Wirksamkeit eines eintägigen Psychoedukationsprogramms zur internalisierten Stigmatisierung für BPD-Patienten (EDUC-BPD)

Die Borderline-Persönlichkeitsstörung, definiert als „ein Muster von Instabilität in zwischenmenschlichen Beziehungen, Selbstbild und Affekten und ausgeprägter Impulsivität“, betrifft 4–6 % der Allgemeinbevölkerung. Dies ist die emotionale Störung, die am häufigsten mit dem Auftreten von Suizidversuchen (85 % dieser Patienten machen mehrere Suizidversuche) und dem Tod durch Suizid (10 % dieser Patienten) in Verbindung gebracht wird. Dies ist ein großes Problem der öffentlichen Gesundheit.

Viele Patienten mit Borderline-Persönlichkeitsstörung werden nicht über ihre Diagnose informiert. Die Hauptgründe dafür sind: die Nichterkennung dieser Störung durch Angehörige der Gesundheitsberufe, die Überzeugung, dass die Borderline-Persönlichkeitsstörung eine übermäßig stigmatisierende Diagnose ist, oder die Präferenz, eine andere Störung zu diagnostizieren – dass Fachleute der Meinung sind, dass sie besser auf Behandlungen ansprechen und daher eine bessere Prognose haben.

Patienten mit Borderline-Persönlichkeitsstörung halten sich oft für „böse Menschen“ oder die einzigen Menschen, die unter diesen Symptomen leiden. So führt die Unkenntnis der Borderline-Persönlichkeitsstörung bei den Patienten zu einer Grundlage ihres veränderten Identitätsgefühls, das als fehlerhaft oder isoliert empfunden wird. Dies erzeugt ein starkes internalisiertes Stigma.

Viele Menschen, bei denen eine Borderline-Persönlichkeitsstörung diagnostiziert wurde, erhalten keine Informationen über diese Störung, während Psychoedukation ihre Wirksamkeit bei schweren psychiatrischen Störungen, einschließlich der Störung der Borderline-Persönlichkeit, gezeigt hat, indem sie die negativen Auswirkungen auf die psychiatrische Pathologie reduziert. Darüber hinaus ermöglicht die Aufklärung von Patienten, die an Selbststigmatisierung leiden, angesichts negativer Überzeugungen rund um die Krankheit und der Erwerb von Wissen über die Störung und den Umgang damit die Selbststigmatisierung bei bipolaren Patienten. Allerdings ist die Neigung zur Scham – die Stigmatisierung der eigenen Person als wertlos – bei der Borderline-Persönlichkeitsstörung im Vergleich zu allen psychiatrischen Störungen am stärksten und am stärksten mit dem Auftreten von suizidalem Verhalten verbunden. In Empfehlungen zur guten klinischen Praxis schlagen die Ermittler innerhalb des Sektors einen Aufklärungstag zur Borderline-Persönlichkeitsstörung vor, der eine Vermittlung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse zur Krankheit, ein dimensionales Verständnis der Störung und die Desidentifikation des Selbst zu den Symptomen umfasst Borderline-Persönlichkeitsstörung. Der Ermittler stellt die Hypothese auf, dass dieser Tag der Psychoedukation es ermöglicht, das Selbststigma zu verringern, was ein Mediator bei der Verringerung der negativen Auswirkungen der Borderline-Pathologie sein könnte.