Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Peer Learning és HBB az anyai újszülöttek és gyermekek egészségügyi vészhelyzeteinek kezelésében Uganda vidékén (SimForLife)

2017. augusztus 14. frissítette: Mbarara University of Science and Technology

A szimuláción alapuló oktatás használata a kortárs tanulással a HBB-képzés javítására az anyai újszülöttek és a gyermekek egészségügyi vészhelyzeteinek kezelésére Uganda vidékén: Klaszter-randomizált próba

Ennek a tanulmánynak a célja egy olyan beavatkozás tesztelése, amely javíthatja az akut ellátási készségeket és a biztonságos szüléssel és újszülöttgondozással kapcsolatos önbizalmat Ugandában a középszintű egészségügyi szolgáltatók számára egy „mobil” szimulációs csomag kifejlesztésével, amely bővítő anyagokat tartalmaz. kutatási bizonyítékok alapján. Ebben a randomizált vizsgálatban a kutatók összehasonlítják a kortárs tanulási csomagnak a készségekre, ismeretekre és a csapatmunkára gyakorolt ​​hatását az újszülöttek ellátásával kapcsolatban a délnyugat-ugandai vidéki egészségügyi dolgozók körében.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Ismeretlen

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

Ennek a tanulmánynak a célja egy olyan beavatkozás tesztelése, amely javíthatja az akut ellátási készségeket és a biztonságos szüléssel és újszülöttgondozással kapcsolatos önbizalmat Ugandában a középszintű egészségügyi szolgáltatók számára egy „mobil” szimulációs csomag kifejlesztésével, amely bővítő anyagokat tartalmaz. kutatási bizonyítékok alapján. Ebben a randomizált vizsgálatban a kutatók összehasonlítják a kortárs tanulási csomagnak a készségekre, ismeretekre és a csapatmunkára gyakorolt ​​hatását az újszülöttek ellátásával kapcsolatban a délnyugat-ugandai vidéki egészségügyi dolgozók körében.

A klaszter randomizált vizsgálatnak két karja lesz; A beavatkozási kar kortárs tanulási programot kap. Ebben a programban ugyanabban az egészségügyi intézményben két egészségügyi dolgozó esetforgatókönyvek alapján tanítja egymást. Az esetforgatókönyvek olyan általános újszülöttkori állapotokon alapulnak, mint az újszülöttkori szepszis, hipotermia és koraszülöttség.

A két tanulmányozó kar képzésben részesül a HBB-ről és az alapvető gondozásról minden babának (ECEB)

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Várható)

77

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek
  • Felnőtt
  • Idősebb felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Az anyák szülésében részt vevő egészségügyi dolgozók a IV-es és III-as egészségügyi központokban (azaz megyei és megyei szinten)

Kizárási kritériumok:

  • Egészségügyi intézmények településeken, városi lakásokban

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egyéb
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Közbelépés
Standard HBB és ECEB képzés kortárs tanulással
Peer learning plusz HBB és ECEB
Nincs beavatkozás: Ellenőrzés
Csak normál HBB és ECEB képzés

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Készségek a legfontosabb anya-, újszülött- és gyermekegészségügyi vészhelyzeti eljárásokhoz
Időkeret: Változás a készségek pontszámaiban az alaphelyzethez képest 6 és 12 hónap elteltével
Képes a kulcsfontosságú anyai, újszülött- és gyermekegészségügyi vészhelyzeti eljárások végrehajtására feleletválasztós kérdések (MCQ) segítségével mérve. A rendszer ezekből az MCQ-kból egy maximum 100%-os összetett pontszámot számít ki
Változás a készségek pontszámaiban az alaphelyzethez képest 6 és 12 hónap elteltével

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Klinikai csapatmunka pontszámok
Időkeret: Változás a CTS-pontszámokban a kiindulási állapothoz képest 6 és 12 hónap elteltével
Csapatmunka képessége a kommunikáció, a szerepek megosztása és a feladatok közös elvégzése révén, a Clinical Teamwork skála (CTS) segítségével mérve. Az összetett pontszámot a rendszer a CTS skála összes elemének összeadásával számítja ki. A CTS 15 elemet tartalmaz, mindegyik elem maximális pontszáma 10
Változás a CTS-pontszámokban a kiindulási állapothoz képest 6 és 12 hónap elteltével

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Várható)

2017. augusztus 30.

Elsődleges befejezés (Várható)

2020. január 1.

A tanulmány befejezése (Várható)

2021. június 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2017. augusztus 9.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. augusztus 14.

Első közzététel (Tényleges)

2017. augusztus 17.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2017. augusztus 17.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. augusztus 14.

Utolsó ellenőrzés

2017. augusztus 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

További vonatkozó MeSH feltételek

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • MUST 21/06-16

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

ELDÖNTETLEN

IPD terv leírása

Az adatok megosztására engedélyt kérnek

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Peer learning

Iratkozz fel