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Das BrainHealth-Projekt

30. April 2026 aktualisiert von: Sandra Chapman, PhD, The University of Texas at Dallas

Das BrainHealth-Projekt, eine Längsschnittstudie an allgemein gesunden Erwachsenen

Einen Überblick über die Studie und den Link ZUR REGISTRIERUNG finden Sie unter -- https://brainhealth.utdallas.edu/programs/the-brainhealth-project/

Das BrainHealth-Projekt ist eine zehnjährige Längsschnittstudie, die sich auf die Identifizierung von Determinanten der Gehirngesundheit und -leistung konzentriert. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, halbjährlich (zweimal im Jahr) Online-Bewertungen durchzuführen, um ihre Leistung im Laufe der Zeit zu verfolgen. Zwischen den halbjährlichen Beurteilungen haben die Teilnehmer Zugang zu Online-Schulungen und fortlaufenden Zusatzinhalten zu Möglichkeiten zur Optimierung der Gehirngesundheit und -leistung. Darüber hinaus werden den Teilnehmern vierteljährlich Online-Einzelcoaching-Sitzungen angeboten, um Fragen zu beantworten und Unterstützung bei der Anwendung der Informationen in ihrem täglichen Leben zu bieten. Ein kleiner Teil der Teilnehmer wird eingeladen, am Teil der Gehirnbildgebung dieser Studie teilzunehmen.

Die Hauptziele sind: (i) die Charakterisierung von Lebensstil-, kognitiven und Verhaltensmarkern im Zusammenhang mit der kognitiven Funktion eines Individuums vom Jugend- bis ins hohe Alter, (ii) die Beurteilung der neuronalen/biologischen Determinanten, die die Aufrechterhaltung der Gehirngesundheit vorhersagen, und (iii) um die Auswirkungen verfügbarer kognitiver und Lebensstilinterventionen auf die Verbesserung und Aufrechterhaltung der Gesundheit und Leistung des Gehirns zu bewerten.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Beschreibung der Studie: Personen, die sich für die Teilnahme qualifizieren, werden gebeten, halbjährlich (zweimal im Jahr) Online-Bewertungen und Fragebögen auszufüllen. Das Online-Assessment wird in 3 verschiedenen Abschnitten präsentiert, die insgesamt nicht mehr als 2 Stunden in Anspruch nehmen sollten. Zwischen diesen Zeitpunkten nehmen die Teilnehmer an Online-Schulungen, Übungen und Aufklärung über Möglichkeiten zur Optimierung der Gehirngesundheit sowie der allgemeinen Gesundheit teil.

Die in diesem Protokoll enthaltenen Bewertungen und Schulungen umfassen Folgendes:

Bewertungen:

1. BrainHealth Index (halbjährlich, online) – 2 Stunden. Eine Online-Batterie kognitiver Maßnahmen und Fragebögen.

A. Der Abschnitt „Kognitiv“ befasst sich mit komplexen Denkfähigkeiten wie Argumentation, Flexibilität und Strategie – sowie mit spezifischen Fähigkeiten wie Reaktionszeit, Arbeitsgedächtnis und Hemmung.

B. Die Bewertung des Wohlbefindens erschließt das emotionale Selbstgefühl einer Person. Der Teilnehmer wird über Lebensqualität, Glücksgrad, Stress- und Traurigkeitsgrad sowie emotionale Belastbarkeit berichten.

C. Die soziale Bewertung untersucht die Komplexität und Qualität der sozialen Unterstützung des Teilnehmers. Die Ermittler möchten wissen, wie der Teilnehmer über seine sozialen Unterstützungsnetzwerke und die Sinnhaftigkeit sozialer Engagements denkt.

D. Die Daily Function-Bewertung überwacht die Komplexität (Tiefe und Breite) der täglichen Verantwortlichkeiten, Gewohnheiten und Herausforderungen des Teilnehmers. Die Forscher interessieren sich dafür, wie der Teilnehmer versucht, seine Lebensumstände und Gewohnheiten zu optimieren.

Die kleine Gruppe von Teilnehmern, die eingeladen werden, den Teil der Studie über die Bildgebung des Gehirns zu absolvieren, wird sich jährlich einer Bildgebung des Gehirns unterziehen und außerdem eine Gehirnmessung (persönliche Computerbeurteilung) durchführen.

Online-Schulungen:

Alle Schulungen finden im Selbststudium statt, sodass die Teilnehmer sie nach eigenem Ermessen absolvieren können. Im Durchschnitt dauert die Bearbeitung jedes Moduls zwischen 30 Minuten und einer Stunde.

  1. Online SMART – (Strategic Memory Advanced Reasoning Training) ist ein Lehrplan, der Strategien vermittelt, wie man komplexe Informationen effizient verwaltet, indem man ihre wesentliche Bedeutung abstrahiert, anstatt zu versuchen, sich Details zu merken, und die Informationen zu priorisieren, um sich auf die relevantesten Teile zu konzentrieren.
  2. Stress Solutions – bietet Einzelpersonen praktische Werkzeuge zur Leistungssteigerung, Stressreduzierung, Stärkung der Widerstandsfähigkeit und Verbesserung der Lebensqualität. Die Teilnehmer erlernen und üben Fähigkeiten in den Bereichen Bewusstsein, Selbstregulierung und Emotionsregulierung durch Aufmerksamkeitsfokusübungen, die auf Achtsamkeitsmeditation basieren.
  3. Schlaf für die Gesundheit des Gehirns mit Dr. Russell Foster – bietet wissenschaftliche und praktische Informationen über die Bedeutung des Schlafs für verschiedene Aspekte der Gesundheit, wie Emotionen, Kognition und Physiologie. Die Module bieten außerdem umsetzbare Tipps für einen besseren Schlaf.

