- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT04992091
Rakentavan debriefingin vaikutukset hoitotyön opiskelijoiden menettelytaitoihin ja tyytyväisyyteen Low Fidelity -kontekstissa. Satunnaistettu kontrolloitu kokeilu.
Rakentava selvitys
Tavoitteet: Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli mitata rakentavan debriefingin tehokkuutta hoitotyön opiskelijoiden menettelytaidoista ja tyytyväisyydestä matalan tarkkuuden kontekstissa verrattuna perinteiseen debriefingiin.
Menetelmä: Käytettiin satunnaistettua kontrolloitua (rinnakkaissokkoutettua) tutkimussuunnitelmaa.
Osallistuja: Tiedonkerääjä valitsi osallistujaluettelosta 34 opiskelijaa 51 lähetetystä yksinkertaisesta satunnaisotantatekniikalla. Seuraavaksi käytettiin lohkosatunnaistusta käyttämällä Microsoft Exceliä kahden vastaavan (n = 17) ryhmän luomiseksi, eli kokeellisen ja ei-kokeellisen.
Asetus: Tutkimus suoritettiin yksityisessä sairaanhoitajaopistossa Islamabad Pakistan Interventio: Kokeellinen ryhmä sai rakentavan selvityksen ja ei-kokeellinen ryhmä sai perinteisen selvityksen. Tiedot kerättiin käyttämällä imua, steriilien pukeutumistaitojen tarkistuslistaa ja tyytyväisyyttä simulointikokemuksen asteikon aliarviointia.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Punjab
-
Islamabad, Punjab, Pakistan, 46000
- Bushra
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Tutkimukseen otettiin mukaan AHN (Adult Health Nursing) kurssille ilmoittautuneet opiskelijat
Poissulkemiskriteerit:
- Opiskelijat, jotka toistivat kurssia ja olivat poissa vähintään kaksi päivää taitojen esittelyn ja ilmoittautumisen aikana, suljettiin pois.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kaksinkertainen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: RAKENTAVA PUHDISTUS
interventioryhmä
|
Rakentavaa debriefiä sovellettiin interventioryhmään Perinteistä debriefiä sovellettiin ei-interventioryhmään
Muut nimet:
|
|
Ei väliintuloa: perinteinen selvitystilaisuus
ei-interventioryhmä
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
oppimispisteet
Aikaikkuna: 8 kuukautta
|
osallistujan oppimispisteet
|
8 kuukautta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
tyytyväisyystaso
Aikaikkuna: 8 kuukautta
|
mittaa osallistujan tyytyväisyyttä
|
8 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- IRB# 264-754-2019
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Proseduuritaito. Oppiminen
-
Brown UniversityNational Eye Institute (NEI)Ilmoittautuminen kutsusta
-
Brown UniversityNational Eye Institute (NEI)Rekrytointi
-
National Taiwan University HospitalIlmoittautuminen kutsustaLikinäköisyys | Visuaalinen kuntoutus | Perceptual LearningTaiwan
-
HITEC-Institute of Medical SciencesValmisEtyj (Objective Structured Clinical Examination) | TBL (Team Based Learning) | Kliinisten taitojen opettaminen lääketieteen opiskelijoillePakistan
-
National Taiwan University HospitalRekrytointiAivojen näkövamma | Visuaalinen kuntoutus | Oddball Design | Passiivinen visuaalinen stimulaatio | Perceptual LearningTaiwan
-
Centre Hospitalier Universitaire, AmiensTuntematonMunuaiskoliikki | Virtsakivitauti | Virtsateiden kivet | Deep Learning ReconstructionRanska
Kliiniset tutkimukset rakentava selonteko
-
University of CincinnatiValmisBLS-pätevyys | SelvitysYhdysvallat
-
Unity Health TorontoValmisKriisiresurssien hallintaKanada
-
Universidad de la SabanaValmisElvytys | Neonatorum asfyksia | Synnytyksen vammat