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Effet des exercices vocaux avec paille sur les paramètres aérodynamiques de la voix (pression, débit) chez les chanteurs dysodiques avec nodules (DYSODIE)

19 janvier 2021 mis à jour par: University Hospital, Montpellier

Etude randomisée de l'effet des exercices vocaux avec paille sur les paramètres aérodynamiques de la voix (pression, débit) chez les chanteurs dysodiques avec nodules

Les chanteurs sont surreprésentés dans les consultations de phoniatrie ; ils présentent un risque accru de développer des troubles de la voix. La lésion la plus fréquente chez les chanteurs est le nodule. Il provient d'un effort vocal caractérisé par l'utilisation d'un mode de phonation pressé, entraînant une augmentation de la pression sous-glottale et une diminution du débit. La thérapie vocale vise à rétablir une phonation plus détendue. Il y a un intérêt croissant pour les exercices des voies vocales semi-occluses avec une paille en thérapie ; ils ont des effets positifs, notamment au niveau des paramètres aérodynamiques tels que la pression sous-glottale et le débit d'air buccal. Après ces exercices, la pression sous-glottale diminue et le débit d'air buccal augmente. En d'autres termes, le patient adopte un mode de phonation plus détendu. Plusieurs études ont étudié l'effet de ces exercices de paille sur les patients dysphoniques, c'est-à-dire sur la voix parlée ; aucune étude à ce jour n'a exploré l'effet de ces exercices sur des sujets dysodiques c'est-à-dire sur la voix chantée.

Le but de cette étude est d'évaluer l'impact des exercices de paille par rapport aux exercices bouche ouverte sur les paramètres aérodynamiques chez des chanteuses dysodiques avec nodules.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Les chanteurs sont surreprésentés dans les consultations de phoniatrie ; ils présentent un risque accru de développer des troubles de la voix qu'ils soient amateurs ou professionnels. Ils représentent une population particulière parmi les patients phoniatriques en raison de leur sensibilité accrue au moindre changement vocal qui les fait consulter plus tôt que les non-chanteurs. De plus, leurs plaintes sont spécifiques à la voix chantée.

En phoniatrie, au CHU Gui de Chauliac à Montpellier, les chanteurs (amateurs et professionnels) représentent un tiers des patients phoniatriques. 80% d'entre eux sont diagnostiqués avec une dysodie. La dysodie fait référence aux troubles de la voix chantée, de la même manière que la dysphonie fait référence aux troubles de la voix parlée.

Dysodia entraîne une variété de symptômes. Les signes acoustiques sont les plus nombreux : anomalies tonales (manque de justesse, diminution du registre vocal) ; anomalies dynamiques (difficulté à chanter doucement ou fort) ; anomalies du timbre (problèmes de vibrato, voix tendue, rugosité, difficultés sur les attaques). La dysodie se traduit également par des troubles respiratoires, des signes physiques, des séquelles psychologiques et des atteintes aux propriétés hédonistes (perte de confort, d'endurance vocale, de musicalité).

Elle peut toucher des chanteurs amateurs ou professionnels. Pour les chanteurs professionnels, la voix est le principal outil de travail. Lorsqu'ils sont atteints de dysodie, les difficultés professionnelles peuvent être passagères voire entraîner la perte de travail. De plus, la dysodia peut entraîner des pertes financières et une anxiété bien documentée. Pour les chanteurs amateurs, la dysodie entrave leur pratique musicale, limitant ainsi les bienfaits reconnus du chant choral sur la cohésion, l'intégration sociale et le développement personnel.

La prévalence de la dysodie est plus élevée chez les femmes. Ce trouble vocal est le plus souvent associé à une pathologie laryngée. Les lésions nodulaires sont plus fréquentes chez les chanteurs que dans la population générale. Les nodules sont la conséquence d'un effort vocal, également connu sous le nom d'hyperfonction vocale.

Chanter, c'est apprendre, plus ou moins finement, selon le niveau d'entraînement et le style de chant, la coordination entre le souffle, les vibrations des cordes vocales et les résonateurs, les adaptations dites pneumo-phono-résonnantes. Pour avoir une phonation équilibrée, le chanteur doit bien doser la pression d'air qu'il applique sous ses cordes vocales, avoir un débit suffisant et adapter la tension musculaire des cordes vocales (ni trop tendue ni trop lâche). Dans ce mode de phonation, la voix résonne sans difficulté. En revanche, lors d'efforts vocaux, le chanteur mettra trop de pression sous-glottale diminuant le débit, ce qui crée un resserrement laryngé et peut éventuellement provoquer des nodules. Le seuil de pression nécessaire pour initier un son (seuil de pression de phonation) est alors augmenté. Le geste vocal est alors inapproprié et la voix devient inefficace.

Après diagnostic de dysodie et bilan vocal pour identifier les difficultés du patient, celui-ci est référé à un orthophoniste pour une thérapie vocale. En fonction des difficultés vocales identifiées, l'orthophoniste définit les objectifs thérapeutiques qui seront adaptés à chaque patient et individualisés en fonction du diagnostic, du profil du chanteur, mais aussi de ses objectifs et de son investissement. La thérapie vocale vise non seulement à prévenir l'apparition ou l'aggravation des troubles vocaux mais également à supprimer ou compenser les limitations de la voix en reconditionnant le geste vocal pour le rendre plus efficace. Dans le cas de lésions nodulaires, la thérapie vocale vise donc à réduire les efforts vocaux.

Il n'existe pas d'outil thérapeutique spécifique pour les chanteurs. Comme pour la voix parlée, l'orthophoniste utilise des aides techniques ainsi que des thérapies indirectes et directes. La principale aide technique proposée est l'amplification de la voix avec un microphone en cas de mésusage ou d'abus vocal, c'est-à-dire lorsque la charge vocale est trop élevée. La thérapie indirecte consiste à donner des conseils d'hygiène vocale, afin d'éliminer les causes de troubles de la voix et d'établir avec le patient un programme d'économie vocale. D'autre part, la thérapie directe consiste à modifier directement le geste vocal par des exercices vocaux. Cette thérapie est basée sur le postulat que le sujet a acquis un geste vocal inapproprié que le thérapeute identifie et corrige par des exercices vocaux. La thérapie directe repose sur trois étapes successives : i) rééducation du geste respiratoire, ii) travail sur une émission vocale sans tension associée, afin de réduire à terme les lésions laryngées, et iii) prise de conscience du rôle des cavités de résonance.

Concernant le travail d'émission vocale, pour réduire l'effort vocal, de nombreuses thérapies reposent sur des exercices des voies vocales semi-occluses, encore appelés exercices physiologiques. Ils comprennent les trilles labiaux et linguaux (vibration des lèvres et de la langue), les consonnes nasales, les consonnes fricatives voisées, le kazoo ainsi que les tubes ou les pailles. Les exercices de paille sont les plus reproductibles en raison du calibrage précis de l'occlusion. Le CHU de Montpellier est le leader national dans le développement de ces exercices de paille en France, avec un accent particulier sur le contrôle des flux pendant les exercices.

Le but de ces exercices est d'apprendre au patient à utiliser une pression et un débit d'air appropriés tout en chantant. Plusieurs études étudient les effets de ces exercices de paille sur les paramètres aérodynamiques de la pression sous-glottale, le seuil de pression de phonation et le débit d'air oral. Il semble que:

  • les exercices de paille réduisent la pression sous-glottale estimée. Pour les non-chanteurs, cela est vrai après 15 minutes d'exercices ainsi qu'après 8 séances de rééducation. Pour les chanteurs, les résultats sont plus variables et ne concernent que les chanteurs sans troubles de la voix. Aucune étude n'a exploré l'effet des exercices de paille sur la pression sous-glottique estimée chez les chanteurs dysodiques.
  • la paille exerce une pression de seuil de phonation (PTP) plus faible. La plupart des études retrouvent une diminution du PTP après les exercices de paille, soit chez les patients non chanteurs avec des troubles de la voix parlée, soit chez les choristes sans troubles de la voix. Aucune étude n'a exploré l'effet des exercices de paille sur le PTP chez les chanteurs dysodiques.
  • La littérature ne fournit pas d'informations sur l'impact des exercices de paille sur le débit d'air oral. Chez les sujets euphoniques (sans trouble vocal), qu'ils soient chanteurs ou non, la majorité des études retrouvent une augmentation du débit d'air après des exercices de paille. Une seule étude n'a trouvé aucune différence dans le débit d'air après des exercices avec paille, tandis que le débit d'air augmentait après des exercices vocaux sans paille (vocalisé). Chez les patients dysphoniques, aucune différence de débit n'est observée après les exercices de paille. Aucune étude n'a exploré l'effet des exercices de paille sur le flux d'air chez les chanteurs dysodiques.

Ainsi, aucune étude à ce jour n'a exploré l'effet des exercices de paille sur les paramètres aérodynamiques (pression sous-glottale estimée, PTP, flux d'air oral) chez les chanteurs dysodiques. Les chanteurs sont souvent ciblés en tant que population d'étude en raison de leur familiarité avec les exercices semi-occlus, mais pas pour explorer davantage la voix chantée. Par exemple, dans une étude, une seule fréquence est testée (hauteur et intensité confortable), donc la voix chantée n'est pas explorée davantage. Cependant, l'impact économique et psychologique de la dysodie, notamment chez les professionnels, est bien décrit dans la littérature.

Dans ce projet, l'investigateur souhaite combler cette lacune en étudiant l'effet de la voix chantée des exercices de paille sur la pression sous-glottale estimée, le PTP et le débit d'air oral chez les chanteuses dysodiques. Les exercices vocaux paille modifient-ils le comportement aérodynamique des chanteuses dysodiques nodulaires après une séance de rééducation ? Sur la base des résultats de la littérature sur la voix non pathologique parlée et chantée, l'investigateur émet l'hypothèse que la pression sous-glottale et la PTP estimées diminueront après une séance d'exercices à la paille alors qu'elles resteront constantes après une séance d'exercices à bouche ouverte. Pendant ce temps, l'investigateur émet l'hypothèse que le débit d'air oral augmentera après des exercices de paille alors qu'il restera constant après des exercices à bouche ouverte.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Anticipé)

20

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Herault
      • Montpellier, Herault, France, 34295
        • Gui de Chauliac Hospital

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

16 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Femelle

La description

Critère d'intégration:

  • être un chanteur
  • être une femme
  • avoir plus de 18 ans
  • ont un diagnostic de dysodie associée à un comportement vocal contraignant. Ce diagnostic est posé par le phoniatre investigateur coordinateur de l'étude lors de la consultation de phoniatrie.
  • avoir signé le consentement éclairé écrit.
  • être affilié ou bénéficiaire d'un régime de sécurité sociale.

Critère d'exclusion:

  • avoir des problèmes auditifs
  • Personnes privées de liberté, majeurs protégés ou personnes vulnérables
  • Femme enceinte et/ou allaitante

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe expérimental
Groupe expérimental (N=10) : ce groupe réalisera une séance de travail vocal basée sur des exercices des voies vocales semi-occluses avec une paille.
  • Évaluation de la voix : Un questionnaire sur la biographie vocale du sujet sera envoyé au sujet au moment de l'inclusion.
  • Exercices vocaux pendant 10 minutes : (1 minute) Vérification de la posture ; (1 minute) Contrôle de la gestion du souffle dans la paille ; (1 minute) Phonation dans la paille ; (2 minutes) Faire une sirène dans la paille ; (4 minutes) Vocalisations dans la paille sur l'arpège de Rossini.

Cette séance de travail sera précédée et suivie d'une même évaluation vocale de 10 minutes axée sur les paramètres aérodynamiques.

Autre: Groupe de contrôle
Groupe témoin (N=10) : le deuxième groupe faisant office de groupe témoin effectuera une séance de travail vocal basée sur des exercices à bouche ouverte (vocalisations).
  • Évaluation de la voix : Un questionnaire sur la biographie vocale du sujet sera envoyé au sujet au moment de l'inclusion.
  • Exercices vocaux pendant 10 minutes : (1 minute) Vérification de la posture ; (1 minute) Contrôle de la gestion du souffle sur un [f] bouche ouverte ; (1 minute) Phonation sur la voyelle [a] bouche ouverte ; (2 minutes) Faites une sirène sur la voyelle [a] avec la bouche ouverte ; (4 minutes) Vocalisations sur la voyelle [a] sur l'arpège de Rossini à bouche ouverte.

Cette séance de travail sera précédée et suivie d'une même évaluation vocale de 10 minutes axée sur les paramètres aérodynamiques.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Données aérodynamiques : pression sous-glottale estimée
Délai: avant les exercices vocaux
Pression sous-glottale estimée (valeurs en hPa)
avant les exercices vocaux
Données aérodynamiques : pression sous-glottale estimée
Délai: après les exercices vocaux
Pression sous-glottale estimée (valeurs en hPa)
après les exercices vocaux

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Données aérodynamiques : seuil de pression de phonation
Délai: avant les exercices vocaux
Seuil de pression de phonation (valeurs en hPa)
avant les exercices vocaux
Données aérodynamiques : seuil de pression de phonation
Délai: après les exercices vocaux
Seuil de pression de phonation (valeurs en hPa)
après les exercices vocaux
Données aérodynamiques : débit d'air oral
Délai: avant les exercices vocaux
débit d'air buccal (valeurs en l/s)
avant les exercices vocaux
Données aérodynamiques : débit d'air oral
Délai: après les exercices vocaux
débit d'air buccal (valeurs en l/s)
après les exercices vocaux

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 septembre 2020

Achèvement primaire (Anticipé)

25 décembre 2022

Achèvement de l'étude (Anticipé)

25 décembre 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

1 août 2019

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

26 septembre 2019

Première publication (Réel)

27 septembre 2019

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

20 janvier 2021

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

19 janvier 2021

Dernière vérification

1 septembre 2020

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

Essais cliniques sur Dysodia

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