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Mobilization at the Level of Schools on the Behavioral Change in Favor of the Fight Against Malaria in Mbandjock

25. September 2020 aktualisiert von: Pr Wilfred Fon Mbacham, Cameroon Coalition Against Malaria (CCAM)

Evaluation of the Effect of Mobilization at School Level on Behaviour Change in Favor of Malaria Control in the Health District of Mbandjock in Cameroon

The main aim of this study is to determine the effect of awareness campaigns by school children targeting their communities on knowledge, attitudes, and practices in malaria control in the Mbandjock health district. A two-arm, open-label, randomized controlled clinical trial will be adopted with the Mbandjock Health District as the test district and Sa'a Health District as control Health District. This will last from January 2017 to December 2020. The Lot Quality Assurance Sampling (LQAS) method was used. The health area was selected in the ratio 2:1. A total of 209 pupils and 209 adults shall be enrolled from households located in Mbandjock. Similarly, 114 pupils and 114 adults will be recruited in Sa'a. In addition, 57 teachers shall be enrolled in the District of Mbandjock only. A total of 703 participants shall be enrolled during the study.

Studienübersicht

Status

Unbekannt

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

General objective To determine the effect of awareness campaigns by school children targeting their communities on knowledge, attitudes and practices in malaria control in the Mbandjock health district.

Specific objectives

  • To describe the socio-demographic characteristics of households in the health districts of Mbandjock and Sa'a at the time of the survey;
  • To measure the change due the intervention on knowledge of malaria transmission, diagnosis, treatment and prevention in the health district of Mbandjock;
  • To measure the change due the intervention on attitudes towards malaria diagnosis, treatment and prevention in the Mbandjock health district;
  • To measure the change due the intervention on practices in the diagnosis, treatment and prevention of malaria in the Mbandjock health district.

Methodology Study design A two-arm, open label, randomized controlled clinical trial will be adopted with Mbandjock health district as the test district and Sa'a Health District a Control Health District.

Study site and study population The study population will be the entire population of the Mbandjock and Sa'a communities.

Sampling method The Lot Quality Assurance Sampling (LQAS) method was used. Since this method requires that the intervention zones be divided into supervision areas, the health areas of each district were considered as supervision areas. The health area was selected in the ratio 2:1. In the test district 11 health areas were used and 6 health district in the control district. 19 households were selected for each health area as required by the LQAS method.

Sample size A total of 209 pupils and 209 adults shall be enrolled from households in Mbandjock. Similarly, 114 pupils and 114 adults will be recruited in Sa'a. In addition, 57 teachers shall be enrolled in the District of Mbandjock only. A total of 703 participants shall be enrolled during the study.

Duration of study The study duration is three years. This will last from January 2017 to December 2020.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

703

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Centre
      • Yaoundé, Centre, Kamerun, +237
        • Rekrutierung
        • Mbandjock Health District
        • Kontakt:
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

9 Jahre bis 65 Jahre (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Children should be of school-going age.
  • Children belong to an authorized school.
  • Adult belonging to a household.

Exclusion Criteria:

  • Children not going to school.
  • Children not belonging to an authorized school.
  • An adult that cannot be identified with any household.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Group A-Malaria toolkit
School children shall be trained on key malaria messages with a malaria toolkit. From the training received, the pupils will carry out awareness-raising in communities with key messages learnt.
Knowledge, attitude, and practice on malaria
Kein Eingriff: Group B-No malaria toolkit

School children shall not be trained on key malaria messages with a malaria toolkit. Pupils will not carry out awareness-raising in communities with key messages.

.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Number of school children to be trained with the malaria toolkit in order to educate adults on malaria control in different communities in the Mbandjock Health District
Zeitfenster: 24 months
The intervention group will include 209 children to be trained with a toolkit on malaria in order to educate 209 adults in their different communities
24 months

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienleiter: Esther Talla, MD, MC-CCAM

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

20. Januar 2017

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

31. Dezember 2020

Studienabschluss (Voraussichtlich)

31. Dezember 2020

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

14. September 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

25. September 2020

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

30. September 2020

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

30. September 2020

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

25. September 2020

Zuletzt verifiziert

1. September 2020

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • MCCCAM/10/02/2016

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Data on knowledge, attitude, and practice of malaria will be shared with the scientific community and policy makers

IPD-Sharing-Zeitrahmen

December 2020 and for a period of at least 10 years

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Must be a researcher or policy marker

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • CSR

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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