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Expositions- und Reaktionsprävention mit Verhaltens- und kognitiver Therapie als Begründung bei Zwangsstörungen

20. März 2012 aktualisiert von: Norwegian University of Science and Technology

Expositions- und Reaktionsprävention (ERP) mit Verhaltens- und kognitiver Therapie als Begründung bei der Behandlung von Zwangsstörungen

Ziel der Studie ist es festzustellen, ob Expositions- und Reaktionsprävention (ERP) wirksamer ist, wenn Patienten bei der Behandlung von Zwangsstörungen (OCD) eine Verhaltenstherapie gegenüber einer kognitiven Therapie präsentiert werden.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Das Ziel der Studie ist es festzustellen, ob Expositions- und Reaktionsprävention (ERP) wirksamer ist, wenn Patienten bei der Behandlung von Zwangsstörungen (OCD) eine Verhaltenstherapie gegenüber einer kognitiven Therapie präsentiert werden.

Eine randomisierte kontrollierte Studie mit Patienten mit Zwangsstörungen. 50 Patienten erhalten 15 ERP-Sitzungen in 3 Monaten.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

35

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Trondheim, Norwegen, 7441
        • Norwegian University of Science and Technology, INM

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

16 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Zwangsstörung

Ausschlusskriterien:

  • aktive Denkstörung, unkontrollierte bipolare Störung, mentale Retardierung, organische psychische Störung, Beginn oder Änderung der Medikation drei Monate vor Aufnahme in die Studie

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Kognitive ERP-Therapie
15 Expositions- und Reaktionspräventionssitzungen (ERP) in 3 Monaten mit einer kognitiven Therapiebegründung
Andere Namen:
  • Expositions- und Reaktionsprävention + kognitive Therapie
Experimental: ERP-Verhaltenstherapie
15 Sitzungen zur Expositions- und Reaktionsprävention (ERP) in 3 Monaten mit einer verhaltenstherapeutischen Begründung
Andere Namen:
  • Expositions- und Reaktionsprävention + Verhaltenstherapie

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Werte auf Y-BOCS und SCID-I
Zeitfenster: 3 Monate
3 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: K. Gunnar Götestam, PhD MD, Norwegian University of Science and Technology

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Januar 2003

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2006

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. September 2005

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

15. September 2005

Zuerst gepostet (Schätzen)

16. September 2005

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

21. März 2012

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

20. März 2012

Zuletzt verifiziert

1. März 2012

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 4941.1

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