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Traitement en ligne des problèmes de conduite

19 février 2026 mis à jour par: Yale University
La recherche évalue l'utilisation de versions en ligne pour délivrer un traitement psychologique efficace aux enfants cliniquement orientés pour des comportements sérieusement opposants, agressifs et antisociaux. L'objectif est de développer des modèles de prestation qui atteignent les familles dans le besoin qui ne sont pas desservies par un traitement en personne. Le projet a des implications immédiates pour le traitement des enfants, mais aborde plus généralement plusieurs questions essentielles pour les traitements basés sur Internet, la télépsychiatrie et les technologies connexes.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

86

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, États-Unis, 06511
        • Yale Parenting Center

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

6 ans à 12 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critères d'inclusion :

  • Diagnostic de trouble des conduites ou de trouble oppositionnel avec provocation (pour l'enfant)
  • Résidence dans l'État du Connecticut
  • Accès à un ordinateur et à une connexion Internet haut débit
  • Maîtrise de l'anglais (au moins un parent)
  • Aucun antécédent de retard de développement significatif (pour l'enfant)
  • Consentement parental

Critères d'exclusion :

  • Participation à une autre forme de psychothérapie ou de conseil visant à réduire les problèmes sociaux, émotionnels ou comportementaux
  • Évidence de récentes idées suicidaires (pour l'enfant)
  • Diagnostic actuel ou antérieur de trouble envahissant du développement
  • Diagnostic principal de trouble de l'humeur ou d'anxiété
  • Crise familiale aiguë
  • Parent ou tuteur pouvant participer au traitement présentant une psychose actuelle ou une condition médicale non contrôlée

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Comparateur actif: Traitement en ligne, contact élevé avec le thérapeute
Les participants reçoivent une formation en ligne à la gestion parentale (interactive).
Comportemental: Formation interactive en ligne à la gestion parentale
Expérimental: Traitement en ligne, contact limité avec le thérapeute
Les participants reçoivent une formation en ligne de gestion parentale (enregistrée).
Comportemental: Formation en ligne pour parents (enregistrée)

