Die Auswirkungen des Atemtrainings auf die Stimme
Die Auswirkungen einer respiratorischen Behandlung bei Muskelspannungsdysphonie: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Soren Y Lowell, PhD
- Telefonnummer: 3154439648
- E-Mail: slowell@syr.edu
Studienorte
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New York
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Syracuse, New York, Vereinigte Staaten, 13244
- Syracuse University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 18 oder älter
- Selbstbericht über allgemeine gute Gesundheit mit Ausnahme von Stimmstörungen
- Selbstbericht der normalen Lungenfunktion
- Nichtraucherstatus seit mindestens 5 Jahren
- Englisch als Hauptsprache, um mögliche sprachlich bedingte Unterschiede bei der akustischen Messung der Stimme zu vermeiden
- Ausreichende Sehschärfe (mit oder ohne Korrekturlinsen) zum Lesen einfacher Grafiken und Drucken, wie durch visuelles Screening bestimmt
- Kein Hinweis auf eine aktuelle organische oder neurologische Kehlkopfpathologie, wie durch Nasolaryngoskopie-Untersuchung beurteilt und von einem Laryngologen überprüft
- Keine vorherige Operation an den Stimmlippen
- Schluckbeschwerden nicht melden
- Derzeit keine Stimmtherapie oder andere Stimmbehandlung erhalten, die nicht abgebrochen werden kann
- Melden Sie keinen beidseitigen, schweren bis hochgradigen Hörverlust
- Bereitschaft zur Erfassung der für diese Studie notwendigen Datenerhebung
- Haben Sie eine bestätigende Diagnose von Muskelspannungsdysphonie von einem HNO-Arzt und Logopäden
- Demonstrieren Sie quantifizierte auditiv-perzeptive Dysphonie und akustische Dysphonie (Cepstral/Spectral Index of Dysphonia), die die normativen Werte für Alter und Geschlecht des Teilnehmers überschreiten
- Basierend auf der Nasolaryngoskopie-Untersuchung und Beurteilung durch den HNO-Arzt zeigen sich ein oder mehrere Muster der supraglottischen Aktivität, die mit einer adduzierten Stimmlippenüberfunktion vereinbar sind
- Zeigen Sie keine Anzeichen von abnormalen, unvollständigen Stimmlippenverschlussmustern, wie bei der Videostroboskopie-Beurteilung festgestellt (Muster von posterioren Stimmritzenlücken sind normal und zu erwarten)
- Zeigen keine Hinweise auf zusätzliche neurologische Stimmstörungen wie krampfhafte Dysphonie oder Stimmlippenlähmung
- Zeigen Sie eine erhöhte hyolaryngeale Position, die die normativen Erwartungen übertrifft, wie durch quantitative Analyse von ultrasonographischen Kehlkopfbildern bestimmt, die die Veränderung von Ruhe zu Phonation messen
- Demonstrieren Sie Stimmprobleme, die seit ≥2 Monaten bestehen
- Demonstrieren Sie die selbstberichtete Zunahme der Sprechanstrengung
- Zeigen Sie Hinweise auf Sprachatmungsanomalien im Vergleich zu akzeptierten Normwerten
Ausschlusskriterien:
- Alter 17 oder jünger
- Selbstbericht über größere gesundheitliche Probleme
- Selbstangabe einer Lungenerkrankung wie Asthma, chronisch obstruktive Lungenerkrankung oder Emphysem
- Aktueller Raucherstatus oder früherer Raucherstatus innerhalb der letzten 5 Jahre
- Englisch nicht die Hauptsprache
- Unzureichende Sehschärfe (ggf. mit Korrekturlinsen), um grundlegende Grafiken zu lesen und zu drucken, wie durch Nichtbestehen einer visuellen Überprüfung festgestellt
- Nachweis einer aktuellen organischen oder neurologischen Kehlkopfpathologie, wie durch eine Nasolaryngoskopie-Untersuchung beurteilt und von einem Laryngologen überprüft
- Vorhergehende Operation an den Stimmlippen
- Sie erhalten derzeit eine Stimmtherapie oder eine andere Stimmbehandlung, die nicht abgebrochen werden kann
- Selbstbericht über einen beidseitigen, schweren bis hochgradigen Hörverlust
- Nicht bereit, für die für diese Studie erforderliche Datenerhebung erfasst zu werden
- Keine bestätigende Diagnose einer Muskelspannungsdysphonie durch einen HNO-Arzt und Logopäden
