Prueba de la eficacia de los mensajes de texto conductuales para promover la asistencia a las sesiones de HMRE
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La Universidad de Florida opera el programa SMART, que ofrecerá cuatro programas de educación sobre relaciones, cada uno dirigido a una población diferente: (1) Relationship Smarts PLUS, para jóvenes de secundaria; (2) Before You Tie the Knot, para parejas interesadas en casarse; (3) ELEVATE, para parejas, y (4) Smart Steps, para parejas en familias reconstituidas. Toda la programación se ofrece a través del servicio de Extensión IFAS de la Universidad de Florida en los condados de Citrus, Duval, Manatee, Palm Beach y Santa Rosa.
La evaluación STREAMS pondrá a prueba estrategias de mensajes de texto con parejas inscritas en ELEVATE y Smart Steps. Examinará si los mensajes de texto informados por la teoría de la percepción del comportamiento pueden mejorar la asistencia de las parejas a las sesiones grupales de educación sobre habilidades para las relaciones y, de ser así, qué tipos de mensajes son más efectivos. El personal de ACF ha notado que entre las solicitudes de asistencia técnica más comunes de los beneficiarios de HMRE se encuentra la ayuda para mejorar la participación. Incluso si las sesiones de habilidades de relación se ofrecen en un lugar conveniente donde los adultos reciben otros servicios e incluso si los programas ofrecen transporte, cuidado de niños y otra asistencia para facilitar la asistencia regular al programa, lograr una participación constante en estos programas voluntarios puede ser un desafío. El estudio de la Universidad de Florida ayudará a abordar estos desafíos al examinar si los mensajes de texto basados en teorías del comportamiento pueden funcionar como una estrategia simple y práctica para mejorar la participación en el programa en sesiones grupales. En términos más generales, el sitio también se sumará al gran y creciente esfuerzo del gobierno federal para estudiar el uso de intervenciones conductuales o "empujones" para mejorar los programas sociales.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Florida
-
Gainesville, Florida, Estados Unidos, 32611
- University of Florida
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Pareja
- Ambos socios dan su consentimiento para recibir mensajes de texto.
Criterio de exclusión:
- Adultos solteros
- Cualquier socio o ambos no dan su consentimiento para recibir mensajes de texto
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Mensajes de texto conductuales
Las parejas asignadas a un grupo de tratamiento recibirán mensajes semanales basados en la teoría del comportamiento alentándolos a asistir a las sesiones.
|
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Sin intervención: Mensajes de texto de recordatorio simples
Las parejas en el grupo de control recibirán mensajes de texto recordatorios "simples" que incluyen la fecha, la hora y el lugar de su próxima sesión grupal.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Asistencia a la sesión de programación.
Periodo de tiempo: Dentro de 1 mes de la línea de base
|
Si la pareja asiste a las 4 sesiones de programación grupal
|
Dentro de 1 mes de la línea de base
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Diane Paulsell, Mathematica Policy Research
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
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Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- MPR-500098-UF
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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