Évaluation du Programme Intégral de Soutien Familial (PAIF)
11 avril 2024 mis à jour par: Victoria Hidalgo García, University of Seville
Le but de cette étude est d'évaluer l'efficacité des programmes de parentalité positive destinés aux parents de tout-petits, d'enfants et d'adolescents réalisés en Cantabrie (Espagne).
Nous collecterons des informations auprès des participants avant l'intervention, lors de la dernière séance du programme et quelques mois après, pour vérifier s'il y a eu des changements dans la dynamique familiale de ces parents, et si ces changements se poursuivent après un certain temps. De plus, nous comparerons ces résultats avec les informations d'autres familles qui ne participent pas au programme. Les principaux soignants des familles participantes et les praticiens en charge de l'intervention fourniront les informations pour l'étude.
Nous nous attendons à ce que les familles participant aux programmes améliorent leurs compétences parentales et leur dynamique familiale, et que ces changements perdurent après le programme.
Aperçu de l'étude
Statut
Recrutement
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Une conception quasi-expérimentale sera suivie, avec trois moments d'évaluation (prétest, post-test et suivi) et avec un groupe de comparaison non randomisé.
Les programmes de parentalité positive seront annoncés sur les réseaux sociaux, dans les écoles et les lycées. Les participants seront des figures parentales intéressées à rejoindre ces programmes.
Les participants répondront à une série de questionnaires via une application, où ils donneront des informations relatives aux données sociodémographiques et aux compétences parentales. L'application ne permettra pas aux participants de laisser des questions sans réponse ou avec une réponse incorrecte.
Pour analyser les données, nous utiliserons les logiciels Mplus et Statistical Package for the Social Sciences (SPSS).
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Estimé)
300
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Coordonnées de l'étude
- Nom: Victoria Hidalgo García
- Numéro de téléphone: 0034954554332
- E-mail: victoria@us.es
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Lucía Jiménez García
- Numéro de téléphone: 0034954553827
- E-mail: luciajimenez@us.es
Lieux d'étude
-
-
Cantabria
-
Santander, Cantabria, Espagne, 39004
- Recrutement
- Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias E Igualdad
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Contact:
- JOSÉ ANGEL RODRÍGUEZ
- Numéro de téléphone: 942 207 756
- E-mail: rodriguez_ja@cantabria.es
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
- Être responsable d'au moins un enfant de moins de 18 ans
- L'enfant doit être au stade de développement approprié pour le bras correspondant
- Si vous participez à un programme ciblé, remplissez les conditions suivantes : (1) être père ; (2) présenter les mauvaises habitudes de santé dans la famille selon l'évaluation du pédiatre
- Motivé pour améliorer les compétences parentales
Critère d'exclusion:
- Ne pas avoir une maîtrise suffisante de la langue espagnole pour pouvoir communiquer
- Vivez une crise familiale qui empêche de participer à une intervention de groupe
- Vivez un problème de santé mentale qui vous empêche de participer à une intervention de groupe
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Expérimental: Être parent d'un nouveau-né
Programme destiné aux familles communautaires avec des enfants inscrits dans des centres d'accueil de la petite enfance (de 0 à 2 ans).
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Intervention psychoéducative en format de groupe animée par un praticien avec 6 à 12 séances où les soignants apprennent les compétences parentales
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Expérimental: Être parent des tout-petits
Programme destiné aux familles communautaires avec enfants de 2 à 5 ans.
|
Intervention psychoéducative en format de groupe animée par un praticien avec 6 à 12 séances où les soignants apprennent les compétences parentales
|
|
Expérimental: Être parent d'enfants
Programme destiné aux familles communautaires avec enfants de 6 à 12 ans.
|
Intervention psychoéducative en format de groupe animée par un praticien avec 6 à 12 séances où les soignants apprennent les compétences parentales
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|
Expérimental: Parentalité d'adolescents
Programme destiné aux familles communautaires avec enfants de 12 à 18 ans.
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Intervention psychoéducative en format de groupe animée par un praticien avec 6 à 12 séances où les soignants apprennent les compétences parentales
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|
Expérimental: Familles actives et en bonne santé
Programme destiné aux familles ciblées en raison de besoins identifiés en matière d'habitudes de vie saines
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Intervention psychoéducative en format de groupe animée par un praticien avec 6 à 12 séances où les soignants apprennent les compétences parentales
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Expérimental: Diversité fonctionnelle
Programme destiné aux familles ciblées dont les enfants et/ou adolescents présentent des caractéristiques de diversité fonctionnelle
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Intervention psychoéducative en format de groupe animée par un praticien avec 6 à 12 séances où les soignants apprennent les compétences parentales
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Aucune intervention: Contrôle
Familles qui ne participent à aucun programme car elles vivent dans une zone comparable où l'une des interventions est proposée
|
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Expérimental: Être parent comme père
Programme destiné aux pères de la population communautaire
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Intervention psychoéducative en format de groupe animée par un praticien avec 6 à 12 séances où les soignants apprennent les compétences parentales
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Perception du rôle parental
Délai: Prétest, post-test immédiat et suivi à 6 mois
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Échelle Moi en tant que parent (MaaP), évaluée sur une échelle de type Likert à 5 points allant de 1 à 5. Des scores plus élevés signifient de meilleurs résultats.
