I partecipanti del gruppo di controllo (N=90) saranno reclutati dalla rete HKU. Durante il periodo di valutazione, i partecipanti del gruppo di controllo parteciperanno a workshop educativi incentrati sulla demenza e sulla salute cognitiva.

La formazione per Coach di BrainLive mira a migliorare le competenze e le conoscenze per erogare un intervento basato sull'evidenza per la demenza (risultati primari); e a migliorare l'autoefficacia, la qualità della vita e il capitale sociale degli individui giovani-anziani. Le misure di esito includono il Dementia Knowledge Assessment Tool, il Sense of Competence in Dementia Care, gli Approaches to Dementia, la scala General Self-efficacy, la qualità della vita e lo strumento di valutazione del capitale sociale.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

180

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

  • Nome: JACKY CP CHOY, PhD
  • Numero di telefono: 39170079
  • Email: cpchoy@hku.hk

Backup dei contatti dello studio

  • Nome: Shiyu LU, PhD
  • Numero di telefono: 39172074
  • Email: sylu@hku.hk

Luoghi di studio

  • Hong Kong
      • Hong Kong, Hong Kong
        • Reclutamento
        • The University of Hong Kong
        • Investigatore principale:
          • Shiyu LU, PhD
        • Contatto:
          • JACKY CP CHOY, Philosophy of Doctor
          • Numero di telefono: 39170079
          • Email: cpchoy@hku.hk

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Residenti di Hong Kong
  • Età pari o superiore a 50 anni
  • Aver completato almeno il terzo anno di scuola secondaria
  • Fluente in cantonese
  • Capace di leggere e scrivere in cinese

Criteri di esclusione:

Impossibilità di comunicare e partecipare a interviste/formazione/intervento a causa di problemi di udito, vista o altre condizioni.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: volontari formati per la Terapia di Stimolazione Cognitiva (CST)
I volontari del gruppo di intervento ricevono una formazione completa CST
Comportamentale: Formazione BrainLive Coach
I volontari saranno formati, supervisionati e supportati per erogare una delle tre modalità di CST (CST potenziato con esercizio fisico, CST da casa alla comunità, CST vivente). Formazione di base che copre argomenti fondamentali per l'educazione sulla demenza e comuni tra le diverse modalità di CST per tutti i volontari reclutati; e poi formazione avanzata che copre conoscenze e abilità specifiche per ciascuna modalità di CST e contesti di servizio.
Comparatore attivo: Volontari formati per la terapia di stimolazione non cognitiva
I volontari del gruppo di controllo ricevono materiali educativi relativi alla demenza
Altro: Altro intervento
I volontari riceveranno materiali educativi relativi alla demenza

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Dementia Knowledge Assessment Tool (DKAT)
Lasso di tempo: Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio dell'addestramento CST (T1)
Intervallo possibile: 0 - 21, con punteggi più alti che indicano una migliore conoscenza
Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio dell'addestramento CST (T1)
Senso di Competenza nella Cura della Demenza (SCCD)
Lasso di tempo: Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio della formazione CST (T1)
Intervallo possibile: 17 - 68, con punteggi più alti che indicano un miglior senso di competenza nell'assistenza alla demenza
Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio della formazione CST (T1)
Questionario sugli Approcci alla Demenza (ADQ)
Lasso di tempo: Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio dell'addestramento CST (T1)
Intervallo possibile: 19 - 95, con punteggi più alti che indicano un atteggiamento più positivo e incentrato sulla persona
Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio dell'addestramento CST (T1)

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
La scala Lubben della rete sociale-6 (LSNS-6)
Lasso di tempo: Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio del training CST (T1)
Intervallo possibile: 0 - 30, con punteggi più alti che indicano un maggiore supporto sociale e coinvolgimento. Un punteggio totale di 12 o inferiore è comunemente usato come punto di taglio per identificare gli individui a rischio di isolamento sociale
Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio del training CST (T1)
QoL: scala WHO della qualità della vita a 8 item
Lasso di tempo: Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio dell'addestramento CST (T1)
Intervallo possibile: 8 - 40, con punteggi più alti che indicano una migliore qualità della vita
Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio dell'addestramento CST (T1)
La Scala Generale di Autoefficacia
Lasso di tempo: Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio dell'addestramento CST (T1)
Intervallo possibile: 10 - 40, con punteggi più alti che indicano una maggiore autoefficacia
Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio dell'addestramento CST (T1)
Supporto Sociale Bidirezionale (2-Way SSS)
Lasso di tempo: Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio dell'addestramento CST (T1)
Intervallo possibile: 0 - 60, dove punteggi più alti indicano un maggiore supporto sociale bidirezionale
Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio dell'addestramento CST (T1)
Senso di appartenenza
Lasso di tempo: Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio del training CST (T1)
Intervallo possibile: 16 - 80, con punteggi più alti che indicano un maggior senso di appartenenza
Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio del training CST (T1)
Significato nella vita
Lasso di tempo: Baseline (T0) e 3 mesi dopo l'inizio dell'addestramento CST (T1)
Intervallo possibile: 10 - 70, con punteggi più alti che indicano un maggiore significato nella vita
Baseline (T0) e 3 mesi dopo l'inizio dell'addestramento CST (T1)
Benessere
Lasso di tempo: Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio dell'addestramento CST (T1)
Intervallo possibile: 7 - 35, dove punteggi più alti indicano un maggiore benessere
Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio dell'addestramento CST (T1)
Carico del caregiver
Lasso di tempo: Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio della formazione CST (T1)
Intervallo possibile: 0 - 48, con punteggi più alti che indicano un maggior carico del caregiver
Basale (T0) e 3 mesi dopo l'inizio della formazione CST (T1)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

The University of Hong Kong

Collaboratori

Hong Kong Young Women's Christian Association
Christian Family Service Centre
Simon K.Y.Lee Foundation
Yang Memorial Methodist Social Service

Investigatori

  • Investigatore principale: Shiyu LU, PhD, The University of Hong Kong

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

13 febbraio 2026

Completamento primario (Stimato)

10 novembre 2027

Completamento dello studio (Stimato)

10 novembre 2027

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

8 aprile 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

15 aprile 2026

Primo Inserito (Effettivo)

22 aprile 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

29 aprile 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

23 aprile 2026

Ultimo verificato

1 aprile 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • EA250765b

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

SÌ

Descrizione del piano IPD

I dati anonimizzati saranno disponibili su richiesta.

Periodo di condivisione IPD

I dati anonimizzati saranno disponibili dopo la pubblicazione del primo manoscritto che utilizza i dati dello studio.

Criteri di accesso alla condivisione IPD

I dati anonimizzati saranno disponibili su richiesta.

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • STUDIO_PROTOCOLLO
  • LINFA
  • ICF
  • CODICE_ANALITICO
  • RSI

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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