- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04869059
Tratamiento de lesiones cerebrales traumáticas leves con estimulación de corriente continua transcraneal de alta definición (HDtDCS-TBI)
Tratamiento de los déficits de recuperación verbal en lesiones cerebrales traumáticas leves con estimulación transcraneal de corriente continua de alta definición
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Usando dos brazos de tratamiento, el estudio examinará la mejora de la recuperación verbal y otros déficits cognitivos asociados con la lesión cerebral traumática remota al comparar (1) un tratamiento activo de estimulación de corriente continua transcraneal (tDCS) de 1 miliamperio aplicado al área motora presuplementaria durante 20 minutos en 15 sesiones a (2) simular tDCS siguiendo el mismo programa. Además, después de completar el tratamiento inicial activo o simulado y las sesiones de prueba de seguimiento de 3 meses, los participantes seleccionados serán invitados nuevamente para las condiciones de tratamiento recién asignadas, 20 minutos en 15 sesiones y serán reevaluados a los 2 y 3 meses. meses de sesiones de prueba de seguimiento.
Los veteranos con antecedentes de lesiones cerebrales traumáticas y déficits cognitivos observados serán asignados al azar a uno de los dos brazos de tratamiento (y reasignados para la segunda ronda de intervención, como se describe anteriormente). Las medidas de recuperación verbal del resultado primario, las medidas neuropsicológicas y electroencefalográficas (EEG) secundarias y las evaluaciones de preselección para el historial de conmociones cerebrales del estudio y las contraindicaciones para el tratamiento se recopilarán antes de ser asignados a un brazo de tratamiento (es decir, línea de base).
Las medidas de recuperación verbal del resultado primario y las medidas neuropsicológicas y electroencefalográficas (EEG) secundarias se recopilarán después de las sesiones de tratamiento 5, 10 y 15 y dos veces después de la competencia del tratamiento (es decir, 2 meses y 3 meses). Para los participantes seleccionados para la segunda ronda de intervención, las medidas de memoria verbal del resultado primario y las medidas neuropsicológicas y electroencefalográficas (EEG) secundarias se recopilarán nuevamente después de las sesiones de tratamiento 5, 10 y 15 y dos veces después de la competencia del segundo tratamiento (es decir, 2 -meses y 3 meses).
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Jill Ritter, BS
- Número de teléfono: 972-883-3161
- Correo electrónico: neurolab.memory@utdallas.edu
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Ashna Adhikari
- Número de teléfono: 972-883-3161
- Correo electrónico: neurolab.memory@utdallas.edu
Ubicaciones de estudio
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Texas
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Dallas, Texas, Estados Unidos, 75235
- Reclutamiento
- The University of Texas at Dallas
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Sub-Investigador:
- Michael Motes, PhD
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Contacto:
- Ashna Adhikari
- Número de teléfono: 972-883-3161
- Correo electrónico: neurolab.memory@utdallas.edu
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Contacto:
- Tyler Vintila
- Número de teléfono: 972-883-3161
- Correo electrónico: neurolab.memory@utdallas.edu
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión: los participantes deben tener entre 18 y 75 años, haber servido anteriormente en las fuerzas armadas de los EE. UU. y haber tenido una lesión cerebral traumática que haya provocado un déficit de recuperación verbal según los criterios de las pruebas neuropsicológicas. La lesión cerebral traumática debe estar en el rango de leve a moderado según la evaluación, incluido el Método de identificación de TBI del estado de Ohio (administrado por nuestro grupo de investigación). Debe tener fluidez en hablar y leer inglés.
Criterios de exclusión: los criterios de exclusión incluyen antecedentes de un trastorno psicológico o neurológico, que incluye demencia de cualquier tipo, epilepsia u otros trastornos convulsivos, lesión cerebral traumática grave, trastorno de estrés postraumático, tumor cerebral, abuso de drogas actual, accidente cerebrovascular, enfermedad vascular anomalías en el cerebro, enfermedad de Parkinson, enfermedad de Huntington o esclerosis múltiple. Además, los criterios de exclusión incluyen la incapacidad de dar un consentimiento informado; implantes craneales o defectos del cráneo que afectan la administración de tDCS; y uso de medicamentos que interactúan o potencialmente interactúan con los efectos de tDCS, incluidos anticonvulsivos, anfetaminas, L-dopa, carbamazepina, sulpirida, pergolida, lorazepam, rivastigmina, dextrometorfano, D-cicloserina, flunarizina, ropinirol o citalopram.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Triple
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Estimulación transcraneal de corriente continua
20 minutos de estimulación de corriente continua transcraneal de 1 miliamperio en el área motora suplementaria durante 15 sesiones
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La estimulación de corriente continua transcraneal se administrará a través de un Neuroelectrics Starstim tES.
