Dramagestütztes Patientenrollenerleben von Pflegestudierenden

Diese Forschung war als reguläre Parallelgruppe vor und nach dem Test konzipiert, eine randomisierte, kontrollierte experimentelle Studie, um die Wirkung von drama-unterstützter "Patientenrollen" -Erfahrung auf die Empathie und den Altruismus von Krankenpflegeschülern zu bestimmen.

Die Hypothesen der Forschung; H1_0: Die Empathie der Krankenpflegeschüler, die die dramagestützte „Patientenrolle“ erlebten, unterschied sich nicht von der Kontrollgruppe.

H1_1: Das Einfühlungsvermögen der Krankenpflegeschüler, die die dramagestützte „Patientenrolle“ erlebten, war anders als in der Kontrollgruppe.

H2_0: Die Niveaus des Altruismus der Krankenpflegeschüler, die die dramagestützte „Patientenrolle“ erlebten, unterschieden sich nicht von denen in der Kontrollgruppe.

H2_1: Der Grad des Altruismus der Krankenpflegeschüler, die die dramagestützte „Patientenrolle“ erlebten, unterschied sich von dem der Kontrollgruppe.

Ort und Merkmale der Forschung:

Die Forschung wird an der Necmettin Erbakan University Faculty of Nursing durchgeführt. Im Fakultätsgebäude befindet sich ein Pflegepraxis-Fertigkeitslabor bestehend aus 3 Räumen und zehn Betten. Dementsprechend ist es angebracht, eine Laborumgebung zu erforschen.

Studiengruppe:

Die Studiengruppe besteht aus Studenten im zweiten Jahr (N=158), die im Studienjahr 2021-2022 an der Necmettin Erbakan University, Fakultät für Krankenpflege, Abteilung für Krankenpflege, studieren.

Die ethische Dimension der Forschung Die erforderlichen Genehmigungen wurden von der Meram Medical Faculty der Necmettin Erbakan University, Non-Pharmaceutical and Medical Device Research Ethics Committee (Datum/Entscheidung Nr.: 22.05.2020/2536) und der Necmettin Erbakan University Nursing Faculty für die Durchführung der Studie eingeholt . Die schriftliche Genehmigung wurde von Aygül Yanık eingeholt, die die Jefferson Empathy Scale for Nursing Students (2014) durchgeführt hat. Die schriftliche Genehmigung wurde von Herrn Ümmet, Ekşi und Otrar eingeholt, die die Altruismus-Skala (2013) entwickelt haben. Die informierte Zustimmung wird von den an der Forschung teilnehmenden Studenten eingeholt, bevor mit der Bewerbung begonnen wird. Nach der Durchführung der Studie wird ein Training zu Empathie und Altruismus in der Pflege organisiert, und allen an der Forschung teilnehmenden Studenten wird ein Teilnahmezertifikat ausgestellt.

Datensammlung:

Die Daten der Forschung werden zwischen November 2021 und Februar 2022 erhoben. Studenten, die die Studie akzeptieren, füllen das Datenblatt, die Altruismus-Skala (Vortest) und die Jefferson-Empathie-Skala für Krankenpflegeschüler (Vortest) im Klassenzimmer aus. Die Studierenden werden zufällig den Interventions- und Kontrollgruppen zugeteilt, stratifiziert nach Geschlecht (random.org generiert Zufallszahlen). Die Schüler der Interventionsgruppe nehmen an 3-stündigen Theaterworkshops vor der Erfahrung der „Patientenrolle“ teil. Nachdem die Studierenden die Patientenrolle unter der Aufsicht von Forschern in den Skills Labors der Pflegefakultät der Necmettin Erbakan Universität erlebt haben, werden sie die Altruismus-Skala und die Empathie-Skala als Nachtest (1 Monat nach der Intervention) neu ausfüllen. Die Skalen werden am Ende des 3. Monats erneut gefüllt, um die Veränderung des Empathie- und Altruismusniveaus der Schüler zu überwachen. Die Schüler der Kontrollgruppe füllen gleichzeitig mit der Interventionsgruppe, ohne jegliche Intervention, das Formular zu den einführenden Merkmalen, die Altruismus-Skala und die Empathie-Skala aus, und dann am Ende des 1. und 3. Monats die Altruismus-Skala und die Empathie-Skala. Aus ethischen Gründen werden willige Studierende in der Kontrollgruppe nach Erhebung der Forschungsdaten die Patientenrolle erleben.

Statistische Analyse der Daten:

Parametrische oder nichtparametrische Tests werden gemäß der deskriptiven Statistik angewendet, wie z. B. die Zahl der mittleren Standardabweichung in Prozent im SPSS-Programm (Statistical Package For Social Science) und die Normalitätstestergebnisse der Daten. Die erhaltenen Ergebnisse werden gemäß dem Signifikanzniveau von p < 0,05 interpretiert.