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Spezifizierung und Behandlung von Angst in der Autismusforschung (STAAR)

27. November 2023 aktualisiert von: University of California, Davis

Spezifizierung und Behandlung des Angstphänotyps bei Autismus-Spektrum-Störungen

Die Studie „Spezifizieren und Behandeln des Anxiety-Phänotyps bei Autismus-Spektrum-Störungen“ (STAAR) zielt darauf ab, die Untergruppe von Kindern und Jugendlichen mit ASD, die klinisch signifikante Angstzustände aufweisen, besser zu charakterisieren, indem eine 16-wöchige randomisierte vergleichende Behandlungsstudie der Verhaltensintervention für Angst durchgeführt wird bei Kindern mit Autismus (BIACA), das Medikament Sertralin und Placebo bei Jugendlichen mit ASD im Alter von 8-14 Jahren. Die Studie umfasst 2-3 halbtägige telemedizinische Besuche für Verhaltens- und medizinische Beurteilungen, 1-2 Laborbesuche für Sicherheitstests und 1-2 optionale fMRT-Besuche. Die Studie bietet eine 16-wöchige Angstbehandlung mit wöchentlicher BIACA-Therapie, entweder persönlich oder über Telemedizin, oder medizinische Kontrollbesuche entweder am UC Davis MIND Institute oder über Telemedizin. Nach Abschluss der Studie wird ein 3-monatiges Follow-up-Gespräch durchgeführt und die Teilnehmer der Placebogruppe erhalten die Möglichkeit, an einer zusätzlichen Studienphase mit der Studienbehandlung ihrer Wahl teilzunehmen. Die Studienteilnahme kann aus der Ferne durch den Einsatz von Telemedizin und lokalen Labors erfolgen, Besuche beim UC Davis MIND Institute sind für die meisten Teilnehmer nicht erforderlich.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Etwa 40–80 % der Kinder und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) zeigen klinisch signifikante Angstsymptome. Diese Symptome sind mit erhöhten sozialen Defiziten, Depressionen, Reizbarkeit und stereotypen und selbstverletzenden Verhaltensweisen verbunden. Auch meiden ängstliche Kinder und Jugendliche häufig potenziell belastende Situationen und verpassen dadurch Gelegenheiten, wichtige neue Fähigkeiten zu erlernen. Trotz der erheblichen Folgen von Angstsymptomen bleiben mehrere kritische behandlungsrelevante Probleme ungelöst. Erstens fehlt es an Klarheit darüber, wie ASS und Angstsymptome unterschieden werden können. Zweitens ist wenig darüber bekannt, wie sich Angst bei Menschen mit ASD und geistiger Behinderung (ID) manifestiert. Drittens sind die neuronalen Substrate der Angst bei ASD kaum bekannt. Das übergeordnete Ziel dieses Projekts ist es, diese offenen Fragen zu untersuchen, um Interventionen präziser und personalisierter zu gestalten und mit größerer Wahrscheinlichkeit positive Ergebnisse zu erzielen – ein Ziel, das mit der Roadmap Precision Medicine der National Institutes of Health (NIH) übereinstimmt , und Research Domain Criteria Project (RDoC) Initiatives and the Interagency Autism Coordinating Committee (IACC) Strategic Plan, Kapitel 4.

Während es keinen Zweifel gibt, dass Angst ein sehr ernstes Problem für Menschen mit ASD ist, ist es weniger klar, was mit diesem Problem zu tun ist. Die Suche nach empirisch validierten Behandlungen hat mit mehreren kleinen Studien begonnen, die vielversprechende Beweise dafür liefern, dass selektive Serotonin-Wiederaufnahmehemmer (SSRIs) und kognitive Verhaltenstherapie (CBT) die Angst bei Menschen mit ASD reduzieren könnten. Diese Arbeit steht jedoch noch am Anfang. Es besteht ein großer Bedarf an großen, streng konzipierten Studien, die die Wirksamkeit sowohl von Medikamenten als auch von CBT validieren, sowie von funktionellen Neuroimaging-Studien, die neuronale Prädiktoren für die Behandlungswirksamkeit und Marker für therapieinduzierte Veränderungen identifizieren. Solche Arbeiten haben das Potenzial, zur Beantwortung der oben gestellten Fragen beizutragen und das Fachgebiet bei der Entwicklung personalisierterer Behandlungen zu unterstützen. In Projekt 1 des Center for the Development of Phänotype-Based Treatments of Autism Spectrum Disorder werden wir eine Studie an Kindern mit ASD und klinisch signifikanter Angst im Alter von 8 bis 14 Jahren durchführen, um die Wirksamkeit dieser verschiedenen Behandlungsarten zu vergleichen.