- Zeigen Sie keine quantifizierte auditiv-perzeptive Dysphonie und akustische Dysphonie (Cepstral/Spectral Index of Dysphonia), die die normativen Werte für Alter und Geschlecht des Teilnehmers überschreiten
- Basierend auf der Nasolaryngoskopie-Untersuchung und Beurteilung durch den HNO-Arzt zeigen sie kein oder mehrere Muster der supraglottischen Aktivität, die mit einer adduzierten Stimmlippenüberfunktion vereinbar sind
- Zeigen Sie Anzeichen von abnormalen, unvollständigen Mustern des Stimmlippenverschlusses, wie sie bei der Videostroboskopie-Beurteilung festgestellt wurden (Muster von posterioren Stimmritzenlücken sind normal und zu erwarten)
- Zeigen Sie Hinweise auf zusätzliche neurologische Stimmstörungen wie krampfhafte Dysphonie oder Stimmlippenlähmung
- Zeigen Sie keine erhöhte hyolaryngeale Position, die die normativen Erwartungen übersteigt, wie durch quantitative Analyse von Ultraschall-Larynxbildern bestimmt, die die Veränderung von Ruhe zu Phonation messen
- Demonstrieren Sie Stimmprobleme, die seit weniger als 2 Monaten bestehen
- Zeigen Sie keine selbstberichtete Zunahme der Sprechanstrengung
- Zeigen Sie keine Anzeichen von Sprachatmungsanomalien im Vergleich zu akzeptierten Normwerten
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Aktiver Komparator: Atemtraining mit einem Gerät (Scheintraining als Kontrolle)
Die Atemungsintervention wurde nach zwei anfänglichen Basistest -Sitzungen einmal pro Woche für 6 Wochen durchgeführt.
Die Teilnehmer führen Ausatmungsübungen über ein Atemgerät durch.
Hausaufgabenaktivitäten werden zugewiesen.
Nach dem Trainingstests werden ebenfalls durchgeführt.
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Atemtraining mit einem Mundgerät
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Aktiver Komparator: Atemtraining ohne Gerät (Atemtraining für Lungenvolumen)
Die Atemungsintervention wurde nach zwei anfänglichen Basistest -Sitzungen einmal pro Woche für 6 Wochen durchgeführt.
Die Teilnehmer erhalten Schulungen zur Verwendung von Atemtechniken ohne Gerät, jedoch mit visuellen Feedback während des gesamten Trainings.
Hausaufgabenaktivitäten werden zugewiesen.
Nach dem Trainingstests werden ebenfalls durchgeführt.
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Atemtraining ohne Mundgerät
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Lungenvolumeninitiation nach dem Training
Zeitfenster: Bewertet nach Abschluss der 6-wöchigen Trainingszeit, ca. 7 Wochen nach der Bewertung der Grundlinie
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Das durchschnittliche Lungenvolumen, bei dem Sprachateme eingeleitet werden, ausgedrückt in prozentualer vitaler Kapazität im Vergleich zum Expirationsniveau der Ruhe.
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Bewertet nach Abschluss der 6-wöchigen Trainingszeit, ca. 7 Wochen nach der Bewertung der Grundlinie
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Lungenvolumenabschluss nach dem Training
Zeitfenster: Bewertet nach Abschluss der 6-wöchigen Trainingszeit, ca. 7 Wochen nach der Bewertung der Grundlinie
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Das durchschnittliche Lungenvolumen, bei dem Sprachateme beendet werden, ausgedrückt in prozentualer vitaler Kapazität im Vergleich zum Expirationsniveau der Ruhe.
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Bewertet nach Abschluss der 6-wöchigen Trainingszeit, ca. 7 Wochen nach der Bewertung der Grundlinie
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Post -Training Lungenvolumenausflug
Zeitfenster: Bewertet nach Abschluss der 6-wöchigen Trainingszeit, ca. 7 Wochen nach der Bewertung der Grundlinie
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Durchschnittliches Lungenvolumen, bei dem Sprachateme beendet werden, ausgedrückt in prozentualer vitaler Kapazität.
