Bibliotecas rurales que promueven el caminar y la transitabilidad en sus comunidades rurales
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Los objetivos de este estudio son:
- Aumentar la capacidad de las bibliotecas rurales para ofrecer programas de promoción de la salud basados en evidencia
- Compare los efectos de un programa de caminatas en grupo con un programa de compromiso cívico combinado en grupo sobre la actividad física, la aptitud cardiovascular y la eficacia colectiva entre los residentes rurales.
- Evaluar la implementación del programa
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Fase
Fase
- Fase 2
- Fase 1
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Jim R Winkle, MPH
- Número de teléfono: 503-720-8605
- Correo electrónico: winklej@ohsu.edu
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Cynthia K Perry, PhD
- Número de teléfono: 503-494-3826
- Correo electrónico: perryci@ohsu.edu
Ubicaciones de estudio
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Oregon
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Portland, Oregon, Estados Unidos, 97239
- Oregon Health & Science University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- 18 años o más
- Inactivo (definido como participar en actividad física <3 días a la semana)
- Capacidad para caminar durante al menos 20 minutos.
- Vivir dentro de la comunidad rural atendida por la biblioteca local
- Capacidad para viajar a la biblioteca local/ubicación del grupo de caminata.
Criterio de exclusión:
- Participación/intención de participar en otro(s) programa(s) de modificación del estilo de vida
- Deterioro cognitivo
- Incapacidad para comunicarse debido a una pérdida auditiva grave no corregida o un trastorno del habla o una discapacidad visual grave (si impide completar las evaluaciones y/o la intervención)
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Comparador activo: Caminar solamente (¡Step It Up!)
Un programa de caminata semanal basado en grupos (Step It Up) donde los participantes caminan hasta 45 minutos.
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Los participantes se reunirán semanalmente durante 60 minutos y caminarán juntos como grupo.
Los participantes avanzarán progresivamente hasta caminar durante 45 minutos a paso ligero.
Las caminatas comenzarán con un check-in y terminarán con estiramientos en grupo.
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Experimental: Combinado (Step It Up! más Change Club)
Un programa de caminata semanal basado en grupos (Step It Up) donde los participantes caminan hasta 45 minutos.
Los participantes también pasan 30 minutos cada semana en un programa de compromiso cívico (Change Club) que mejora la accesibilidad para peatones en la comunidad.
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Los participantes se reunirán semanalmente durante 60 minutos y caminarán juntos como grupo.
Los participantes avanzarán progresivamente hasta caminar durante 45 minutos a paso ligero.
Las caminatas comenzarán con un check-in y terminarán con estiramientos en grupo.
Los participantes en los grupos combinados se reunirán semanalmente durante 90 minutos con los miembros del grupo.
Participarán en una caminata grupal durante 60 minutos seguida de 30 minutos de participación cívica destinada a mejorar la accesibilidad para peatones en la comunidad.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Actividad física
Periodo de tiempo: Cambio desde la actividad física inicial a los 6 meses, 12 meses y 24 meses.
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Se les pedirá a los participantes que usen un acelerómetro durante >10 horas/día durante siete días en la muñeca para medir la actividad física.
Un acelerómetro es un pequeño dispositivo que se lleva en la muñeca y que registra la aceleración, el cambio de velocidad de un participante a lo largo del tiempo.
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Cambio desde la actividad física inicial a los 6 meses, 12 meses y 24 meses.
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Aptitud cardiorrespiratoria
Periodo de tiempo: Cambio desde la aptitud cardiorrespiratoria inicial a los 6 meses, 12 meses y 24 meses.
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Se les pedirá a los participantes que completen una prueba de caminata de seis minutos para medir el estado cardiorrespiratorio.
Se registrará la distancia recorrida en 6 minutos.
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Cambio desde la aptitud cardiorrespiratoria inicial a los 6 meses, 12 meses y 24 meses.
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Eficacia Colectiva
Periodo de tiempo: Cambio desde la eficacia colectiva inicial a los 6 meses, 12 meses y 24 meses
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Se les pedirá a los participantes que completen una encuesta sobre la eficacia colectiva, la Escala de eficacia colectiva (Sampson y colegas, 1997), que mide qué tan bien las comunidades trabajan juntas para hacer que las cosas sucedan.
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Cambio desde la eficacia colectiva inicial a los 6 meses, 12 meses y 24 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Altura
Periodo de tiempo: Base
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Los investigadores medirán la altura de los participantes en pulgadas.
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Base
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Circunferencia de la cadera
Periodo de tiempo: Cambio desde la circunferencia de cadera inicial a los 6 meses, 12 meses y 24 meses.
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Los investigadores medirán la circunferencia de la cadera de los participantes en pulgadas.
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Cambio desde la circunferencia de cadera inicial a los 6 meses, 12 meses y 24 meses.
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Frecuencia cardíaca en reposo
Periodo de tiempo: Cambio desde la frecuencia cardíaca basal en reposo a los 6 meses, 12 meses y 24 meses.
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Los investigadores medirán la frecuencia cardíaca en reposo de los participantes mediante el uso de un monitor de frecuencia cardíaca.
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Cambio desde la frecuencia cardíaca basal en reposo a los 6 meses, 12 meses y 24 meses.
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Peso
Periodo de tiempo: Cambio desde el peso inicial a los 6 meses, 12 meses y 24 meses.
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Los investigadores medirán el peso de los participantes en libras.
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Cambio desde el peso inicial a los 6 meses, 12 meses y 24 meses.
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Presión arterial
Periodo de tiempo: Cambio desde la presión arterial inicial a los 6 meses, 12 meses y 24 meses.
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Los investigadores medirán la presión arterial diastólica y sistólica de los participantes usando un esfigmomanómetro.
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Cambio desde la presión arterial inicial a los 6 meses, 12 meses y 24 meses.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Cynthia K Perry, PhD, Oregon Health & Science University School of Nursing
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Lenstra N. The role of public librarians in supporting physical activity: challenging the "Jacks of All Trades but Masters of None" librarian syndrome. Advances in Library Administration and Organization. 2018;39:185-205.
- Perry CK, Campbell LP, Currier J, Farris PE, Wenzel ES, Medysky ME, Zell A, McDonell M, Shannon J, Winters-Stone K. An Evidence-Based Walking Program in Oregon Communities: Step It Up! Survivors. Prev Chronic Dis. 2020 Dec 10;17:E156. doi: 10.5888/pcd17.200231.
- Seguin RA, Sriram U, Connor LM, Silver AE, Niu B, Bartholomew AN. A Civic Engagement Approach to Encourage Healthy Eating and Active Living in Rural Towns: The HEART Club Pilot Project. Am J Health Promot. 2018 Sep;32(7):1591-1601. doi: 10.1177/0890117117748122. Epub 2018 Feb 1.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Estimado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
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Publicado por primera vez (Actual)
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Última verificación
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Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- STUDY00024665
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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