Das übergeordnete Ziel der Studie besteht darin, die Untergruppe von Kindern und Jugendlichen mit ASD, die klinisch signifikante Angstzustände und Ängste aufweisen, durch eine 16-wöchige randomisierte vergleichende Behandlungsstudie mit Behavioral Intervention for Anxiety in Children with Autism (BIACA), Sertralin, besser zu charakterisieren und Placebo bei Jugendlichen mit ASD, IQ > 50 und klinisch signifikanter Angst, wie anhand eines PARS-Scores von mindestens 8 bewertet ] und dem Angststörungs-Interviewplan-IV [ADIS-IV]) und nicht-traditionellen ASD-bezogenen Angstsymptomen (Autism Spectrum Addendum to the ADIS [ASDD]) sowie Elternberichten über potenziell überlappende Symptome, die den ASD-Angstphänotyp verkomplizieren. Darüber hinaus wird fMRI verwendet, um neuronale Prädiktoren für die Wirksamkeit der Behandlung, Marker für behandlungsinduzierte Veränderungen und Signaturen von Angstsubtypen zu untersuchen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

68

Phase

  • Phase 2

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

    • California
      • Sacramento, California, Vereinigte Staaten, 95817
        • Uc Davis Mind Institute

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

8 Jahre bis 14 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Ambulante Jungen und Mädchen mit ASD im Alter zwischen 8 und 14 Jahren nach Einwilligung.
  2. Erfüllt die Kriterien für eine Diagnose von ASS.
  3. Erfüllt die Kriterien für klinisch signifikante Angstsymptome, definiert durch eine Mindestpunktzahl von 8 auf der PARS-Schweregradskala.
  4. Erfüllt die Kriterien für klinisch signifikante Angstsymptome, wie sie durch Qualifizierung für die Diagnose bei 1 oder mehr Nicht-Phobie-Elementen im ADIS definiert sind.
  5. Das Kind hat einen verbalen Verständnis-IQ von mehr als 50, wie auf der abgekürzten Wechsler-Intelligenzskala oder einem anderen standardisierten kognitiven Maß bewertet.
  6. Angstsymptome gelten als das primäre psychische Gesundheitsproblem (d. h. am stärksten beeinträchtigend/belastend)
  7. Stabiles Medikationsschema für 8 Wochen vor dem Screening-Besuch, einschließlich alternativer Medikamente, Ernährung oder therapeutischer Diäten.
  8. Stabiles Nicht-Psychotherapie-Regime für 4 Wochen vor Screening-Besuchen. Das Nicht-Psychotherapie-Regime kann Folgendes umfassen:

    1. Akademische Nachhilfe
    2. Beschäftigungstherapie
    3. Sprachtherapie
    4. Schulhelfer
  9. Stabiles psychosoziales Behandlungsschema für 4 Wochen vor Screening-Besuchen. Zulässige psychosoziale Behandlungen können sein:

    1. Schulberatung (Dauer nicht länger als 60 Minuten pro Woche)
    2. Psychotherapie
    3. Soziales Kompetenztraining
    4. Angewandte Verhaltensanalyse (ABA) (bis zu 10 Stunden pro Woche)

Ausschlusskriterien:

  1. Das Subjekt erhält gleichzeitig eine signifikante psychosoziale Behandlung mit dem primären Ziel, die Angst des Kindes zu behandeln.

    a. Familien haben die Möglichkeit, solche Dienste einzustellen, um sich für die Studie anzumelden. Wenn ein potenzieller Teilnehmer zum Zeitpunkt der telefonischen Untersuchung nicht zugelassene Behandlungen erhält und diese Behandlungen abbrechen möchte, um an der Studie teilzunehmen, wird der Patient gebeten, diese Option mit seinem Arzt zu besprechen, um festzustellen, ob eine Beendigung sicher und in Ordnung wäre Wohl des Kindes. Wir werden die Entscheidung, die Patienten mit ihrem Arzt treffen, nicht beeinflussen.

  2. Anamnestische Intoleranz gegenüber Sertralin ODER frühere erfolglose Behandlung mit Sertralin oder anderen SSRIs, die in der Dosis (gemäß Liste unten) als angemessen beurteilt und innerhalb der letzten 12 Monate für mindestens 6 Wochen eingenommen wurden.

