Schulessen, Salatbars und Obst- und Gemüsekonsum
Salatbars und Obst- und Gemüsekonsum von Studenten: Eine gruppenrandomisierte Studie mit objektiven Bewertungen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Marc A Adams, PhD
- Telefonnummer: 6028272470
- E-Mail: marc.adams@asu.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Meg Bruening, PhD
- E-Mail: meg.bruening@asu.edu
Studienorte
-
-
Arizona
-
Phoenix, Arizona, Vereinigte Staaten, 85004
- Rekrutierung
- Arizona State University
-
Kontakt:
- Marc A Adams
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Schüler, die in einer Klasse zwischen der ersten und zwölften Klasse eingeschrieben sind
- Die Schüler-ID-Nummer stimmt mit der auf einer Liste zufällig ausgewählter Schüler-ID-Nummern aus der Population der in der Schule eingeschriebenen Schüler überein
- Studenten, die sich für ein warmes Hauptgericht zum Mittagessen entscheiden
- Studierende, die der Teilnahme zustimmen
Ausschlusskriterien:
- Studenten in Haft
- Schüler der Sonderpädagogik
- Schüler im Kindergarten
- Schüler, die aus irgendeinem Grund nicht in der Schule sind (z. Krankheit, Urlaub)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: VERHÜTUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: EINZEL
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
EXPERIMENTAL: Versuch 3
Einführung einer neuen Salatbar und Vermarktungsbedingungen im zweiten Schuljahr
|
Neue Salatbar in der Schule
Vermarktungsbedingungen (Drucksachen, Displays, mündliche Ankündigungen, Aufforderungen und Geschmackstests)
|
|
EXPERIMENTAL: Versuch 2
Einführung von Vermarktungsbedingungen im zweiten Semester des Schuljahres
|
Vermarktungsbedingungen (Drucksachen, Displays, mündliche Ankündigungen, Aufforderungen und Geschmackstests)
|
|
EXPERIMENTAL: Versuch 1
Einführung einer neuen Salatbar im zweiten Semester des Schuljahres
|
Neue Salatbar in der Schule
|
|
KEIN_EINGRIFF: Kontrolle
Keine Einführung einer neuen Salatbar und keine Einführung von Vermarktungsbedingungen
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Veränderung in Gramm des verzehrten Obsts und Gemüses
Zeitfenster: Baseline (vor der Randomisierungszuteilung der Installation von Salatbars), Zeitpunkt 2 (6 Wochen nach Randomisierung) und Zeitpunkt 3 (10 Wochen nach Randomisierung)
|
Die Menge (Gramm) an frischem Obst und Gemüse aus der Dose, die zum Mittagessen verzehrt wird
|
Baseline (vor der Randomisierungszuteilung der Installation von Salatbars), Zeitpunkt 2 (6 Wochen nach Randomisierung) und Zeitpunkt 3 (10 Wochen nach Randomisierung)
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Änderung in Gramm des ausgewählten Obsts und Gemüses
Zeitfenster: Baseline (vor der Randomisierungszuteilung der Installation von Salatbars), Zeitpunkt 2 (6 Wochen nach Randomisierung) und Zeitpunkt 3 (10 Wochen nach Randomisierung)
|
Die Menge (Gramm) an frischem Obst und Gemüse aus der Dose, die zum Mittagessen ausgewählt wird
|
Baseline (vor der Randomisierungszuteilung der Installation von Salatbars), Zeitpunkt 2 (6 Wochen nach Randomisierung) und Zeitpunkt 3 (10 Wochen nach Randomisierung)
|
|
Veränderung in Prozent der Verschwendung von Obst und Gemüse
Zeitfenster: Baseline (vor der Randomisierungszuteilung der Installation von Salatbars), Zeitpunkt 2 (6 Wochen nach Randomisierung) und Zeitpunkt 3 (10 Wochen nach Randomisierung)
|
Der Prozentsatz an frischem Obst und Gemüse aus der Dose, der beim Mittagessen verschwendet wird
|
Baseline (vor der Randomisierungszuteilung der Installation von Salatbars), Zeitpunkt 2 (6 Wochen nach Randomisierung) und Zeitpunkt 3 (10 Wochen nach Randomisierung)
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (ERWARTET)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (ERWARTET)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- R01HL139120 (NIH)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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