A beszédfunkció és az életminőség kapcsolata agyi bénulásban szenvedő gyermekeknél: Longitudinális vizsgálat

A cerebrális bénulás (CP) olyan nem progresszív, nem fertőző motoros állapotok csoportját foglalja magában, amelyek testi fogyatékosságot okoznak az emberi fejlődésben. Nem ritkán észlelik az érzékszervi, az intelligencia, a látás és a hallás egyidejű károsodását ezeknél a betegeknél. Számos tanulmány dokumentálta, hogy a cerebrális bénulás számos neuromotoros rendellenességgel jár, amelyek gyakran befolyásolják a beszédképző rendszert. A beszédfunkció károsodása az érintett betegségek súlyosságától függően igen változatos volt. A kutatók azt feltételezik, hogy a beszédfunkció ilyen károsodása befolyásolhatja a társadalmi részvétel mértékét és végső soron az életminőséget (QoL).

A kutatók tanulmányának célja ebben a projektben: (1) feltárni a beszédfunkciókban mutatkozó különbségeket normál fejlettségű és eltérő súlyosságú CP-s gyermekeknél; (2) a beszédfunkció és az életminőség kapcsolata CP-s gyermekeknél; (3) a CP-s gyermekek motoros beszédfunkciójának kiszámítható tényezőjének felkutatása a funkcionális, fogyatékossági és egészségi osztályok nemzetközi osztályozása – Gyermekek és fiatalok változata (ICF-CY) keretében.

Ez egy 3 éves longitudinális projekt, amely összesen 110-130 gyermeket vesz fel. A vizsgálóknak CP-s (n=60-80) és normál (n=50) gyermekei lesznek 2-12 éves korig, családjuk beleegyezésével. A vizsgáló vizsgálata az ICF-CY szerkezetén fog alapulni. Az első évben alapvető klinikai értékeléseket gyűjtenek, beleértve a motoros, mentális, szókincs, motoros beszédfunkciókat, általános fejlődést, valamint szubjektív kérdőíveket az alkalmazkodásról, a részvételről, a fejlődésről és az életminőségről. A második-harmadik évben minden mérést megismételnek a 6 és 12 hónap végén, hogy nyomon kövessék a CP-s és normál fejlődésű gyermekek teljesítményét.

A tanulmány várható eredményei a következők: (1) a beszédfunkció és a QoL longitudinális változásának megfigyelése CP-s gyermekeknél. (2) ICF-CY tételek használata a rehabilitációs szolgáltatásokban a CP-s gyermekek beszédfunkciójának és a társadalmi életben való részvételének leírására. (3)A CP-s gyermekek motoros beszédfunkcióját befolyásoló tényezők és prediktorok azonosítása.