La estimulación consistirá en estimulación de 1 miliamperio, con estimulación anódica administrada en el electrodo Fz (Sistema internacional 10/10 para colocación de electrodos de electroencefalografía) y electrodos F7, FP1, FP2 y F8 como retornos.
Todos los electrodos son electrodos de Ag/AgCl de 1 cm de diámetro y entran en contacto con el cuero cabelludo a través de un gel conectivo.
La estimulación aumentará linealmente de 0 miliamperios a 1 miliamperio durante 60 segundos, luego permanecerá en 1 miliamperio de estimulación durante 20 minutos y finalmente disminuirá a 0 miliamperios durante 60 segundos.
Otros nombres:
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Comparador falso: Estimulación transcraneal de corriente continua simulada
20 minutos de estimulación transcraneal de corriente continua simulada en el área motora suplementaria durante 15 sesiones
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La estimulación de corriente continua transcraneal simulada se administrará a través de un Neuroelectrics Starstim tES.
La configuración simulada constará del electrodo anódico Fz (Sistema internacional 10/10 para la colocación de electrodos de electroencefalografía) y los electrodos F7, FP1, FP2 y F8 como retornos.
Todos los electrodos son electrodos de Ag/AgCl de 1 cm de diámetro y entran en contacto con el cuero cabelludo a través de un gel conectivo.
La estimulación aumentará linealmente de 0 miliamperios a 1 miliamperio durante 60 segundos, disminuirá a 0 miliamperios durante 60 segundos y luego se suspenderá durante 20 minutos.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento en la prueba de asociación de palabras orales controladas
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la prueba de asociación de palabras de control desde el inicio hasta los 3 meses. Métrica: número de elementos correctos generados Benton, LA, Hamsher, K. y Sivan, AB, (1994). Examen de afasia multilingüe. Ciudad de Iowa: Asociados de AJA. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento en la prueba de asociación de palabras orales controladas
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la prueba de asociación de palabras de control desde el inicio hasta los 2 meses. Métrica: número de elementos correctos generados Benton, LA, Hamsher, K. y Sivan, AB, (1994). Examen de afasia multilingüe. Ciudad de Iowa: Asociados de AJA. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta los 3 meses posteriores al tratamiento en la categoría Fluidez
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la fluidez de la categoría desde el inicio hasta los 3 meses. Métrica: número de elementos correctos generados Benton, LA, Hamsher, K. y Sivan, AB, (1994). Examen de afasia multilingüe. Ciudad de Iowa: Asociados de AJA. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta los 2 meses posteriores al tratamiento en la categoría Fluidez
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la fluidez de la categoría desde el inicio hasta los 2 meses. Métrica: número de elementos correctos generados Benton, LA, Hamsher, K. y Sivan, AB, (1994). Examen de afasia multilingüe. Ciudad de Iowa: Asociados de AJA. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta los 3 meses posteriores al tratamiento en la prueba de recuperación de objetos semánticos
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la prueba de recuperación de objetos semánticos desde el inicio hasta los 3 meses. Métrica: número de recuperaciones correctas Kaplan, E., Goodglass, H. y Weintraub, S., (1983). Prueba de nombres de Boston (2ª ed.). Lea y Febiger: Filadelfia. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento en la prueba de recuperación de objetos semánticos
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la prueba de recuperación de objetos semánticos desde el inicio hasta los 2 meses. Métrica: número de recuperaciones correctas Kaplan, E., Goodglass, H. y Weintraub, S., (1983). Prueba de nombres de Boston (2ª ed.). Lea y Febiger: Filadelfia. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento en la prueba de nombres de Boston
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la prueba de nombres de Boston desde el inicio hasta los 3 meses. Métrica: número de nombres correctos recuperados Kraut, M.A., Cherry, B., Pitcock, C.B., Anand, R., Li, J. Vestal, L., Henderson, V.W. y Hart, J. Jr. (2007). La prueba de recuperación de objetos semánticos (SORT) en el deterioro cognitivo amnésico. Cog. Comportamiento Neurol. 20, 62-67. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento en la prueba de nombres de Boston