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Liste de vérification du comportement de l'enfant
Délai: Changement entre le prétraitement (Semaine 0 ; immédiatement avant le début du traitement) et le post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Problèmes de comportement internalisés et externalisés chez les enfants
Changement entre le prétraitement (Semaine 0 ; immédiatement avant le début du traitement) et le post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Échelle d'Évaluation Globale de l'Enfant
Délai: Variation du prétraitement (Semaine 0 ; immédiatement avant le début du traitement) au post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Mesure évaluée par le thérapeute de l'altération globale et du fonctionnement de l'enfant
Variation du prétraitement (Semaine 0 ; immédiatement avant le début du traitement) au post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Entretien pour le Comportement Antisocial
Délai: Évolution du prétraitement (Semaine 0 ; immédiatement avant le début du traitement) au post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Présence d'une large gamme de comportements antisociaux manifestes et cachés chez les enfants
Évolution du prétraitement (Semaine 0 ; immédiatement avant le début du traitement) au post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Entretien diagnostique de recherche
Délai: Changement par rapport au prétraitement (Semaine 0 ; immédiatement avant le début du traitement) au post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Symptômes cliniques et diagnostics basés sur les critères du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-IV-TR)
Changement par rapport au prétraitement (Semaine 0 ; immédiatement avant le début du traitement) au post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Indice de stress parental
Délai: Évolution entre le prétraitement (Semaine 0 ; immédiatement avant le début du traitement) et le post-traitement (immédiatement après l'achèvement du traitement ; Semaine 8)
Sources de stress pour le parent
Évolution entre le prétraitement (Semaine 0 ; immédiatement avant le début du traitement) et le post-traitement (immédiatement après l'achèvement du traitement ; Semaine 8)
Inventaire de dépression de Beck
Délai: Changement par rapport au prétraitement (Semaine 0 ; immédiatement avant le début du traitement) au post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Symptômes dépressifs parentaux
Changement par rapport au prétraitement (Semaine 0 ; immédiatement avant le début du traitement) au post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Échelle de Gestion du Comportement de l'Enfant
Délai: Changement du prétraitement (Semaine 0 ; immédiatement avant le début du traitement) au post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Pratiques parentales
Changement du prétraitement (Semaine 0 ; immédiatement avant le début du traitement) au post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Échelle de relation parent-thérapeute (version thérapeute)
Délai: À mi-traitement (Semaine 4 du traitement)
Caractéristiques de la relation thérapeutique selon le rapport du thérapeute
À mi-traitement (Semaine 4 du traitement)
Échelle de Relation Parent-Thérapeute (version Thérapeute)
Délai: Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Caractéristiques de la relation thérapeutique selon le rapport du thérapeute
Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Échelle de la relation parent-thérapeute (version parent)
Délai: Au milieu du traitement (Semaine 4 de traitement)
Caractéristiques de la relation thérapeutique selon le rapport des parents
Au milieu du traitement (Semaine 4 de traitement)
Échelle de Relation Parent-Thérapeute (version Parent)
Délai: Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Caractéristiques de la relation thérapeutique selon le rapport des parents
Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Obstacles à la participation au traitement (Version thérapeute)
Délai: À mi-traitement (Semaine 4 du traitement)
Facteurs de stress et obstacles qui interfèrent avec le traitement
À mi-traitement (Semaine 4 du traitement)
Obstacles à la participation au traitement (version thérapeute)
Délai: Posttraitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Facteurs de stress et obstacles qui interfèrent avec le traitement
Posttraitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Obstacles à la participation au traitement (version parent)
Délai: Milieu de traitement (semaine 4 du traitement)
Facteurs de stress et obstacles qui interfèrent avec le traitement
Milieu de traitement (semaine 4 du traitement)
Obstacles à la participation au traitement (version parent)
Délai: Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Facteurs de stress et obstacles qui interfèrent avec le traitement
Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Participation hebdomadaire au traitement
Délai: Hebdomadaire (pendant le traitement)
Assiduité et participation aux séances de traitement
Hebdomadaire (pendant le traitement)
Inventaire de l'Adhésion au Traitement (version thérapeute)
Délai: Milieu du traitement (Semaine 4 du traitement)
Conformité parentale aux techniques de traitement spécifiques
Milieu du traitement (Semaine 4 du traitement)
Inventaire de l'Adhésion au Traitement (version Thérapeute)
Délai: Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Conformité parentale aux techniques de traitement spécifiques
Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Inventaire d'Adhésion au Traitement (Version Parent)
Délai: En milieu de traitement (Semaine 4 du traitement)
Respect des parents des techniques de traitement spécifiques
En milieu de traitement (Semaine 4 du traitement)
Inventaire d'Adhésion au Traitement (Version Parent)
Délai: Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Respect parental des techniques de traitement spécifiques
Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Inventaire d'Évaluation du Thérapeute
Délai: Mi-traitement (Semaine 4 de traitement)
Acceptabilité du traitement sur la base du rapport du thérapeute
Mi-traitement (Semaine 4 de traitement)
Inventaire d'évaluation du thérapeute
Délai: Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Acceptabilité du traitement basée sur le rapport du thérapeute
Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Inventaire d'Évaluation Parentale
Délai: Au milieu du traitement (Semaine 4 de traitement)
Acceptabilité du traitement basée sur le rapport parental
Au milieu du traitement (Semaine 4 de traitement)
Inventaire d'évaluation parentale
Délai: Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Acceptabilité du traitement selon le rapport des parents
Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Acceptabilité de la modalité de traitement
Délai: Milieu de traitement (Semaine 4 de traitement)
Mesure rapportée par les parents évaluant l'acceptabilité du traitement en ligne et les obstacles pouvant affecter la réception du traitement en ligne par les participants spécifiquement
Milieu de traitement (Semaine 4 de traitement)
Acceptabilité de la modalité de traitement
Délai: Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Mesure par rapport parental évaluant l'acceptabilité du traitement en ligne et les obstacles pouvant affecter les participants recevant spécifiquement un traitement en ligne
Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)

Autres mesures de résultats

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Entretien sur les perspectives de traitement
Délai: Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)
Questions d'entretien ouvertes sur les expériences des parents dans le traitement et leurs impressions des différents aspects de la prestation de traitement en ligne
Post-traitement (immédiatement après la fin du traitement ; Semaine 8)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Yale University

Collaborateurs

National Institute of Mental Health (NIMH)

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Alan E. Kazdin, Ph.D., Yale University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 novembre 2012

Achèvement primaire (Réel)

1 décembre 2014

Achèvement de l'étude (Réel)

1 décembre 2014

Dates d'inscription aux études

Première soumission

22 mars 2013

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

27 mars 2013

Première publication (Estimé)

2 avril 2013

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

23 février 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

19 février 2026

Dernière vérification

1 février 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • 1108008914
  • 1R34MH093326-01A1 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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