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Prétest, post-test immédiat et suivi à 6 mois
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Pratiques parentales (Style parental autoritaire : Chaleur et soutien, Raisonnement/Induction, Participation démocratique)
Délai: Prétest, post-test immédiat et suivi à 6 mois
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Questionnaire sur les styles et dimensions parentales - Version courte (version PSDQ-Short), évaluée sur une échelle de type Likert à 5 points allant de 1 à 5. Des scores plus élevés signifient de meilleurs résultats.
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Prétest, post-test immédiat et suivi à 6 mois
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Pratiques parentales (surréactivité et laxisme)
Délai: Prétest, post-test immédiat et suivi à 6 mois
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Échelle parentale - Version courte (PS), évaluée sur une échelle de type Likert à 7 points allant de 1 à 7. Des scores plus élevés signifient un pire résultat.
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Prétest, post-test immédiat et suivi à 6 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Satisfaction de l'intervention
Délai: Post-test immédiat
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Questionnaire de satisfaction client (CSQ-4), évalué sur une échelle de type Likert à 4 points allant de 1 à 4. Des scores plus élevés signifient de meilleurs résultats.
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Post-test immédiat
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Adaptation des enfants
Délai: Prétest, post-test immédiat et suivi à 6 mois
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Kidscreen-10, noté sur une échelle de type Likert à 5 points allant de 1 à 5. Des scores plus élevés signifient de meilleurs résultats.
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Prétest, post-test immédiat et suivi à 6 mois
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Aide sociale
Délai: Prétest, post-test immédiat et suivi à 6 mois
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Questionnaire ad hoc, comportant 3 items notés sur une échelle de type Likert en 5 points allant de 1 = Rien à 4 = Beaucoup (« Je me sens soutenu en tant que père/mère).
Des scores plus élevés signifient un meilleur résultat.
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Prétest, post-test immédiat et suivi à 6 mois
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Satisfaction à l'égard de la vie de famille
Délai: Prétest, posttest et suivi
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Échelle de satisfaction à l'égard de la vie familiale (SWFLS), évaluée sur une échelle de type Likert à 7 points allant de 1 à 7. Des scores plus élevés signifient de meilleurs résultats.
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Prétest, posttest et suivi
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Publications générales
- Larsen DL, Attkisson CC, Hargreaves WA, Nguyen TD. Assessment of client/patient satisfaction: development of a general scale. Eval Program Plann. 1979;2(3):197-207. doi: 10.1016/0149-7189(79)90094-6. No abstract available.
- Hamilton, V., Matthews, J. & Crawford, S. (2015). Development and preliminary validation of a parenting self-regulation scale: "Me as a Parent". Journal of Child & Family Studies. 24(10), 2853-2864. https://doi.org/10.1007/s10826-014-0089-z
- Robinson, C. C., Mandleco, B., Olsen, S. F., & Hart, C. H. (1995). Authoritative, Authoritarian, and Permissive Parenting Practices: Development of a New Measure. Psychological Reports, 77(3), 819-830. https://doi.org/10.2466/pr0.1995.77.3.819
- Reitman D, Currier RO, Hupp SD, Rhode PC, Murphy MA, O'Callaghan PM. Psychometric characteristics of the Parenting Scale in a head start population. J Clin Child Psychol. 2001 Dec;30(4):514-24. doi: 10.1207/S15374424JCCP3004_08.
- Ramon B. Zabriskie & Peter J. Ward (2013) Satisfaction With Family Life Scale, Marriage & Family Review, 49:5, 446-463, DOI: 10.1080/01494929.2013.768321
Liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
20 février 2024
Achèvement primaire (Estimé)
1 juillet 2026
Achèvement de l'étude (Estimé)
1 juillet 2026
Dates d'inscription aux études
Première soumission
7 février 2024
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
22 février 2024
Première publication (Réel)
29 février 2024
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
12 avril 2024
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
11 avril 2024
Dernière vérification
1 avril 2024
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 4792/0842
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Description du régime IPD
Le projet est encadré dans un accord avec le gouvernement de Cantabrie et les chercheurs n'ont aucune autorisation pour partager les données individuelles des participants.
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .
Essais cliniques sur Programme PAIF sur la parentalité positive
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Ohio State UniversityChildren's Bureau - Administration for Children and Families; Pickaway County... et autres collaborateursComplétéAbus sur mineur | Consommation de substances | Abus de substance | Négligence, EnfantÉtats-Unis