- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT01867554
Forschung und Charakterisierung neuer Gene, die an der geistigen Behinderung beteiligt sind (GeneDefi)
1. Juni 2026 aktualisiert von: Institut National de la Santé Et de la Recherche Médicale, France
Recherche und Charakterisierung neuer Gene impliqués Dans La Déficience Intellectuelle.
Eine geistige Behinderung (ID) tritt bei 2 bis 3 % der Allgemeinbevölkerung auf, die Ursache wird jedoch nur in 30 bis 60 % der Fälle identifiziert.
Der Zweck dieser Studie ist es, Gene, die an ID mit neuen Genetik-Tools (SNP-Arrays, Sequenzierung der nächsten Generation ...) beteiligt sind, zu inzentieren und Genotyp-Phänotyp-Korrelationen zu etablieren.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Beobachtungs
Einschreibung (Tatsächlich)
8500
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
-
Paris, Frankreich, 750013
- CRICM - UPMC/Inserm UMR_S975/CNRS UMR7225, Groupe Hospitalier de la Pitié-Salpêtrière,
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Probenahmeverfahren
Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe
Studienpopulation
- 2500 Patienten mit geistiger Behinderung
- 5000 Eltern oder nicht betroffene Geschwister
- 1000 betroffene SIBs
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- für die Patienten: Klinische Diagnose einer geistigen Behinderung
- Für die nicht betroffenen SIBs: mindestens 3 Jahre alt sein
- Einverständniserklärung
Ausschlusskriterien:
- Abwesenheit einer Einverständniserklärung
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Intellektuelle Behinderung
Patienten mit geistiger Behinderung oder psycho-motorischer Behinderung und ihren Eltern und SIBs (betroffen oder nicht)
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Genanalyse
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Anzahl der Teilnehmer mit identifizierter genetischer Ursache
Zeitfenster: 5 Jahre
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Anzahl der Teilnehmer, für die das ursächliche Gen der geistigen Behinderung identifiziert wird, und die Anzahl der Gene, die an der geistigen Behinderung mit neuen Technologien identifiziert werden, einschließlich Microarray und Sequenzierung der nächsten Generation
|
5 Jahre
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Genotyp-Phänotyp-Korrelationen
Zeitfenster: Genotyp-Phänotyp-Korrelationen (gemäß den in einem Zeitraum von 5 Jahren identifizierten Genen)
|
Erforschen
|
Genotyp-Phänotyp-Korrelationen (gemäß den in einem Zeitraum von 5 Jahren identifizierten Genen)
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Ermittler
- Studienleiter: Alexis Brice, MD, Institut National de la Santé Et de la Recherche Médicale, France
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
31. Dezember 2012
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
31. Dezember 2022
Studienabschluss (Tatsächlich)
31. Dezember 2022
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
28. Januar 2013
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
3. Juni 2013
Zuerst gepostet (Geschätzt)
4. Juni 2013
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
3. Juni 2026
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
1. Juni 2026
Zuletzt verifiziert
1. Januar 2025
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Neurologische Manifestationen
- Erkrankungen des Nervensystems
- Psychische Störungen
- Neurobehaviorale Manifestationen
- Neuroentwicklungsstörungen
- Entwicklungsstörungen des Kindes, allgegenwärtig
- Pathologische Zustände, Anzeichen und Symptome
- Anzeichen und Symptome
- Autismus-Spektrum-Störung
- Beschränkter Intellekt
Andere Studien-ID-Nummern
- C12-06
- 2012-A00936-37 (Registrierungskennung: IDRCB)
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