Evaluating Technology-Based Fall Prevention Interventions (FaCT2)
Influence of Cognitive Training on Fall Prevention in At Risk Older Adults
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Vereinigte Staaten, 98195
- University of Washington
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- 65-89 years old
- speak and read English
- live within 30 miles of the University of Washington
- a score of 4 or higher on the Memory Impairment Screen (MIS-T)
- regular access to a computer with internet capability (whether at home, friend/family, community center, public library, or other)
- a positive response to any of the following three fall related questions: i) Have you had two or more falls in the prior 12 months? ii) Are you responding to the advertisement because of a recent fall? iii) Do you have difficulty with walking or balance?
- <53 seconds on 90 second balance test or gait speed <1m/sec.
Exclusion Criteria:
- current participation in formal cognitive training program
- currently bedridden or wheelchair dependent
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Verdreifachen
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Intervention
|
Web-based cognitive training intervention targeting specific cognitive tasks.
Subjects complete 3 training sessions per week with at least 24 hours in between sessions.
|
|
Sonstiges: Education
|
Subjects complete 16 web-based educational modules on healthy aging content.
Following each module, subjects complete a learning reflection.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Falls
Zeitfenster: 16 weeks
|
Falls and Injurious Falls as per Fall Calendar
|
16 weeks
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Disability
Zeitfenster: 8 weeks, 16 weeks, 20 weeks.
|
Gill Disability Scale
|
8 weeks, 16 weeks, 20 weeks.
|
|
Cognitive Assessment
Zeitfenster: 8 weeks, 16 weeks, 20 weeks
|
CANTAB Battery (Simple response time, one touch stockings of Cambridge, Stop Signal Task, Spatial Working Memory, Verbal Recognition Memory, Rapid Visual Information Processing)
|
8 weeks, 16 weeks, 20 weeks
|
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Gait Assessment
Zeitfenster: 8 weeks, 16 weeks, 20 weeks
|
Assessment of Gait Parameters using APDM sensor system
|
8 weeks, 16 weeks, 20 weeks
|
|
Balance Assessment
Zeitfenster: 8 weeks, 16 weeks, 20 weeks
|
Assessment of Balance using APDM sensor system
|
8 weeks, 16 weeks, 20 weeks
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Hilaire Thompson, University of Washington
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 50219
- R21NR015541 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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