Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Muisti ja huomio terveillä lapsilla (MASK)

tiistai 8. elokuuta 2017 päivittänyt: Hospices Civils de Lyon

Muisti, kuulo ja visuaalinen huomio terveillä lapsilla: neurofysiologiset ja sähköfysiologiset näkökohdat

Tämä projekti tutkii terveiden 5–17-vuotiaiden lasten muistia ja huomiokykyä. Tutkittavat prosessit ovat lyhytaikainen muisti (auditiivinen ja visuaalinen) ja huomio.

Näiden lapsuudessa mukana olevien prosessien karakterisoimiseksi suoritetaan neuropsykologisia ja neurofysiologisia arviointeja (käyttäen elektroenkefalografiaa, käyttäytymisvastauksia ja kyselylomakkeita).

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Tuntematon

Ehdot

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

400

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Ranska
      • Lyon, Ranska, 69500
        • Rekrytointi
        • Hopital Femme Mere Enfant
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

5 vuotta - 17 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Normaali tai korjattu näkö
  • Ei neurologisia ja psykiatrisia edellytyksiä.
  • Ei hermoston kehityshäiriöitä (dysfasia, lukihäiriö, dyspraksia, tarkkaavaisuushäiriö…)
  • Motivaatio osallistua tutkimukseen
  • Allekirjoitettu vanhempien tietoinen suostumus, joka valtuuttaa lapsensa osallistumaan tutkimukseen

Poissulkemiskriteerit:

  • Lapset koulutettuja erityislaitoksessa.
  • Koehenkilöt, joilla on diagnosoitu neurologinen, psykiatrinen tai hermoston kehityshäiriö
  • Kohteet, joilla on kuulovaurio
  • Kohteet, joilla on näkövamma, jota ei voida korjata
  • Potilaat, joilla on orgaaninen tai krooninen sairaus, joka voi vaikuttaa kognitiivisiin toimintoihin.
  • Kohteet, jotka eivät hyödy sosiaaliturvasta.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Terveet Lapset
Terveiden lasten muistia ja tarkkaavaisuutta arvioidaan ei-invasiivisesti käyttäytymis- ja elektrofysiologisilla mittareilla, kun taas osallistujat suorittavat passiivisia tai aktiivisia tietokonetehtäviä, joihin liittyy kuulo- ja/tai visuaalinen havainto.
Muut: Kokemus 1: Auditiivinen ja visuaalinen syrjintä
Neuropsykologiset testit koostuvat äänten kuuntelemisesta eri yhteyksissä ja käyttäytymisreaktioiden antamisesta vastauspainikkeilla.
Muut: Kokemus 2: Passiivinen ja aktiivinen kuulohavainto
Neuropsykologiset testit koostuvat äänien kuuntelusta kahdessa tilassa, aktiivisessa tai passiivisessa, jonka aikana esitetään erilaisia ​​kuuloärsykkeitä: toistuvia ärsykkeitä (standardi) ja harvinaisia ​​ärsykkeitä (poikkeavia). Nämä kaksi ärsykettä eroavat joidenkin ominaisuuksiensa osalta (pituus, kesto,…). Myös kolmas, erittäin harvinainen (uusi) ärsyke käytetään (kohteen etunimi). Vastaukset annetaan vastauspainikkeella ja palautetta annetaan jokaisesta vastauksesta. EEG tallennetaan koko ajan neurofysiologisten signaalien mittaamiseksi.
Muut: Kokemus 3: Visuaalisen huomion koulutus
Tämän kokemuksen tarkoituksena on kouluttaa visuaalista huomiota vakavien pelien avulla. Lapset leikkivät tekoälyä vastaan ​​ja keskittävät huomionsa yhteen monista ruudulla esitettävistä mahdollisista kohteista (takit, kortit, laatikot). Vastaukset annetaan vastauspainikkeella, jota joskus täydennetään katseenseurantatoimenpiteellä. Lapselle annetaan palautetta vastauksen jälkeen. EEG tallennetaan koko ajan neurofysiologisten signaalien mittaamiseksi.
Muut: Kokemus 4: Huomio ja häiriötekijä
Neuropsykologiset testit koostuvat äänten kuuntelusta, jota edeltää visuaalinen vihje, joka osoittaa (tai ei), missä korvassa äänet toistetaan. Kohteen kohteena olevan lapsen tulee havaita kohteen ääni (esim. koiran haukku). Joissakin kokeissa visuaalisen vihjeen ja kohdeäänen väliin tulee häiritsevä häiriötekijä. Vastaukset annetaan vastauspainikkeella. EEG tallennetaan koko ajan neurofysiologisten signaalien mittaamiseksi.
Muut: Kokemus 5: Jatkuva visuaalinen huomio
Neuropsykologiset testit koostuvat visuaalisten ärsykkeiden katsomisesta kolmessa 3 minuutin lohkossa, joiden välillä on minuutin tauko. Lapsen on havaittava punaisen kirjaimen läsnäolo neljästä kirjaimesta koostuvasta kuviosta (kolme muuta kirjainta ovat mustia). Käyttäytymiseen liittyvät vastaukset annetaan vastauspainikkeella. EEG tallennetaan koko ajan neurofysiologisten signaalien mittaamiseksi.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
Neuropsykologiset testit: Tarkkojen vastausten osuus
Aikaikkuna: 2 kuukautta
2 kuukautta
Neuropsykologiset testit: vastausten reaktioaika (sekuntia)
Aikaikkuna: 2 kuukautta
2 kuukautta
Neurofysiologiset testit: Tapahtumaan liittyvät potentiaalit vasteena kuuloon ja visuaaliseen stimulaatioon
Aikaikkuna: 2 kuukautta
2 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
Tarkkojen vastausten osuus lasten ikäryhmien mukaan
Aikaikkuna: 2 kuukautta
2 kuukautta
vastausten reaktioaika (sekunteina) lasten iän mukaan
Aikaikkuna: 2 kuukautta
2 kuukautta
Tapahtumiin liittyvät mahdollisuudet vasteena kuulo- ja visuaaliseen stimulaatioon lasten iän mukaan
Aikaikkuna: 2 kuukautta
2 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Hospices Civils de Lyon

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Torstai 6. lokakuuta 2016

Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)

Tiistai 6. lokakuuta 2020

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Tiistai 6. lokakuuta 2020

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 29. heinäkuuta 2016

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 5. elokuuta 2016

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Maanantai 8. elokuuta 2016

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 9. elokuuta 2017

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 8. elokuuta 2017

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. elokuuta 2017

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 69HCL15_0711

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Terveet vapaaehtoiset

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Malawi

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

Tilaa