- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04992871
Registro Suizo de Parálisis Cerebral (Swiss-CP-Reg)
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Descripción detallada
Antecedentes: La parálisis cerebral (PC) se refiere a los trastornos crónicos del movimiento y de la postura. Es el resultado de una lesión no progresiva o una malformación cerebral que ocurre durante el período prenatal, perinatal o posnatal (p. lesiones isquémicas del cerebro neonatal o predisposiciones genéticas que conducen a malformaciones cerebrales). Además de la disfunción motora, las personas con PC sufren una amplia variedad de comorbilidades, como epilepsia, trastornos del habla, de la audición o de la visión, disfunción cognitiva, trastornos del comportamiento y problemas musculoesqueléticos secundarios.
La PC es la causa más común de discapacidad física en niños en Suiza y es importante que los investigadores obtengan una mejor comprensión de su prevalencia, factores de riesgo, perfil clínico actual y las necesidades de los afectados y sus familias.
El Comité de Ética cantonal de Berna aprobó el proyecto Swiss-CP-Reg (ID del proyecto: 2017-00873, estudio observacional, categoría de riesgo A).
Objetivos: El objetivo general del Swiss-CP-Reg es mejorar la atención futura y, por lo tanto, el bienestar de las personas con PC. El desarrollo de un registro nacional para la recopilación de datos representativos, completos y longitudinales de niños, adolescentes y adultos con PC en Suiza sirve para lograr este objetivo.
Objetivos principales de los proyectos Swiss-CP-Reg:
- Establecer una cohorte suiza representativa basada en la población de niños, adolescentes y adultos con parálisis cerebral
- Proporcionar datos epidemiológicos para investigar la incidencia, prevalencia, factores de riesgo, espectro de diagnóstico, tasas de supervivencia y mortalidad.
Proporcionar una plataforma para la investigación clínica:
- Responder preguntas en las siguientes áreas: salud, cuidado de la salud, educación, aspectos sociales y calidad de vida.
- Ofrecer un recurso para reclutar pacientes para estudios de intervención y observación anidados
Proporcionar una plataforma para la comunicación:
- Promover el intercambio de conocimientos entre clínicas, investigadores, terapeutas y autoridades sanitarias nacionales y cantonales
- Facilitar colaboraciones internacionales, en particular con la "Vigilancia de la Parálisis Cerebral de Europa" (SCPE), y la evaluación comparativa de los enfoques terapéuticos utilizados con socios internacionales.
Criterios de inclusión/exclusión: todos los niños, adolescentes y adultos diagnosticados de PC nacidos, tratados o residentes en Suiza. El árbol de decisión SCPE se utiliza para la inclusión/exclusión. Pacientes con hipotonía muscular pura, enfermedades neurometabólicas (p. enfermedades de almacenamiento neuronal, leucodistrofias) y otras enfermedades neurológicas progresivas (p. se excluyen ataxias espinocerebelosas, paraplejía espástica hereditaria, síndrome de Rett, encefalopatía epiléptica).
Procedimiento: Después de un diagnóstico de PC de un niño, el médico tratante informa a la familia durante una consulta en una clínica o práctica por escrito y oralmente sobre el Swiss-CP-Reg. Las familias que deseen participar firman el formulario de consentimiento y los niños quedan registrados en el Swiss-CP-Reg. Si las familias no desean participar, solo se registra un conjunto mínimo de datos anónimos.
Se recogerán los siguientes datos:
- Datos médicos
- Datos de cuestionarios para pacientes y familiares
- Datos de enlaces a estadísticas de rutina y registros médicos.
Datos clínicos (informe de casos nuevos e informes de seguimiento): Clasificación CP; historia perinatal; información de diagnóstico; Posibles causas de PC; Exámenes neurorradiológicos; Clasificación de las habilidades motoras (movilidad, habilidad manual); Comorbilidades, p. epilepsia, discapacidad visual, dolor; Dificultades de desarrollo y aprendizaje; Comunicación y nutrición; Patologías de cadera y columna (p. escoliosis); Tratamientos y terapias, p. fisioterapia, cirugía de cadera, medicación; Recursos socioeconómicos de la familia.
Datos del cuestionario: Información personal; Calidad de vida relacionada con la salud; Participación en la vida diaria; Atención médica y medicación; Problemas de comunicación y dietéticos; comorbilidades; Tratos; SIDA; Educación y entorno social; necesidades familiares
Datos rutinarios y enlaces: Comunidades; Oficina Federal de Estadística (por ejemplo, el registro de nacimientos, estadísticas de causas de muerte, estadísticas de hospitales); SwissNeoNet (registro para niños prematuros y en riesgo).
Estado actual: de 2017 a 2021, los investigadores incluyeron a 580 personas diagnosticadas con parálisis cerebral (Estado el 31 de mayo de 2021; desde el año de nacimiento 1998)
Swiss-CP-Reg se pone en contacto con nuevas personas diagnosticadas con PC a intervalos regulares, y analiza y publica continuamente datos y hallazgos.
Financiamiento: Fundación Suiza para el Niño con Parálisis Cerebral, Fundación Anna Mueller Grocholski, Academia Suiza de Discapacidad Infantil SACD, Hand in Hand Anstalt, Ostschweizer Kinderspital y ACCENTUS Charitable Foundation (Fondo Walter Muggli).
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Claudia E Kuehni, Prof. MD
- Número de teléfono: +41 (0)31 684 35 07
- Correo electrónico: swiss-cp-reg@ispm.unibe.ch
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Basel, Suiza
- Reclutamiento
- University Children's Hospital Basel, UKBB
-
Contacto:
- Stephanie Jünemann, Dr. med
-
Bellinzona, Suiza
- Reclutamiento
- Pediatric Institute of Southern Switzerland, Ospedale San Giovanni
-
Contacto:
- Gian P Ramelli, Prof.
-
Bern, Suiza
- Reclutamiento
- Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), University of Bern
-
Contacto:
- Claudia E Kuehni, Prof. MD
- Número de teléfono: +41 (0)31 684 35 07
- Correo electrónico: swiss-cp-reg@ispm.unibe.ch
-
Bern, Suiza
- Reclutamiento
- University Children's Hospital Bern, Inselspital
-
Contacto:
- Sebastian Grunt, PD Dr. med.
-
Geneva, Suiza
- Reclutamiento
- University Hospitals of Geneva
-
Contacto:
- Joel Fluss, PD Dr
-
Lausanne, Suiza
- Reclutamiento
- University Children's hospital Lausane, CHUV
-
Contacto:
- Christopher Newman, PD Dr
-
St. Gallen, Suiza
- Reclutamiento
- Children's Hospital of Eastern Switzerland
-
Contacto:
- Christoph Künzle, Dr. med.
-
Zürich, Suiza
- Reclutamiento
- University Children's Hospital Zurich
-
Contacto:
- Andreas Meyer-Heim, PD Dr. med.
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Quienes fueron diagnosticados con PC, se requiere confirmación del diagnóstico a la edad de 5 años
- Quienes nacieron, recibieron tratamiento para PC o viven en Suiza, y
- Quién dio el consentimiento informado
Criterio de exclusión:
- Hipotonía muscular pura
- Enfermedades neurometabólicas (p. enfermedades de almacenamiento neuronal, leucodistrofias)
- Otras enfermedades neurológicas progresivas (p. ataxias espinocerebelosas, paraplejía espástica hereditaria, síndrome de Rett, encefalopatía epiléptica)
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Grupo
- Perspectivas temporales: Futuro
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
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Poblacion de pacientes
Niños, adolescentes y adultos con diagnóstico de parálisis cerebral nacidos, tratados o residentes en Suiza
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Información personal
Periodo de tiempo: Al diagnóstico (edad 0-5 años)
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Registro de datos personales de los pacientes
|
Al diagnóstico (edad 0-5 años)
|
Cambio en la fecha de registro
Periodo de tiempo: Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la fecha de la última consulta al médico para la recolección de datos
|
Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Historia del nacimiento atención neonatal
Periodo de tiempo: Al diagnóstico (edad 0-5 años)
|
Historial de parto materno
|
Al diagnóstico (edad 0-5 años)
|
Causa del cambio en el estado vital
Periodo de tiempo: Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
qué causó un cambio en el estado vital de los pacientes
|
Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Atención neonatal
Periodo de tiempo: Al diagnóstico (edad 0-5 años)
|
Atención neonatal
|
Al diagnóstico (edad 0-5 años)
|
Años
Periodo de tiempo: Al diagnóstico (edad 0-5 años)
|
Edad al diagnóstico
|
Al diagnóstico (edad 0-5 años)
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Cambio en la clasificación de CP
Periodo de tiempo: Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la clasificación de CP según el árbol de decisión SCPE
|
Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la función motora gruesa
Periodo de tiempo: Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la clasificación de la función motora gruesa
|
Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la función motora fina
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la clasificación de la función motora fina
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
PC postneonatal
Periodo de tiempo: Al diagnóstico (edad 0-5 años)
|
Clasificación de la PC postneonatal
|
Al diagnóstico (edad 0-5 años)
|
Cambio en los síndromes asociados
Periodo de tiempo: Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la clasificación de los síndromes asociados utilizando el código CIE
|
Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio de anomalías congénitas
Periodo de tiempo: Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la clasificación de anomalías congénitas utilizando el código ICD
|
Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio de malformación cerebral.
Periodo de tiempo: Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la clasificación de las malformaciones cerebrales utilizando el código ICD
|
Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en los síndromes genéticos
Periodo de tiempo: Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en los resultados del análisis de mutación genética
|
Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la neuroimagen
Periodo de tiempo: Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Registro de cambios en neuroimágenes
|
Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la antropometría
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Registro de cambio en datos antropométricos
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en las dificultades sensoriales
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Registro de cambios en la capacidad sensorial
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la nutrición
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Registro de cambio de hábitos alimentarios
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en el habla
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la clasificación de la comunicación verbal utilizando VSS
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la comunicación
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la clasificación de la comunicación usando CFCS
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en las comorbilidades
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Registro de cambios en comorbilidades
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio de cadera
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Vigilancia de cadera: registro de cambios en la luxación de cadera
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio de escoliosis
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Evaluación del cambio en la escoliosis con Cobb Winkel
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la cirugía
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Registro de cambios en el historial de cirugías
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en los tratamientos
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Registro de cambios en los tratamientos
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en las terapias
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Registro de cambios en las terapias
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambios en el equipo médico
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Registro de cambios en el uso de equipos médicos
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en el servicio complementario
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Registro de cambios en el uso del servicio complementario
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la movilidad
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Registro de cambios en la movilidad
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambio en la cognición
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Evaluar los cambios en la capacidad mental mediante pruebas
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambios en el comportamiento
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Evaluar cambios en el comportamiento usando escalas
|
recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambios en la información académica
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Registro de cambios en la información sobre la formación académica
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recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
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Cambios en la historia familiar
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
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Registro de cambios en la información sobre la salud de los miembros de la familia
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recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
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Cambios en la socioeconomía
Periodo de tiempo: recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
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Registro de cambios en la información sobre el entorno socioeconómico de los padres
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recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
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Cambios en la epilepsia
Periodo de tiempo: Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Cambios de registro en epilepsia
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Información médica inicial, recopilación de datos de seguimiento a intervalos regulares (en el momento del diagnóstico, a la edad de 5, 10 y 15 años, y en el momento de la transición a la atención de adultos (18±2 años))
|
Datos del cuestionario
Periodo de tiempo: 5-80 años
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Cuestionarios centrados en preguntas de investigación específicas (antecedentes perinatales, preguntas relacionadas con la salud, comportamiento de salud, calidad de vida, participación, necesidades, preocupaciones)
|
5-80 años
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Publicaciones y enlaces útiles
Enlaces Útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización del estudio (Anticipado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2017-00873
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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