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Evaluierung einer neuen Gruppe für psychische Gesundheit für Asiaten und asiatische Amerikaner

20. Mai 2025 aktualisiert von: Lisa Zhang, Stanford University

Untersuchung der Machbarkeit und Wirkung einer neuartigen Psychoedukations- und Prozessgruppe für asiatische und asiatisch-amerikanische ambulante psychiatrische Patienten

Das übergeordnete Ziel dieser Studie besteht darin, eine neue Psychoedukations- und Prozessgruppe für ambulante psychiatrische Patienten aus Asien und Asien zu evaluieren. Dies ist eine 12-wöchige Gruppe für psychische Gesundheit, die sich sowohl auf Bildungsinhalte im Zusammenhang mit der psychischen Gesundheit Asiens als auch auf die Verbesserung der Verbindung zwischen den Gruppenmitgliedern konzentriert. Wir gehen davon aus, dass die Teilnehmer der Gruppe am Ende der Gruppe eine Abnahme der psychiatrischen Symptome im Vergleich zu ihren Symptomen zu Beginn der Gruppe erfahren werden. Wir gehen auch davon aus, dass sich die Teilnehmer nach der Gruppe sozial verbundener fühlen werden.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

30

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • California
      • Palo Alto, California, Vereinigte Staaten, 94304
        • Rekrutierung
        • Stanford University - Department of Psychiatry and Behavioral Sciences
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Die Altersspanne beträgt 18 Jahre und älter. Teilnahmeberechtigt sind alle Geschlechter. Um an dieser Studie teilnehmen zu können, müssen sich die Teilnehmer aufgrund ihres ethnischen Hintergrunds als asiatisch oder asiatisch-amerikanisch identifizieren, da die untersuchte Gruppe speziell als asiatische und asiatisch-amerikanische Psychoedukations- und Prozessgruppe konzipiert ist.

Die Forschungsstudie wird allen Patienten angeboten, die sich in der asiatischen und asiatisch-amerikanischen Psychoedukations- und Prozessgruppe der Stanford-Abteilung für Psychiatrie und Verhaltenswissenschaften einschreiben. Der Zweck dieser Studie besteht darin, die Erfahrungen der Patienten in dieser Psychoedukations- und Prozessgruppe zu evaluieren. Daher sind die Teilnehmer auf diejenigen beschränkt, die sich im Rahmen ihrer klinischen Behandlung in die Gruppe einschreiben.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • 18 Jahre und älter
  • Die Teilnehmer müssen sich als Asiaten oder asiatische Amerikaner identifizieren
  • Ausreichende Englischkenntnisse für die Teilnahme an einer auf Englisch durchgeführten Psychotherapiegruppe

Ausschlusskriterien:

  • Es ist nicht möglich, eine schriftliche Einverständniserklärung abzugeben
  • Erhöhtes Suizidrisiko (z.B. aktuelle aktive Suizidgedanken, Suizidversuch im vergangenen Jahr) ohne aktuellen individuellen Anbieter für psychische Gesundheit
  • Alle anderen Herausforderungen, die eine Teilnahme an einer Gruppenpsychotherapie ausschließen würden

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Patienten in einer Psychoedukations- und Prozessgruppe für ambulante asiatische und asiatisch-amerikanische psychiatrische Patienten
Verhalten: Psychoedukations- und Prozessgruppe für ambulante asiatische und asiatisch-amerikanische psychiatrische Patienten
Bei den Teilnehmern handelt es sich um Einzelpersonen, die sich für eine 12-wöchige 1,5-stündige wöchentliche Therapiegruppe anmelden und zur Teilnahme an der Forschung zu Gruppenprozessen und -ergebnissen eingeladen werden. Bei der Psychoedukations- und Prozessgruppe handelt es sich um eine wöchentlich stattfindende geschlossene Gruppe mit 12 Sitzungen mit 10–15 Teilnehmern pro Gruppe (insgesamt 2–3 Gruppen), die über Zoom durchgeführt wird, um die Zugänglichkeit zu verbessern und Hürden bei der Pflege abzubauen. Die Gruppen werden gemeinsam von lizenzierten klinischen Psychologen geleitet, die über Erfahrung in der Bereitstellung von Gruppenpsychotherapie und kulturorientierten Dienstleistungen verfügen. Zu den Gruppensitzungen gehören kurze Check-Ins, gemeinsame Festlegung der Tagesordnung, eine Mini-Didaktik, individuelle Reflexion und Gruppendiskussion. Der didaktische Lehrplan umfasst Themen wie generationsübergreifende Traumata, kulturelle Unterschiede im emotionalen Ausdruck, den Mythos der Modellminderheit, Familiendynamik, Rassismus und positive Verbindungen zur Kultur.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Patientengesundheitsfragebogen-9 (PHQ-9)
Zeitfenster: Einmal zu Studienbeginn, einmal nach 6 Wochen, einmal nach 12 Wochen
Depressionssymptome werden anhand einer 4-Punkte-Likert-Skala bewertet. Die Werte reichen von 0 bis 27, wobei höhere Werte für schwerwiegendere Depressionssymptome stehen
Einmal zu Studienbeginn, einmal nach 6 Wochen, einmal nach 12 Wochen
Screener-7 für generalisierte Angststörungen (GAD-7)
Zeitfenster: Einmal zu Studienbeginn, einmal nach 6 Wochen, einmal nach 12 Wochen
Angstsymptome werden auf einer 4-Punkte-Likert-Skala bewertet. Die Werte reichen von 0 bis 21, wobei höhere Werte für schwerwiegendere Angstsymptome stehen
Einmal zu Studienbeginn, einmal nach 6 Wochen, einmal nach 12 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Skala der sozialen Verbundenheit
Zeitfenster: Einmal zu Studienbeginn, einmal nach 12 Wochen
Subjektive soziale Verbundenheit, bewertet auf einer 6-stufigen Likert-Skala. Die Werte reichen von 20 bis 120, wobei höhere Werte eine stärker wahrgenommene soziale Verbundenheit bedeuten
Einmal zu Studienbeginn, einmal nach 12 Wochen
Rosenberg-Selbstwertskala
Zeitfenster: Einmal zu Studienbeginn, einmal nach 12 Wochen
Subjektives Selbstwertgefühl, bewertet auf einer 4-Punkte-Likert-Skala. Die Punktzahl reicht von 10 bis 40, wobei höhere Werte ein höheres Selbstwertgefühl bedeuten
Einmal zu Studienbeginn, einmal nach 12 Wochen
Skala zum Selbststigma der Hilfesuchenden
Zeitfenster: Einmal zu Studienbeginn, einmal nach 12 Wochen
Hilfesuchendes Selbststigma, bewertet auf einer 5-Punkte-Likert-Skala. Die Werte reichen von 10 bis 50, wobei höhere Werte ein höheres Selbststigma bei der Suche nach Hilfe bedeuten
Einmal zu Studienbeginn, einmal nach 12 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Stanford University

Ermittler

  • Hauptermittler: Lisa Zhang, PhD, Stanford University
  • Hauptermittler: Melanie Hom, PhD, Stanford University
  • Hauptermittler: Stacy Lin, PhD, Stanford University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Juni 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Juni 2027

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Juni 2027

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

15. Dezember 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

15. Dezember 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

29. Dezember 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. Mai 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

20. Mai 2025

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 72936

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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