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Bewertet nach Abschluss der 6-wöchigen Trainingszeit, ca. 7 Wochen nach der Bewertung der Grundlinie
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Post -Training Cepstral Peak Prominenz
Zeitfenster: Bewertet nach Abschluss der 6-wöchigen Trainingszeit, ca. 7 Wochen nach der Bewertung der Grundlinie
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Durchschnittliche Energie im ersten Cepstral -Peak im Vergleich zur Gesamt -Cepstral -Energie, gemessen in Cepstral -Dezibel.
Das Cepstral -Peak -Prominenzmaß zeigt die Regelmäßigkeit oder Periodizität der Stimme an und wird aus dem aufgezeichneten akustischen Sprachsignal berechnet.
Eine niedrige Punktzahl wie 2,0 zeigt eine geringere Regelmäßigkeit in der Stimme oder eine größere Schwere der Sprachstörung an, während eine höhere Punktzahl eine höhere Regelmäßigkeit in der Stimme oder weniger Schwere der Sprachstörung anzeigt.
Die Werte dieser Maßnahme können theoretisch von Null bis zu jedem positiven Ganzzahlwert reichen.
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Bewertet nach Abschluss der 6-wöchigen Trainingszeit, ca. 7 Wochen nach der Bewertung der Grundlinie
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Post -Training -Cepstral/Spektralindex von Dysphonie
Zeitfenster: Bewertet nach Abschluss der 6-wöchigen Trainingszeit, ca. 7 Wochen nach der Bewertung der Grundlinie
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Der Cepstral/Spectral -Index von Dyphonia ist ein multivariates Maß, das den akustischen Schweregrad der Sprache anzeigt und aus dem aufgezeichneten akustischen Sprachsignal berechnet wird.
Die Skala reicht im Allgemeinen zwischen 0 und 100, obwohl negative Werte und Werte von mehr als 100 möglich sind.
Eine Punktzahl von Null oder niedriger Punktzahl zeigt keine akustische Dysphonie (keine Sprachanomalie) oder eine kleine Dysphonie, während ein hoher Punktzahl oder eine Bewertung von 100 einen hohen Schweregrad oder eine maximale Schwere der akustischen Dysphonie anzeigt.
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Bewertet nach Abschluss der 6-wöchigen Trainingszeit, ca. 7 Wochen nach der Bewertung der Grundlinie
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Post-Training-Auditory-Perceptual-Gesamtschwere der Sprachstörung
Zeitfenster: Bewertet nach Abschluss der 6-wöchigen Trainingszeit, ca. 7 Wochen nach der Bewertung der Grundlinie
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Der Auditory-Perceptual-Gesamtstimmenschweregrad ist eine Maßnahme, die die Wahrnehmungsschwere der Stimme angibt und von Zuhörern bestimmt wird, die die Gesamtschwere bewerten, wie die Stimme auf einer visuellen Analogskala von 0 bis 100 reicht.
Eine Punktzahl von Null oder niedriger Punktzahl zeigt keine oder wenig wahrgenommene Dysphonie (Sprachanomalie), während eine hohe Punktzahl oder eine Punktzahl von 100 einen hohen oder maximal wahrgenommenen Schweregrad der Dysphonien anzeigt.
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Bewertet nach Abschluss der 6-wöchigen Trainingszeit, ca. 7 Wochen nach der Bewertung der Grundlinie
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Post-Training Voice Handicap Index-10
Zeitfenster: Bewertet nach Abschluss der 6-wöchigen Trainingszeit, ca. 7 Wochen nach der Bewertung der Grundlinie
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Der Voice Handicap Index-10 ist ein Fragebogen, in dem die Teilnehmer die Menge an Handicap bewertet, die sie aus ihrer Sprachstörung spüren.
Jede der 10 Fragen wird zwischen einer Punktzahl von 0 (kein Handicap) bis 4 (extremes Handicap) bewertet.
Die Gesamtwerte für diesen Fragebogen können zwischen 0 und 40 liegen, wobei ein niedriger Punktzahl darauf hinweist, dass der Teilnehmer niedrige Handicap- oder Lebenseinflüsse aus seiner Sprachstörung verspürt, während ein hoher Punktzahl darauf hinweist, dass ein Teilnehmer hohes Mengen an Handicap aus seiner Sprachstörung spürt.
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Bewertet nach Abschluss der 6-wöchigen Trainingszeit, ca. 7 Wochen nach der Bewertung der Grundlinie
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Soren Y Lowell, PhD, Syracuse University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 20-132
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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