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la prueba de nombres de Boston desde el inicio hasta los 2 meses. Métrica: número de nombres correctos recuperados Kraut, M.A., Cherry, B., Pitcock, C.B., Anand, R., Li, J. Vestal, L., Henderson, V.W. y Hart, J. Jr. (2007). La prueba de recuperación de objetos semánticos (SORT) en el deterioro cognitivo amnésico. Cog. Comportamiento Neurol. 20, 62-67. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta los 3 meses posteriores al tratamiento en la prueba de aprendizaje verbal de California
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la Prueba de aprendizaje verbal de California desde el inicio hasta los 3 meses. Métrica: número de recuperaciones correctas Delis DC, Kramer JH, Kaplan E, Ober BA. (2017). Prueba de aprendizaje verbal de California (3ª Ed.). Pearson Publishing: San Antonio, TX. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento en la prueba de aprendizaje verbal de California
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la Prueba de aprendizaje verbal de California desde el inicio hasta los 2 meses. Métrica: número de recuperaciones correctas Delis DC, Kramer JH, Kaplan E, Ober BA. (2017). Prueba de aprendizaje verbal de California (3ª Ed.). Pearson Publishing: San Antonio, TX. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Diferencias entre los grupos de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta los 3 meses posteriores al tratamiento en la prueba Trail Making (Parte A)
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias en el cambio del grupo de tratamiento en la Prueba de creación de senderos (Parte A) desde el inicio hasta los 3 meses. Métrica: tiempo de solución Reitan, RM, (1958). Validez del Trail Making Test como indicador de daño cerebral orgánico. Percepción. Habilidad motora., 8, 271-276. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Diferencias entre los grupos de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta los 2 meses posteriores al tratamiento en la prueba Trail Making Test (Parte A)
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias en el cambio del grupo de tratamiento en la Prueba de creación de senderos (Parte A) desde el inicio hasta los 2 meses. Métrica: tiempo de solución Reitan, RM, (1958). Validez del Trail Making Test como indicador de daño cerebral orgánico. Percepción. Habilidad motora., 8, 271-276. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Diferencias entre los grupos de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta los 3 meses posteriores al tratamiento en la prueba Trail Making Test (Parte B)
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la Prueba de creación de senderos (Parte B) desde el inicio hasta los 3 meses. Métrica: tiempo de solución Reitan, RM, (1958). Validez del Trail Making Test como indicador de daño cerebral orgánico. Percepción. Habilidad motora., 8, 271-276. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta los 2 meses posteriores al tratamiento en la prueba Trail Making (Parte B)
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias en el cambio del grupo de tratamiento en la prueba Trail Making Test (Parte B) desde el inicio hasta los 2 meses. Métrica: tiempo de solución Reitan, RM, (1958). Validez del Trail Making Test como indicador de daño cerebral orgánico. Percepción. Habilidad motora., 8, 271-276. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Diferencias entre los grupos de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta los 3 meses posteriores al tratamiento en la prueba de interferencia de palabras de color de Delis Kaplan
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias en el cambio del grupo de tratamiento en la prueba de interferencia de palabras en color de Delis Kaplan desde el inicio hasta los 3 meses. Métrica: tiempo para nombrar elementos Delis, D.C., Kaplan, E. y Kramer, J.H., (2001). Sistema de funciones ejecutivas de Delis-Kaplan. San Antonio, TX: La Corporación Psicológica. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento en la prueba de interferencia de palabras de color de Delis Kaplan
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias en el cambio del grupo de tratamiento en la prueba Trail Making Test (Parte B) desde el inicio hasta los 2 meses. Métrica: tiempo para nombrar elementos Reitan, RM, (1958). Validez del Trail Making Test como indicador de daño cerebral orgánico. Percepción. Habilidad motora., 8, 271-276. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta los 3 meses posteriores al tratamiento en el intervalo de dígitos hacia adelante
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en Digit Span Forward desde el inicio hasta los 3 meses. Métrica: Intervalo de memoria Wechsler, D., (2008). Escala Wechsler de inteligencia para adultos-Cuarta edición (WAIS-IV). San Antonio, TX: NCS Pearson. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento en el rango de dígitos hacia adelante
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en Digit Span Forward desde el inicio hasta los 2 meses. Métrica: Intervalo de memoria Wechsler, D., (2008). Escala Wechsler de inteligencia para adultos-Cuarta edición (WAIS-IV). San Antonio, TX: NCS Pearson. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta los 3 meses posteriores al tratamiento en el intervalo de dígitos hacia atrás
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en Digit Span Backward desde el inicio hasta los 3 meses. Métrica: Intervalo de memoria Wechsler, D., (2008). Escala Wechsler de inteligencia para adultos-Cuarta edición (WAIS-IV). San Antonio, TX: NCS Pearson. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento en el rango de dígitos hacia atrás
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en Digit Span Backward desde el inicio hasta los 2 meses. Métrica: Intervalo de memoria Wechsler, D., (2008). Escala Wechsler de inteligencia para adultos-Cuarta edición (WAIS-IV). San Antonio, TX: NCS Pearson. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Diferencias entre los grupos de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta los 3 meses posteriores al tratamiento en la prueba de figura compleja de Rey-Osterrieth
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en las puntuaciones de la prueba de figura compleja de Rey-Osterrieth desde el inicio hasta los 3 meses. Métrica: Puntuación Rey, A. (1941). L'examen psychologique dans les cas d'encéphalopathie traumatique. (Les problemas.). La exploración psicológica en los casos de encefalopatía traumática. Problemas.]. Archives de Psychologie, 28, 215-285. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento en la prueba de figura compleja de Rey-Osterrieth
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en las puntuaciones de la prueba de figura compleja de Rey-Osterrieth desde el inicio hasta los 2 meses. Métrica: Puntuación Rey, A. (1941). L'examen psychologique dans les cas d'encéphalopathie traumatique. (Les problemas.). La exploración psicológica en los casos de encefalopatía traumática. Problemas.]. Archives de Psychologie, 28, 215-285. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta los 3 meses posteriores al tratamiento en la prueba de sustitución de símbolos de dígitos
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la prueba de sustitución de símbolos de dígitos desde el inicio hasta los 3 meses. Métrica: número de artículos Wechsler, D., (2008). Escala Wechsler de inteligencia para adultos-Cuarta edición (WAIS-IV). San Antonio, TX: NCS Pearson. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento en la prueba de sustitución de símbolos de dígitos
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la prueba de sustitución de símbolos de dígitos desde el inicio hasta los 2 meses. Métrica: número de artículos Wechsler, D., (2008). Escala Wechsler de inteligencia para adultos-Cuarta edición (WAIS-IV). San Antonio, TX: NCS Pearson. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento en la prueba de tablero ranurado
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la prueba de tablero ranurado desde el inicio hasta los 3 meses. Métrica: tiempo de finalización Matthews, C.G. y Klove, H. (1964). Manual de instrucciones para la prueba de neuropsicología de adultos. Madison. Wis: Facultad de Medicina de la Universidad de Wisconsin. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 17 semanas: Cambio desde el inicio hasta 3 meses después del tratamiento
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Diferencias del grupo de tratamiento en el cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento en la prueba de tablero ranurado
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Evaluación de las diferencias del grupo de tratamiento en el cambio en la prueba de tablero ranurado desde el inicio hasta los 2 meses. Métrica: tiempo de finalización Matthews, C.G. y Klove, H. (1964). Manual de instrucciones para la prueba de neuropsicología de adultos. Madison. Wis: Facultad de Medicina de la Universidad de Wisconsin. |
Las medidas de resultado se evaluarán como cambio durante un período de 13 semanas: Cambio desde el inicio hasta 2 meses después del tratamiento
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: John Hart, MD, University of Texas at Dallas
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Heridas y Lesiones
- Trauma craneoencefálico
- Trauma, Sistema Nervioso
- Lesiones Cerebrales
- Lesiones Cerebrales Traumáticas
- Terapéutica
- Disciplinas y actividades de comportamiento
- Terapia de estimulación eléctrica
- Terapia convulsiva
- Terapias somáticas psiquiátricas
- Electrochoque
- Técnicas psicológicas
- Estimulación de corriente continua transcraneal
Otros números de identificación del estudio
- UTD-TDCSTBI-21-15
- CDMRP-PT190081 (Otro identificador: CDMRP)
- W81XWH-20-1-0846 (Otro número de subvención/financiamiento: DOD-CDMRP-USAMRDC)
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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