BrainHealthy-Inhalte zur Gewohnheitsbildung

  1. BrainHealth-Herausforderungen – Kurze, interaktive Aktivitäten, Tipps und Anregungen, die die in Online-Modulen erlernten Informationen festigen und mit der Anwendung im täglichen Leben verknüpfen. Diese sollen etwa 5 Minuten in Anspruch nehmen.
  2. BrainHealth Literacy – Allgemeine Bildung und neue wissenschaftliche Erkenntnisse, um ein Bewusstsein dafür zu schaffen, wie sich unsere täglichen Gewohnheiten (Schlaf, Ernährung, Bewegung, soziale Interaktionen usw.) – sowie die Art und Weise, wie die Teilnehmer ihre Denkfähigkeiten nutzen – auf die Gesundheit des Gehirns auswirken können Leistung im Guten wie im Schlechten.

BrainHealth-Coaching

1. Vierteljährlich werden den Teilnehmern Online-Coaching-Sitzungen angeboten. Die Teilnehmer können dieses Angebot in dem von ihnen gewünschten Umfang nutzen. Die Sitzungen dauern 30 Minuten.

Einen Überblick über die Studie und einen LINK ZUR REGISTRIERUNG finden Sie unter -- https://brainhealth.utdallas.edu/programs/the-brainhealth-project/

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

100000

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 110 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Englisch sprechend
  • Zugriff auf eine Internetverbindung und ein Gerät
  • Kann Informationen lesen und Geräusche hören

Ausschlusskriterien:

  • Diagnostizierte neurodegenerative Erkrankung
  • Vorgeschichte eines Schlaganfalls, einer Gehirnerschütterung oder einer Hirnverletzung, die Sie derzeit daran hindert, auf Ihrem vorherigen Niveau zu funktionieren
  • Bei ihm wurde eine Autismus-Spektrum-Störung diagnostiziert und er funktioniert nicht selbstständig

Einen Überblick über die Studie und einen LINK ZUR REGISTRIERUNG finden Sie unter -- https://brainhealth.utdallas.edu/programs/the-brainhealth-project/

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Online-SMART-Interventions- und Stresslösungen
Das Strategic Memory Advanced Reasoning Training (SMART) vermittelt metakognitiven Strategien für Einzelpersonen, die sie in ihrem täglichen Leben anwenden können, um ihre Leistung zu verbessern
  1. Online-SMART – (Strategic Memory Advanced Reasoning Training) ist ein Lehrplan, der Strategien vermittelt, wie man das Gehirn besser nutzt, um die Gesundheit und Leistung des Gehirns zu verbessern. SMART strebt danach, eine optimale kognitive Funktion zu erreichen, die durch die Fähigkeit des Gehirns erreicht wird, komplexe Informationen effizient zu verwalten, indem es ihre wesentliche Bedeutung abstrahiert, anstatt zu versuchen, sich Details zu merken, und die Informationen zu priorisieren, um sich auf die relevantesten Teile zu konzentrieren.
  2. Stress Solutions – bietet Einzelpersonen praktische Werkzeuge zur Leistungssteigerung, Stressreduzierung, Stärkung der Widerstandsfähigkeit und Verbesserung der Lebensqualität.
  3. Gehirngesunde Gewohnheiten – tägliche Erinnerungen an Gewohnheiten, die Sie verfolgen können
  4. BrainHQ – Teilnehmer erhalten nach Abschluss ihres 3. BrainHealth-Index vorübergehend Zugang zum übungsbasierten kognitiven Training von BrainHQ

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
BrainHealth-Index-Score
Zeitfenster: Alle 6 Monate für 10 Jahre
Wir werden Veränderungen anhand einer ganzheitlichen Messung der kognitiven, sozialen, Wohlbefindens- und Alltagsgesundheit anhand des BrainHealth Index (BHI) über mehrere Zeitpunkte hinweg bewerten. Höhere Punktzahl = besseres Ergebnis)
Alle 6 Monate für 10 Jahre
Funktionelle Magnetresonanztomographie (fMRT) Messung neuronaler Korrelationen
Zeitfenster: Alle 6 Monate für 10 Jahre
Wir werden die Veränderung des regionalen zerebralen Blutflusses (mittels fMRT) in Korrelation mit Gewinnen bei der komplexen Abstraktion über mehrere Zeitpunkte hinweg bewerten. (höhere Korrelation = besseres Ergebnis)
Alle 6 Monate für 10 Jahre

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. August 2020

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. August 2038

Studienabschluss (Geschätzt)

1. August 2038

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

27. April 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

27. April 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

3. Mai 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

7. Mai 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

30. April 2026

Zuletzt verifiziert

1. April 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 23-745

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Gehirngesundheitstraining

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