    1. Sertralin – 100 mg/Tag
    2. Citalopram oder Paroxetin – 30 mg/Tag
    3. Escitalopram – 20 mg/Tag
    4. Fluoxetin – 20 mg/Tag
    5. Fluvoxamin – 100 mg/Tag
  3. Aktuelles klinisch signifikantes suizidales Verhalten mit Absicht oder Plan oder Personen, die sich innerhalb von 6 Monaten an suizidalem Verhalten beteiligt haben. Wenn diese Verhaltensweisen beobachtet werden, werden die Studienärzte den Patienten an eine geeignete klinische Versorgung verweisen.
  4. Das Kind hat innerhalb der letzten 2 Jahre keine erfolgreiche Angstbehandlung mit einem manuellen CBT-Programm erhalten (mindestens 10 Sitzungen über einen Zeitraum von weniger als 1 Jahr, durchgeführt von einem lizenzierten Anbieter von CBT). Dies wird durch den Bericht der Eltern, die Überprüfung der Aufzeichnungen und gegebenenfalls durch Gespräche mit dem Kliniker bestimmt.
  5. Lebenslange bipolare DSM-5-Störung, Schizophrenie oder schizoaffektive Störung, bewertet anhand aller Arten von Informationen (d. h. klinische Vorgeschichte, Daten aus dem ADIS-IV usw.).
  6. Abnormale Labor- oder Elektrokardiogrammergebnisse beim Screening, die nach Meinung des Prüfarztes klinisch signifikant sind und die Sicherheit des Studienteilnehmers gefährden können.
  7. Das Kind hat eine schwerwiegende neurologische Störung oder medizinische Erkrankung, die eine verbotene episodische oder chronische systemische Medikation erfordert, die die Absorption, Verteilung, den Metabolismus oder die Ausscheidung der Studienmedikation beeinträchtigen könnte, wodurch das Subjekt einem erhöhten Risiko ausgesetzt ist oder die die Teilnahme an der Studie beeinträchtigen würde ( z.B. häufige Krankenhausaufenthalte, häufige Schulabsenzen).
  8. Schwangerschaft des Kindes gemäß Anamnese oder positivem Schwangerschaftstest.
  9. Unfähigkeit, die Studienmedikation nach der Schulung zum Schlucken von Tabletten sicher zu schlucken.
  10. Kind und Elternteil/Betreuer, die kein Englisch sprechen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Verdreifachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: CBT/BIACA
Diese Teilnehmer erhalten eine CBT-Behandlung mit Behavioral Interventions for Anxiety in Children with Autism (BIACA). BIACA ist ein Angstbehandlungspaket, das für Kinder mit ASD entwickelt wurde und Elemente von CBT und Training sozialer Fähigkeiten enthält.
Die Teilnehmer erhalten eine 16-wöchige BIACA-Therapie.
Aktiver Komparator: Sertralin
Diese Teilnehmer erhalten Sertralin
Die Teilnehmer beginnen mit 12,5 mg und werden alle zwei Wochen für 14-16 Wochen um 12,5 mg/Tag erhöht, basierend auf ihrer Verträglichkeit des Medikaments. Die Dosierung ist auf 125 mg/Tag begrenzt.
Placebo-Komparator: Pille Placebo
Diese Personen erhalten ein Pillen-Placebo.
Die Teilnehmer erhalten eine Placebo-Kapsel mit einem Verabreichungsplan, der dem der Sertralin-Probanden entspricht.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung der pädiatrischen Angstbewertungsskala
Zeitfenster: Änderung von 1 Woche (Vorbehandlung) zu 17 Wochen (Behandlungsabschluss) und 29 Wochen (3 Monate Nachbehandlung nach der Behandlung)
Die Pediatric Anxiety Rating Scale (PARS) ist eine von Ärzten bewertete Skala zur Bewertung von Angstsymptomen und der damit verbundenen Schwere und Beeinträchtigung bei Kindern in der vergangenen Woche. Der PARS wird verwendet, um sowohl unmittelbar vor als auch nach der Behandlung Angstzustände sowie 3 Monate nach der Behandlung zu beurteilen.
Änderung von 1 Woche (Vorbehandlung) zu 17 Wochen (Behandlungsabschluss) und 29 Wochen (3 Monate Nachbehandlung nach der Behandlung)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ermittler

  • Hauptermittler: Marjorie Solomon, PH.D., UC Davis

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Oktober 2017

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

22. Februar 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

22. Februar 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

28. August 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

8. September 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

12. September 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

29. November 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. November 2023

Zuletzt verifiziert

1. November 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 1097281

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Ja

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

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Klinische Studien zur CBT/BIACA

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