iTEST: Precisión introspectiva como objetivo novedoso para el funcionamiento en trastornos psicóticos (iTEST)
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Colin Depp, Ph.D.
- Número de teléfono: 858 822 4251
- Correo electrónico: cdepp@ucsd.edu
Ubicaciones de estudio
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California
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La Jolla, California, Estados Unidos, 92037
- University of California, San Diego
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Texas
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Richardson, Texas, Estados Unidos, 75080
- University of Texas at Dallas
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Consentimiento informado voluntario para participar y capacidad para dar consentimiento según lo medido por la Evaluación breve de capacidad para dar consentimiento de UCSD (UBACC)
- 18 a 65 años de edad;
- DSM-5 diagnóstico de esquizofrenia o trastorno esquizoafectivo basado en una entrevista diagnóstica estructurada y revisión de registros médicos disponibles;
- ≥ nivel de lectura de sexto grado en la subprueba de lectura de la prueba de rendimiento de rango amplio-4 (necesaria para leer las instrucciones en el dispositivo);
- Cotratamientos estables (sin hospitalizaciones ni cambios de clase de medicación en los 2 meses anteriores a la inscripción). Los investigadores determinarán la estabilidad de los síntomas y la medicación según la mejor estimación del historial con información de registros médicos;
- Disponibilidad de un médico (miembro del personal, administrador de casos, otro médico de salud mental) o asociado cercano (familiar, amigo) con contacto al menos mensual que pueda ser su informante
- Nivel mínimo de deterioro funcional basado en hitos, excluyendo a los participantes que están empleados a tiempo completo y son financieramente responsables de su hogar.
Criterio de exclusión:
- Desorganización mayor que moderada en la Escala de Síndrome Positivo y Negativo (P2-Desorganización ítem >5)
- DSM-5 Dependencia de alcohol o sustancias en los últimos 3 meses según la entrevista
- El nivel de atención requerido interfiere con la terapia ambulatoria (p. ej., hospitalizado, enfermedad médica grave); 4) Incapaz de ver adecuadamente o manipular manualmente un teléfono inteligente.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Yo evalúo
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iTEST es una intervención de capacitación computarizada que se entrega en un dispositivo móvil que se combina con contactos individuales con un terapeuta/entrenador.
Los componentes móviles se entrenan para mejorar la capacidad de los participantes para formar juicios precisos sobre su desempeño y su tasa de actividades funcionales.
La intervención implica entrenamiento junto con capacitación automatizada que se entrega en un dispositivo móvil.
El entrenamiento automatizado implica pruebas cognitivas diarias en las que el objetivo del tratamiento es mejorar los juicios de precisión de la autoevaluación, y el entrenamiento tiene como objetivo aplicar la mejora de la conciencia metacognitiva en las actividades diarias.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Precisión introspectiva entrenada
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta la evaluación de seguimiento a las 16 semanas
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La precisión introspectiva se mide diariamente desde el inicio hasta las 16 semanas (el promedio de la precisión introspectiva se determina a partir de la estimación correcta autoinformada en la Prueba de memoria de aprendizaje de lista de longitud variable; Prueba electrónica móvil de reconocimiento de emociones y correcta real).
Cada día, los participantes completan tareas en las que pueden obtener una serie de respuestas correctas al adivinar la emoción representada en una imagen de un rostro humano y recordar una lista de palabras que se les proporcionó.
A continuación, se pide a los participantes que adivinen cuántos elementos se identificaron correctamente y la precisión introspectiva es el valor absoluto de la diferencia entre la suposición correcta y la correcta real.
Este número puede variar de cero a diez y las puntuaciones más bajas reflejan una mayor precisión introspectiva.
Hay dos medidas de precisión introspectiva (una de una tarea de reconocimiento facial y la otra de una tarea de lista de palabras) y se promedian dentro de cada día.
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Cambio desde el inicio hasta la evaluación de seguimiento a las 16 semanas
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Precisión Introspectiva No Entrenada en WCST
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta la evaluación de seguimiento a las 16 semanas
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La Prueba de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin Metacognitiva (WCST) es una medida secundaria de precisión introspectiva e implica la realización de la tarea neuropsicológica estándar (WCST) con preguntas simultáneas sobre el juicio de corrección del participante.
La unidad principal de análisis es la diferencia entre las respuestas correctas autoevaluadas y las realmente correctas.
La WCST es una tarea cognitiva que es administrada por un evaluador capacitado.
La escala sería la resta de un máximo de 64 correctas y un mínimo de 0 correctas del total adivinado como preciso (máximo de 64 o mínimo de 0).
Por lo tanto, el rango de puntuaciones brutas de precisión introspectiva sería de -64 a 64 y esta puntuación se convierte luego en un valor absoluto.
Una mejor precisión introspectiva se reflejaría con una puntuación más cercana a 0.
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Cambio desde el inicio hasta la evaluación de seguimiento a las 16 semanas
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Adherencia
Periodo de tiempo: Adherencia acumulada durante 16 semanas
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Finalización de las indicaciones móviles diarias divididas por el número posible a lo largo de 16 semanas de entrenamiento.
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Adherencia acumulada durante 16 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de Nivel Específico de Función (Versión para Informantes)
Periodo de tiempo: Cambio desde la Evaluación Basal hasta la Evaluación de seguimiento a las 16 semanas
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La Escala Específica de Funcionamiento (SLOF) es una escala de funcionamiento en la comunidad evaluada por un informante.
La medida incluye 43 ítems que abordan las capacidades funcionales actuales en el trabajo, el autocuidado, las relaciones sociales y áreas relacionadas.
La variable resumen es el factor funcional de orden superior que combina la capacidad funcional en el trabajo, la vida independiente y las relaciones sociales.
Cada ítem se califica en una escala del 1 al 5, donde la puntuación máxima es 5 y la mínima es 1.
La puntuación de la escala es la calificación promedio (rango de 1 a 5), donde puntuaciones más altas reflejan un mejor funcionamiento.
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Cambio desde la Evaluación Basal hasta la Evaluación de seguimiento a las 16 semanas
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Colaboradores e Investigadores
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Colaboradores
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Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
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Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
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Última verificación
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 1R61MH129379-01A1 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .