- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04290975
Cerrar la brecha en el tratamiento de la epilepsia infantil en África (BRIDGE)
Cerrar la brecha en el tratamiento de la epilepsia infantil en África (BRIDGE)
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Descripción detallada
La epilepsia es el trastorno neurológico grave más común entre los niños. La mayoría de los niños con epilepsia, si reciben tratamiento, pueden llevar una vida normal. Sin embargo, entre los niños del mundo que viven con epilepsia, aproximadamente el 80 % de los cuales residen en países de ingresos bajos y medianos (LMIC), aproximadamente la mitad no recibe tratamiento; esto se describe como "la brecha en el tratamiento de la epilepsia infantil". Entre los países de ingresos bajos y medianos de África, la brecha en el tratamiento de la epilepsia infantil es de alrededor del 67 % al 90 %, sin cambios durante más de veinte años. Aunque la Organización Mundial de la Salud (OMS) y otras agencias de salud recomiendan que la brecha en el tratamiento de la epilepsia se resuelva mediante el cambio de tareas de atención de la epilepsia a trabajadores comunitarios de salud (CHW) en entornos de atención primaria, esta recomendación no se ha implementado a gran escala. Este fracaso para ampliar el cambio de tareas en la atención de la epilepsia se debe a (a) pruebas inadecuadas de la eficacia de la atención de la epilepsia con cambio de tareas, (b) la falta de métodos y herramientas para implementar el cambio de tareas de la epilepsia, (c) una comprensión inadecuada de los cambios de tareas. cambiaron las barreras de atención de la epilepsia, y (d) la falta de datos de costo-efectividad para los formuladores de políticas de salud. Los CHW que brindan atención de epilepsia con cambio de tareas deben identificar a los niños con epilepsia, en desventaja por el estigma y desconocidos para el sistema de atención médica, que no tienen acceso a neurólogos o electroencefalogramas (EEG). Por lo tanto, una herramienta de detección de epilepsia en el idioma local (p. ej., hausa) es esencial para el diagnóstico de la epilepsia, la clasificación del tipo de crisis y el tratamiento médico. Hausa, el idioma más hablado en África occidental, con más de 120 millones de hablantes de hausa, se usa en la vida diaria, el comercio y la educación; Nuestro estudio propuesto se llevará a cabo en tres ciudades importantes de África de habla hausa.
Financiado por una subvención R21 (R21TW010899) en preparación para este ensayo clínico aleatorizado por grupos (cRCT), desarrollamos y pusimos a prueba en Kano, Nigeria (a) un programa escalable de capacitación en epilepsia para CHW, (b) un programa de educación comunitaria sobre epilepsia en Hausa facilitar la detección, el diagnóstico y el tratamiento; y (c) un sistema de gestión de datos de epilepsia. También (d) validamos una herramienta de detección, diagnóstico y clasificación de convulsiones de epilepsia en Hausa, (e) demostramos la viabilidad de evaluar e inscribir a niños en un cRCT de atención de epilepsia con turno de tareas, y (f) pusimos a prueba un diagnóstico de epilepsia con turno de tareas y protocolo de manejo. Ahora realizaremos el primer cRCT de atención de la epilepsia infantil con turno de tareas en África con los siguientes objetivos específicos:
- Realice un ECA de no inferioridad de un protocolo de atención de la epilepsia infantil con turno de tareas en comparación con la atención habitual mejorada (EUC) en tres ciudades de habla hausa en el norte de Nigeria. Inscribiremos un máximo de 1800 niños (edad 6 meses,
- Evaluar los resultados socioconductuales y de implementación entre proveedores, padres/tutores y pacientes en el cRCT. Las medidas de resultado incluyen: (1) diferencia en las medidas de aceptabilidad, adecuación y viabilidad de la intervención al inicio, a los 12 y 24 meses entre los proveedores en el brazo de intervención con cambio de tareas del cRCT; (2) Diferencia en la calidad de vida inicial, a los 12 y 24 meses, el conocimiento y el estigma de la epilepsia, y la confianza en el sistema de atención médica y los proveedores entre los participantes; (3) Comparación de las medidas de calidad de vida, conocimiento y estigma y confianza a los 12 y 24 meses entre los participantes en los brazos de intervención y control.
- Determinar la rentabilidad de la intervención de atención de la epilepsia con turno de tareas. Los costos directos de la intervención y EUC incluirán los costos de personal (incluida la capacitación en epilepsia de CHW) y los gastos de diagnóstico (EEG, imágenes cerebrales) y pruebas de laboratorio y medicamentos antiepilépticos. Los costos indirectos incluirán el tiempo de viaje y el tiempo fuera del trabajo para los padres/tutores y el cambio en la asistencia a la escuela para los pacientes. La rentabilidad se expresará en dólares estadounidenses por años de vida ajustados por discapacidad (DALY) evitados.
Este proyecto también establecerá una red de investigación clínica de trastornos cerebrales para África de habla hausa y proporcionará datos para que los líderes del sistema de salud y los encargados de formular políticas amplíen la atención de la epilepsia infantil con turno de tareas.
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Kaduna, Nigeria
- Federal Neuro-Psychiatric Hospital
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Kano, Nigeria
- Aminu Kano Teaching Hospital
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Zaria, Nigeria
- Ahmadu Bello University Teaching Hospital
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Residente de los estados de Kano o Kaduna y que vive en las áreas metropolitanas de Kano, Zaria o Kaduna en el norte de Nigeria
- El padre o tutor dio su consentimiento informado para el cuestionario de evaluación entregado al padre/tutor
- Consentimiento informado del padre o tutor, más asentimiento para niños mayores de 7 años que puedan dar asentimiento, para evaluación diagnóstica de epilepsia si la prueba de detección de posible epilepsia es positiva
- Diagnosticado con posible epilepsia a través de la evaluación inicial, y luego diagnosticado con epilepsia luego de una evaluación adicional por parte de un CHW capacitado en epilepsia que trabaja con el proyecto BRIDGE, quien puede consultar a un médico de BRIDGE para preguntas de diagnóstico
- El padre o tutor proporcionó el consentimiento y el asentimiento para los niños mayores de 7 años capaces de dar su asentimiento, para la inscripción en el cRCT de atención de la epilepsia con turno de tareas versus atención mejorada de la epilepsia por parte de un médico
Criterio de exclusión:
- Niños a los que se les haya diagnosticado previamente epilepsia y actualmente estén inscritos en otra atención y tratamiento, o que hayan sido tratados por epilepsia dentro de los tres meses anteriores a la selección
- Niños que actualmente reciben atención de un neurólogo o neurocirujano por un trastorno cerebral grave (p. ej., tumor cerebral, accidente cerebrovascular)
- Falta de consentimiento informado y/o falta de asentimiento de los niños mayores de 7 años que pueden dar su asentimiento. Incapacidad del padre o tutor para comunicarse con los proveedores de atención médica en hausa o inglés.
- Cualquier niño con epilepsia positiva, que tenga epilepsia en la evaluación clínica, pero que no viva en Kano, Zaria y Kaduna, y que, a juicio de los padres o del personal de BRIDGE, no pueda cumplir con las visitas del estudio porque de la distancia de viaje desde casa.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Brazo de tarea desplazada
En el brazo de cambio de tareas, a todos los niños se les recetarán medicamentos antiepilépticos y recibirán atención de seguimiento de un CHW, con una consulta médica disponible para el CHW según sea necesario.
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Para el brazo de intervención, la atención de seguimiento de los niños con epilepsia se cambiará para que la realicen principalmente trabajadores de salud comunitarios (CHW) con capacitación especializada en epilepsia.
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Comparador activo: Brazo de cuidado habitual mejorado
En el brazo de atención habitual mejorada, a todos los niños se les recetará medicación antiepiléptica y recibirán atención de seguimiento de un médico, con un CHW recopilando datos estandarizados para reflejar los del brazo de intervención.
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Para el brazo de intervención, la atención de seguimiento de los niños con epilepsia estará a cargo principalmente de los médicos, y los CHW servirán para recopilar datos estandarizados con respecto a los resultados.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Porcentaje libre de convulsiones
Periodo de tiempo: Debe estar libre de convulsiones durante 6 meses o más en la visita de seguimiento de los 24 meses
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Porcentaje de niños en cada brazo del estudio que no tienen convulsiones
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Debe estar libre de convulsiones durante 6 meses o más en la visita de seguimiento de los 24 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Reducción de la frecuencia de las convulsiones
Periodo de tiempo: Evaluado a los 24 meses en ambos brazos en comparación con los datos de inscripción (línea de base)
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75% de reducción en la frecuencia de las convulsiones
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Evaluado a los 24 meses en ambos brazos en comparación con los datos de inscripción (línea de base)
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Ausencia de convulsiones en respuesta al primer fármaco antiepiléptico prescrito
Periodo de tiempo: 6 meses después de la matrícula de la asignatura final
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Porcentaje de niños libres de convulsiones durante 6 meses o más en respuesta al primer fármaco antiepiléptico prescrito, medido mediante preguntas en formularios estandarizados de informes de casos completados por médicos con experiencia en epilepsia, cegados en cuanto al brazo del estudio.
Los médicos cegados revisarán un registro diario de convulsiones que indica la ocurrencia y duración de cada convulsión, mantenido por el padre/tutor, para facilitar la evaluación del médico cegado.
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6 meses después de la matrícula de la asignatura final
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Precisión diagnóstica
Periodo de tiempo: Evaluado por médicos cegados a los 1, 6, 12, 18 y 24 meses después de la inscripción
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Precisión diagnóstica entre los sujetos del estudio en ambos brazos, determinada por médicos cegados
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Evaluado por médicos cegados a los 1, 6, 12, 18 y 24 meses después de la inscripción
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Mortalidad
Periodo de tiempo: Una vez, al finalizar el estudio (24 meses después de la inscripción de la asignatura final)
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Diferencias en la mortalidad entre los brazos del estudio que no pueden explicarse por posibles diferencias en la gravedad de la enfermedad
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Una vez, al finalizar el estudio (24 meses después de la inscripción de la asignatura final)
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Estado epiléptico
Periodo de tiempo: Evaluado 1 mes, 6 meses, 12 meses, 18 meses y 24 meses después de la inscripción, con análisis de resultado al finalizar el estudio (24 meses después de la inscripción del sujeto final)
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Diferencia en la frecuencia de episodios de estado epiléptico entre los niños en ambos brazos del estudio, según lo medido por preguntas en formularios estandarizados de informes de casos completados por médicos con experiencia en epilepsia, que no conocen el brazo del estudio.
Los médicos cegados revisarán un registro diario de convulsiones que indica la duración estimada de las convulsiones para cada convulsión, mantenido por el padre/tutor, para facilitar la evaluación del médico cegado.
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Evaluado 1 mes, 6 meses, 12 meses, 18 meses y 24 meses después de la inscripción, con análisis de resultado al finalizar el estudio (24 meses después de la inscripción del sujeto final)
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Morbosidad
Periodo de tiempo: Una vez, al finalizar el estudio (24 meses después de la inscripción de la asignatura final)
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Diferencias en la morbilidad, incluida la morbilidad del desarrollo neurológico, asociada con la epilepsia entre los brazos del estudio que surgieron durante el cRCT
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Una vez, al finalizar el estudio (24 meses después de la inscripción de la asignatura final)
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Pruebas diagnósticas solicitadas
Periodo de tiempo: Una vez, al finalizar el estudio (24 meses después de la inscripción de la asignatura final)
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Diferencias por brazo de estudio en el número y tipo de pruebas diagnósticas (p. ej., resonancias magnéticas, EEG) solicitadas
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Una vez, al finalizar el estudio (24 meses después de la inscripción de la asignatura final)
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Cumplimiento del protocolo de turno de tareas
Periodo de tiempo: Una vez, al finalizar el estudio (24 meses después de la inscripción de la asignatura final)
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Porcentaje de cumplimiento del protocolo por parte de los CHW en el brazo de turno de tareas
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Una vez, al finalizar el estudio (24 meses después de la inscripción de la asignatura final)
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En cualquier momento Intervalo libre de convulsiones de 6 meses
Periodo de tiempo: Evaluado en 4 puntos temporales durante el seguimiento de 24 meses: 6, 12, 18 y 24 meses
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Intervalos de 6 meses sin convulsiones según lo determinado por evaluaciones realizadas por médicos con experiencia en epilepsia, ciegos en cuanto al brazo del estudio, a los 6 meses, 12 meses, 18 meses y 24 meses después de la inscripción.
Estos médicos cegados con experiencia en epilepsia registrarán la frecuencia de las convulsiones (incluida la ausencia de convulsiones) en formularios estandarizados de informes de casos, facilitados por la revisión médica cegada de los registros diarios de convulsiones mantenidos por los padres/tutores que indicarán las fechas y duraciones específicas de todas las convulsiones registradas.
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Evaluado en 4 puntos temporales durante el seguimiento de 24 meses: 6, 12, 18 y 24 meses
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Costo-efectividad de la atención en turno de tareas
Periodo de tiempo: Recopilación de datos durante 24 meses después de la inscripción, con análisis de datos de rentabilidad después de que el último sujeto del estudio complete la visita de seguimiento de 24 meses.
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Comparación de los costos financieros totales de la atención de la epilepsia entre los brazos del estudio con cambio de tareas y atención habitual mejorada, medidos en intervalos específicos a lo largo de ambos brazos del estudio: 1 semana, 1 mes, 2 meses, 4 meses, 6 meses, 9 meses, 12 meses , 18 meses y 24 meses después de la inscripción a través de preguntas sobre la atención recibida en formularios estandarizados de reporte de casos, y con costos financieros determinados por economistas de la salud que verifican los costos de la atención en establecimientos de salud privados y gubernamentales específicos.
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Recopilación de datos durante 24 meses después de la inscripción, con análisis de datos de rentabilidad después de que el último sujeto del estudio complete la visita de seguimiento de 24 meses.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Edwin Trevathan, MD, MPH, Vanderbilt University Medical Center
- Investigador principal: Aminu Taura, MBBS, Aminu Kano Teaching Hospital
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- de Boer HM, Moshe SL, Korey SR, Purpura DP. ILAE/IBE/WHO Global Campaign Against Epilepsy: a partnership that works. Curr Opin Neurol. 2013 Apr;26(2):219-25. doi: 10.1097/WCO.0b013e32835f2037.
- de Boer HM, Mula M, Sander JW. The global burden and stigma of epilepsy. Epilepsy Behav. 2008 May;12(4):540-6. doi: 10.1016/j.yebeh.2007.12.019. Epub 2008 Feb 14.
- Diop AG, de Boer HM, Mandlhate C, Prilipko L, Meinardi H. The global campaign against epilepsy in Africa. Acta Trop. 2003 Jun;87(1):149-59. doi: 10.1016/s0001-706x(03)00038-x.
- Ndoye NF, Sow AD, Diop AG, Sessouma B, Sene-Diouf F, Boissy L, Wone I, Toure K, Ndiaye M, Ndiaye P, de Boer H, Engel J, Mandlhate C, Meinardi H, Prilipko L, Sander JW. Prevalence of epilepsy its treatment gap and knowledge, attitude and practice of its population in sub-urban Senegal an ILAE/IBE/WHO study. Seizure. 2005 Mar;14(2):106-11. doi: 10.1016/j.seizure.2004.11.003.
- Mbuba CK, Ngugi AK, Fegan G, Ibinda F, Muchohi SN, Nyundo C, Odhiambo R, Edwards T, Odermatt P, Carter JA, Newton CR. Risk factors associated with the epilepsy treatment gap in Kilifi, Kenya: a cross-sectional study. Lancet Neurol. 2012 Aug;11(8):688-96. doi: 10.1016/S1474-4422(12)70155-2. Epub 2012 Jul 6.
- Newton CR, Garcia HH. Epilepsy in poor regions of the world. Lancet. 2012 Sep 29;380(9848):1193-201. doi: 10.1016/S0140-6736(12)61381-6.
- Wilmshurst JM, Cross JH, Newton C, Kakooza AM, Wammanda RD, Mallewa M, Samia P, Venter A, Hirtz D, Chugani H. Children with epilepsy in Africa: recommendations from the International Child Neurology Association/African Child Neurology Association Workshop. J Child Neurol. 2013 May;28(5):633-44. doi: 10.1177/0883073813482974. Epub 2013 Mar 28.
- Wilmshurst JM, Kakooza-Mwesige A, Newton CR. The challenges of managing children with epilepsy in Africa. Semin Pediatr Neurol. 2014 Mar;21(1):36-41. doi: 10.1016/j.spen.2014.01.005. Epub 2014 Jan 14.
- Mbuba CK, Newton CR. Packages of care for epilepsy in low- and middle-income countries. PLoS Med. 2009 Oct;6(10):e1000162. doi: 10.1371/journal.pmed.1000162. Epub 2009 Oct 13.
- Mbuba CK, Ngugi AK, Newton CR, Carter JA. The epilepsy treatment gap in developing countries: a systematic review of the magnitude, causes, and intervention strategies. Epilepsia. 2008 Sep;49(9):1491-503. doi: 10.1111/j.1528-1167.2008.01693.x. Epub 2008 Jun 13.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización del estudio (Anticipado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 191283
- PACTR202003864779691 (Identificador de registro: Pan African Clinical Trials Registry)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Los investigadores principales y el personal de investigación compartirán datos no identificados del estudio de múltiples modos:
- Archivos de datos para investigadores internos (estudios)
- Archivos de datos para investigadores externos (que no pertenecen al estudio)
- Publicación oportuna y completa de los resultados primarios y secundarios
- Archivos de datos de acceso público suministrados a NIH
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tanto los investigadores internos como los externos deben presentar una propuesta solicitando un conjunto de datos del ensayo, describiendo en detalle los siguientes elementos:
- Nombre y afiliación del investigador
- Hipótesis a probar o investigación a realizar
- Antecedentes y literatura relevante
- Sujetos elegibles para su inclusión en el análisis y el conjunto de datos
- Lista de variables de interés
- Plan de análisis sustancialmente detallado
- Lista de posibles coautores y colaboradores
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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