Développement d'un enfant sourd avec un implant cochléaire. (DECCODES)

Jeunes patients consultant dans l'Unité d'Implantation Cochléaire Pédiatrique, Centre Hospitalo-Universitaire de Toulouse.

Les participants normaux entendants seront recrutés par affiches, réalisées dans divers lieux d'accueil de la petite enfance (crèches, écoles) ou services pédiatriques de l'hôpital Purpan.

CRITÈRE D'INTÉGRATION:

Pour réaliser cette étude, deux cohortes seront constituées :

• Une cohorte d'enfants sourds âgés de 12 à 30 mois :

  • Être atteint d'une surdité neurosensorielle profonde bilatérale (perte auditive supérieure à 90 dB, selon la classification du Bureau international d'audiophonologie, 1997);
  • Soulever un implant cochléaire ;
  • Etre affilié à un régime de sécurité sociale.
  • Consentement représentants de l'autorité parentale (ou au moins l'un des deux)

• Une cohorte d'enfants sourds de 6 à 9 ans :

  • Être atteint d'une surdité neurosensorielle profonde bilatérale ;
  • Être porteur d'un implant cochléaire depuis au moins 3 ans ;
  • Consentement des représentants de l'autorité parentale (ou au moins l'un des deux).
• Un groupe d'enfants normo-entendants au développement typique :

ce groupe fournira des repères pour les tests de perception. Il se compose de deux sous-groupes :

• Les enfants ayant une audition normale se développent généralement entre 12 et 30 mois ; enfants ayant un état psychomoteur général, linguistique et normal évalué sur la base d'un examen clinique préalable à l'inclusion et sur la constitution de leur dossier de santé. Ils ne doivent pas présenter de retard psychomoteur ni de langage.

• Enfants ayant une audition normale au développement typique de 6 à 9 ans.

  • Être apparié en âge et en sexe avec des enfants sourds (un jumelage avec un enfant sur les critères définis ci-dessus). En termes d'âge de développement, on peut considérer comme ayant des comparables en termes d'âge de développement des enfants avec :
  • +/- 6 mois pour la population des enfants de 6 à 9 ans
  • +/- 1 mois pour la population des enfants de 12 à 30 mois.
  • Avoir un développement typique, évalué par un niveau scolaire pour son âge ;
  • Consentement des représentants de l'autorité parentale (ou au moins l'un des deux).

CRITÈRE D'EXCLUSION:

Seront exclus de notre étude les sujets présentant une incapacité à répondre aux épreuves, soit dans des situations :

• Instructions impossibles à comprendre
• Cécité
• Impossible de passer les tests
• Multihandicap
• Une impossibilité légale. De plus, seront exclus les enfants pour lesquels il y a refus des parents ou de l'enfant de participer à l'étude (pour les enfants en âge de donner leur avis).