iTEST: Introspektiv nøyaktighet som et nytt mål for funksjon ved psykotiske lidelser (iTEST)
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Colin Depp, Ph.D.
- Telefonnummer: 858 822 4251
- E-post: cdepp@ucsd.edu
Studiesteder
-
-
California
-
La Jolla, California, Forente stater, 92037
- University of California, San Diego
-
-
Texas
-
Richardson, Texas, Forente stater, 75080
- University of Texas at Dallas
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Frivillig informert samtykke til å delta og kapasitet til å samtykke som målt av UCSD Brief Assessment of Capacity to Consent (UBACC)
- Alder 18 til 65;
- DSM-5 diagnose av schizofreni eller schizoaffektiv lidelse basert på et strukturert diagnostisk intervju og tilgjengelig journalgjennomgang;
- ≥ Lesenivå for 6. klasse på Wide Range Achievement Test-4 Lesedeltest (nødvendig for å lese instruksjoner på enheten);
- Stabile samtidige behandlinger (ingen sykehusinnleggelser eller endringer i medisinklasse i 2 måneder før innskrivning). Etterforskerne vil bestemme symptom- og medisinstabilitet ved å gi best estimert historie med informasjon fra medisinske journaler;
- Tilgjengelighet av en kliniker (medarbeider, saksbehandler, annen psykisk helsekliniker) eller nærstående (familiemedlem, venn) med minst månedlig kontakt som kan være deres informant
- Minimumsnivå for funksjonsnedsettelse basert på milepæler, unntatt deltakere som er heltidsansatte og økonomisk ansvarlige for husholdningen sin.
Ekskluderingskriterier:
- Større enn moderat desorganisering på positiv og negativ syndromskala (P2-Desorganisering element >5)
- DSM-5 alkohol- eller rusavhengighet de siste 3 månedene basert på intervju
- Nødvendig omsorgsnivå forstyrrer poliklinisk behandling (f.eks. innlagt på sykehus; alvorlig medisinsk sykdom); 4) Kan ikke se eller manuelt manipulere en smarttelefon.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: iTEST
|
iTEST er en datastyrt treningsintervensjon levert på en mobil enhet som er koblet med individuelle kontakter med en terapeut/coach.
De mobile komponentene trener i å forbedre deltakernes evne til å danne nøyaktige vurderinger om deres ytelse og hastigheten på funksjonelle aktiviteter.
Intervensjonen innebærer coaching kombinert med automatisert opplæring som leveres på en mobil enhet.
Den automatiserte treningen involverer daglige kognitive tester der målet for behandlingen er å forbedre vurderinger av nøyaktigheten av selvevaluering, og coaching er rettet mot å bruke forbedrende metakognitiv bevissthet til daglige aktiviteter.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Opplært introspektiv nøyaktighet
Tidsramme: Endring fra baseline til 16 ukers oppfølgingsvurdering
|
Introspektiv nøyaktighet måles daglig fra baseline til 16 uker (gjennomsnitt av introspektiv nøyaktighet bestemt fra selvrapportert estimert korrekt på Variable Length List Learning Memory Test; Mobile Electronic Test of Emotion Recognition og faktisk korrekt).
Hver dag fullfører deltakerne oppgaver der de kan få en rekke korrekte svar ved å gjette følelsen avbildet på et bilde av et menneskelig ansikt og huske en liste med ord gitt til dem.
Deltakerne blir deretter bedt om å gjette hvor mange gjenstander som er korrekt identifisert, og introspektiv nøyaktighet er den absolutte verdien av forskjellen mellom gjettet riktig og faktisk riktig.
Dette tallet kan variere fra null til ti, og lavere poengsum reflekterer bedre introspektiv nøyaktighet.
Det er to mål for introspektiv nøyaktighet (en fra en ansiktsgjenkjenningsoppgave og den andre fra en ordlisteoppgave), og disse beregnes gjennomsnittlig i løpet av hver dag.
|
Endring fra baseline til 16 ukers oppfølgingsvurdering
|
|
Utrene introspektiv nøyaktighet på WCST
Tidsramme: Endring fra baseline til 16 ukers oppfølgingsvurdering
|
Den metakognitive Wisconsin Card Sorting Test (WCST) er et sekundært mål for introspektiv nøyaktighet og innebærer fullføring av den standard nevropsykologiske oppgaven (WCST) med samtidige spørsmål om deltakerens vurdering av riktighet.
Den primære analysenheten er forskjellen mellom selv-vurderte korrekte og faktiske korrekte svar.
WCST er en kognitiv oppgave som administreres av en trent vurderer.
Skalaen vil være subtraksjon fra et maksimum på 64 korrekte og et minimum på 0 korrekte fra totalt antall gjettet nøyaktige (maksimum 64 eller minimum 0).
Derfor vil rekkevidden av rå introspektive nøyaktighetspoeng være fra -64 til 64, og denne poengsummen konverteres deretter til en absoluttverdi.
Bedre introspektiv nøyaktighet vil reflekteres av en poengsum nærmere 0.
|
Endring fra baseline til 16 ukers oppfølgingsvurdering
|
|
Følges
Tidsramme: Kumulativ overholdelse over 16 uker
|
Fullføring av daglige mobilprompter delt på antall mulige over 16 uker med trening.
|
Kumulativ overholdelse over 16 uker
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Spesifikk Funksjonsnivå Skala (Informantversjon)
Tidsramme: Endring fra baselinevurdering til 16-ukers oppfølgingsvurdering
|
The Specific Level of Functioning (SLOF) er en informantvurdert skala for funksjon i samfunnet.
Målingen inkluderer 43 elementer som omhandler nåværende arbeid, egenomsorg, sosial og tilknyttet funksjonsevne.
Sammendragsvariabelen er den høyere ordens funksjonsfaktoren som kombinerer arbeid, selvstendig livsføring og sosial funksjonsevne.
Hvert element vurderes på en skala fra 1 til 5 der maksimumsscore er 5 og minimumsscore er 1.
Skåren er gjennomsnittsscorevurderingen (område fra 1 til 5) der høyere skår reflekterer bedre funksjon.
|
Endring fra baselinevurdering til 16-ukers oppfølgingsvurdering
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbeidspartnere
Samarbeidspartnere
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- 1R61MH129379-01A1 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
Tilgangskriterier for IPD-deling
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
- SEVJE
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
produkt produsert i og eksportert fra USA
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .