Jeux de société chez les patients atteints de troubles cognitifs légers (projet GAME) (GAME-Project)
Efficacité sur la cognition d'une intervention d'entraînement cognitif basée sur des jeux de société et de cartes modernes chez des patients atteints de troubles cognitifs légers : un essai contrôlé randomisé
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Inscription
Phase
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
-
Lleida, Espagne, 25001
- Recrutement
- Faculty of Education, Psychology and Social Work; University of Lleida
-
Contact:
- Jorge Moya-Higueras, PhD
- Numéro de téléphone: 6509 973706509
- E-mail: jorge.moya@udl.cat
-
Chercheur principal:
- Jaume March-Llanes, PhD
-
Sous-enquêteur:
- Verónica Estrada-Plana, MsC
-
Lleida, Espagne, 25198
- Recrutement
- Cognitive disorders unity, Santa Maria's University Hospital, GSS
-
Contact:
- Beatriu Lara Consuegra, MsC
- Numéro de téléphone: 1571 +34 972727222
- E-mail: blara@gss.cat
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Participation au centre des maladies cognitives
- Diagnostics de MCI amnésique (diagnostics cliniques suivant les lignes directrices de Petersen et al. 2011)
- Échelle de détérioration globale (GDS) 2-3 valeurs
- Participation à l'évaluation des résultats des soignants dans l'étude
Critère d'exclusion:
- Participation à un autre programme d'entraînement cognitif
- Démence, maladie neurologique ou autre maladie non neurodégénérative, qui pourrait affecter les changements cognitifs au fil du temps (médical-rapporté)
- Déficience visuelle grave, trouble du langage ou déficience motrice du membre supérieur qui affecte considérablement la capacité à résoudre des casse-tête (rapporté par un médecin)
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
|---|---|
|
Expérimental: Comportemental : jeux de société et de cartes modernes
Les participants joueront à des jeux de société et de cartes modernes en groupe au centre médical 2 fois par semaine pendant au moins 1 heure sur une période de 16 semaines.
|
Groupe de jeux de société et de cartes modernes
|
|
Comparateur actif: Comportemental : tâches papier-crayon
Les participants effectueront des tâches cognitives papier-crayon en groupe au centre médical 2 fois par semaine pendant au moins 1 heure sur une période de 16 semaines.
|
Groupe de tâches papier-crayon
|
|
Aucune intervention: Liste d'attente
Les participants seront sur une liste d'attente sur une période de 16 semaines.
Ensuite, ils ont reçu l'intervention de jeux de société et de cartes ou de tâches papier-crayon.
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Modification des troubles cognitifs entre le départ et après l'intervention
Délai: Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Examen cognitif d'Addenbrooke
|
Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
|
Modification de la visuoconstruction, de la mémoire immédiate et de la mémoire à long terme de la ligne de base à l'intervention post
Délai: Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Copiez, dessinez après 3 et après 25 minutes de Rey-Osterrieth Complex Figure Test
|
Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
|
Modification de la mémoire verbale à long terme entre le départ et après l'intervention
Délai: Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Test d'apprentissage verbal auditif Rey (RAVLT)
|
Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
|
Modification de la mémoire verbale à court terme entre le départ et après l'intervention
Délai: Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Test de mémoire de chiffres avant
|
Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
|
Changement de la mémoire de travail verbale de la ligne de base à l'intervention post
Délai: Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Test de mémoire de chiffres en arrière
|
Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
|
Modification de la mémoire visuospatiale à court terme entre le départ et après l'intervention
Délai: Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Test de mémoire visuelle vers l'avant
|
Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
|
Changement de la mémoire de travail visuospatiale de la ligne de base à l'intervention post
Délai: Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Test de mémoire visuelle en arrière
|
Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
|
Changement dans le traitement visuospatial de la ligne de base à l'intervention post
Délai: Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Trail Making Test A et test de modalités de chiffre de symbole (SDMT)
|
Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
|
Changement de flexibilité de la ligne de base à l'intervention post
Délai: Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Trail Making Test B et test à 5 chiffres
|
Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
|
Changement d'inhibition de la ligne de base à l'intervention post
Délai: Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Essai à 5 chiffres
|
Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
|
Changement de la fluidité phonémique et sémantique de la ligne de base à l'intervention post
Délai: Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Catégorie d'animaux et lettres P, M, R, version espagnole
|
Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Mesures de résultats secondaires
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Modification des symptômes neuropsychiatriques entre le départ et après l'intervention
Délai: Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Inventaire neuropsychiatrique (NPI), versions espagnoles autodéclarées et aidantes.
Des scores plus élevés signifient une symptomatologie neuropsychiatrique plus élevée.
|
Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
|
Changement du bien-être psychologique entre le départ et après l'intervention
Délai: Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Échelle de la qualité de vie de l'euro (EQ-5D), versions espagnoles autodéclarées et soignants.
Des scores plus élevés signifient une meilleure qualité de vie.
Echelle visuelle analogique : valeur minimale=0, valeur maximale=100.
|
Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
|
Changement des symptômes dépressifs entre le départ et après l'intervention
Délai: Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Échelle de dépression gériatrique (GDS), version espagnole.
Des scores plus élevés signifient une symptomatologie dépressive plus élevée.
Valeur minimale = 0, valeur maximale = 15.
|
Au départ et après l'intervention (après 16 semaines)
|
Autres mesures de résultats
Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Indice de statut social et informations sociodémographiques
Délai: Ligne de base
|
Indice de Hollingshead, âge, sexe, lieu de naissance
|
Ligne de base
|
|
Questionnaire sur la réserve cognitive
Délai: Ligne de base
|
Questionnaire sur la réserve cognitive (CRC), version espagnole
|
Ligne de base
|
|
Fonction cognitive prémorbide
Délai: Ligne de base
|
Le test d'accentuation des mots (TAP), version espagnole
|
Ligne de base
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Parrainer
Collaborateurs
Collaborateurs
Publications et liens utiles
Publications générales
- Lampit A, Hallock H, Valenzuela M. Computerized cognitive training in cognitively healthy older adults: a systematic review and meta-analysis of effect modifiers. PLoS Med. 2014 Nov 18;11(11):e1001756. doi: 10.1371/journal.pmed.1001756. eCollection 2014 Nov.
- Calero García, M. D., & Navarro Gonzalez, E. (2006). Eficacia de un programa de entrenamiento en memoria en el mantenimiento de ancianos con y sin deterioro cognitivo. Clínica y Salud, 17(2), 187-202.
- Chang PJ, Wray L, Lin Y. Social relationships, leisure activity, and health in older adults. Health Psychol. 2014 Jun;33(6):516-23. doi: 10.1037/hea0000051.
- Chiu HL, Chu H, Tsai JC, Liu D, Chen YR, Yang HL, Chou KR. The effect of cognitive-based training for the healthy older people: A meta-analysis of randomized controlled trials. PLoS One. 2017 May 1;12(5):e0176742. doi: 10.1371/journal.pone.0176742. eCollection 2017.
- Dartigues JF, Foubert-Samier A, Le Goff M, Viltard M, Amieva H, Orgogozo JM, Barberger-Gateau P, Helmer C. Playing board games, cognitive decline and dementia: a French population-based cohort study. BMJ Open. 2013 Aug 29;3(8):e002998. doi: 10.1136/bmjopen-2013-002998.
- Hill NT, Mowszowski L, Naismith SL, Chadwick VL, Valenzuela M, Lampit A. Computerized Cognitive Training in Older Adults With Mild Cognitive Impairment or Dementia: A Systematic Review and Meta-Analysis. Am J Psychiatry. 2017 Apr 1;174(4):329-340. doi: 10.1176/appi.ajp.2016.16030360. Epub 2016 Nov 14.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Début de l'étude
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- NCT2021UTC
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .